אחרי שש דברים משתנים הרבה.
הילד הופך להיות עצמאי יותר מההורים, לפעמים הוא אפילו חסר סבלנות איתם.הוא מתעניין יותר במה שילדים אחרים אומרים ועושים.הוא מפתח תודעה של אחריות לגבי העובדה כי הוא רואה חשיבות.לפעמים הוא מעונה על ידי המצפון בגלל פעולות שלכאורה חסרות משמעות, למשל, עוברות דרך סדק במדרכה.הוא מתחיל להתעניין בנושאים שאינם קשורים אליו באופן אישי, למשל, חשבון או בניית מנוע.בקיצור, הוא מתחיל להתנתק מהמשפחה ולחפש את מקומו כאזרח אחראי של העולם הסובב אותו.
לחשוב על איך זה שונה מילד של שלוש עד חמש שנים.הילד בן השלוש מעריץ בגלוי את הוריו.הוא מאמין בכל מה שהם אומרים, רוצה לאכול בדיוק כמוהם, להתלבש במה שהם בוחרים בשבילו.הוא משתמש במילים שלהם גם אם הוא לא מבין אותם.
לפני מיליוני שנים, אבותינו הגיעו לבשלות גופנית מוקדמת, כמו אצל בעלי חיים.הם פיתחו את גופו של מבוגר, אבל התודעה נותרה, ככל הנראה, זהה לזו של ילדינו בני החמש, שחיים מבוססים בעיקר על חיקוי של מבוגרים.רק לאחר זמן רב פיתח האדם את היכולת להיות עצמאית מהוריו, לחיות בשיתוף פעולה עם אחרים, על פי הכללים, לשלוט בעצמו ולהמציא דברים חדשים.האדם לוקח שנים רבות כדי ללמוד איך לחיות כמבוגר בעולם המורכב שלנו.זה כנראה למה אנשים יש כזה תקופה ארוכה של צמיחה פיזית.התינוק גדל במהירות גודל כמו חיה, וזה קורה נער בגיל ההתבגרות.אבל בין שתי תקופות אלה, הצמיחה מאטה, במיוחד שנתיים לפני הגיע הזמן להגיע לגיל ההתבגרות.כאילו הטבע אומר: "תקשיב!לפני שאתם רוכשים גוף ופיתוח חזק של אינסטינקטים מבוגרים, אתה צריך: קודם כל ללמוד לטפל בעצמם, לשלוט רצונות ואת האינסטינקטים שלהם, תוך התחשבות לאחרים הרצונות ללמוד לחיות עם אחרים, כדי להבין את חוקי ההתנהגות בעולם מחוץ למש' שלך, כדי לחקור מה חייםאנשים ".