A cosa serve la scuola?
La lezione principale della scuola è la capacità di vivere in pace. Diverse materie scolastiche sono in qualche modo finalizzate a questo obiettivo. Ai vecchi tempi si riteneva che la scuola dovesse insegnare solo a leggere, scrivere, contare e aiutare a memorizzare alcune informazioni sul mondo. Ho sentito un noto insegnante ci ha detto come nei suoi giorni di scuola dovuto imparare a memoria, per definizione, a memoria di una scusa: "Il pretesto - quella parola avere uno spazio di valore, direzione, il tempo, o di esprimere rapporto più astratto che connette un sostantivo o pronome aggettivale o il senso avverbialecon altre parole nella frase ".Naturalmente, non ha imparato nulla, sebbene abbia memorizzato a memoria questa definizione. Impari solo quando lo studio ha un significato per te. Uno degli obiettivi della scuola è rendere l'argomento così interessante e reale che i bambini vogliono imparare e ricordarlo.
La comprensione con libri e conversazioni è piuttosto astratta. Qualsiasi conoscenza è meglio compresa nella pratica. Lavorare nel negozio della scuola, contando il cambiamento e che porta i libri contabili, i bambini imparano meglio l'aritmetica Settimana di un mese dal libro di testo con numeri astratti.
Non ha senso sapere, se non sai come essere felice, andare d'accordo con le persone e fare il tuo lavoro preferito. Un buon insegnante cerca di capire ogni bambino per aiutarlo a superare le debolezze e crescere come una persona armoniosa. Un bambino che non ha fiducia in se stesso deve avere la possibilità di avere successo. Il bullo e il parto devono capire come ottenere il riconoscimento che desidera ardentemente, con l'aiuto del lavoro di coscienza. Un bambino che non sa come acquisire amici dovrebbe essere socievole e attraente. Per qualcuno che sembra pigro, devi aiutare a trovare ciò che gli interessa.
Se la scuola è limitato e ridotto i programmi a secco - tutto da leggere il libro da leggere da pagina 17 a pagina 23, e poi tutto ad un manuale di aritmetica per risolvere l'esempio a pagina 128 - non ottenere molto. Per un bambino medio ben adattato questo potrebbe essere sufficiente. Ma per gli intelligenti - troppo noiosi, e per i ritardatari dello sviluppo - troppo poco. Un ragazzo che odia i libri, un tale programma non fa male a tirare il codino seduto di fronte a lui una ragazza. Ma una tale formazione non aiuta una ragazza che si sente sola, o un ragazzo che ha bisogno di attenzione e amicizia.