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    SUL FLANGEOGRAPH, DRAMATING

    Scopo. Rafforzare la conoscenza delle regole del traffico e del comportamento sulla strada;formare la capacità di navigare nei cartelli stradali principali, nonché utilizzare il trasporto passeggeri. Educa il desiderio di insegnare a questi bambini più piccoli, ai loro amici. Formare abilità artistiche e vocali e sviluppare la capacità di reincarnazione creativa. Caratteri

    .Leader, autisti, orsi, cuccioli, conigli, dottori Aybolit, cavallette, turisti, cuoco, bambini con un insegnante. Materiale

    .Semaforo, gli attributi per un poliziotto, segnaletica stradale( quelli che sono familiari ai bambini sulle lezioni nella scuola di luci semafori di emergenza, così come nuova, "alimento" "ancoraggio", "strutture mediche", "telefono", "Attenzione - i bambini"), Automobili, camion e veicoli speciali. Personaggi scolpiti da cartone per un flannelegraph o per un desktop-teatro. Attributi, paesaggi( possono essere fatti usando i poster sulle regole della strada).Premi( immagini di verdure, frutta, dolci).

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    Il corso del gioco. Il gioco utilizza due trame: 1) viaggiare su un'autostrada, lungo la quale sono collocati segnali stradali e insediamenti;2) un viaggio lungo la strada della città( la sua carreggiata è divisa da una linea assiale, il marciapiede è segnato).

    Lo sfondo cambia mentre l'azione procede: vengono visualizzati i segnali stradali, gli alberi, i cespugli, i caratteri. Il gioco può essere giocato su una flanella o su un tavolo.È conveniente utilizzare il supporto del libro con il quale è possibile modificare lo sfondo.

    Per la prima partita( viaggio di periferia), scegliere tra i figli dei due piloti, che conoscono meglio di tutti gli altri segnali stradali che i bambini possono essere di fiducia per guidare il bus. In futuro, i piloti saranno coloro che devono essere istruiti in modo rapido e corretto per comprendere i segnali stradali.

    Prendi il ruolo da protagonista per te. Inoltre, nel corso dell'azione, sposterai i personaggi del giocattolo, li ascolterai, cambierai lo scenario. I ragazzi saranno viaggiatori.

    Con i bambini che hanno studiato al semaforo di Migalki, vai su un autobus per visitare i bambini dell'asilo rurale. Lungo la strada, impareranno molte cose nuove e testeranno la loro conoscenza delle regole di comportamento sulla strada. All'inizio, devi interessare i bambini, suscitare la loro curiosità, il desiderio di partecipare al gioco. Rendili un enigma sull'autobus e lascia che i ragazzi indovino cosa andranno a visitare i bambini del villaggio.

    La casa sta camminando lungo la strada, tutti sono fortunati a lavorare. Non su zampe sottili di pollo, E con stivali di gomma.(Bus)

    Il gioco inizia. I driver

    sono posizionati vicino al flannelografo( o al tavolo con i giocattoli).I bambini si siedono sull'autobus( due a un tavolo).Con la "Canzone di amici" Mikhalkov ha colpito la strada:

    Stiamo andando, andando, andando

    in terre lontane,

    buoni vicini,

    Felice amici. .. bus

    viaggia sul lato destro del pedaggio autostradale. I passeggeri considerano il trasporto in arrivo, che si inserisce sul flanografo( è possibile capovolgere il benchbook), e i conducenti insieme a loro sono guidati da segnali stradali. Sulla strada c'è un incontro con l'autista del camion. Leggi la poesia "How the Day Begins" di E. Ognetsvet.

    Al conducente non piace dormire a lungo, un autista si alza leggermente. Alla sua macchina, si affretta, per avviare un motore.

    Ovunque gli affari dell'autista sono in attesa - In tutte le estremità della terra Per portare mattoni pronti, in modo che le città crescano.

    passare la mano al conducente, tirando questo gesto dei bambini: "Bon voyage strada»

    andato foresta. Ai suoi lati ci sono alberi, cespugli e presto tutti vedono il cartello "Attenti agli animali"."Perché i nostri conducenti hanno rallentato, rallentando la macchina?", Chiedete ai ragazzi.

    Se i bambini non sciolgono questo segno, mettiamo sagome di animali sulla flanella.

    «Cari passeggeri, - Parli come se a nome dei piloti - la strada passa attraverso il bosco, dove un sacco di animali, quindi dobbiamo rallentare, in modo da non far cadere. Sì, eccoli! Guarda qui. "Tutti guardano l'ora di vedere: l'orso madre insegna suo cucciolo attraversare la strada: "Guarda a sinistra, ma quando si arriva al centro della strada - a destra."Ma il cucciolo d'orso fa il contrario. Orso disperando della stessa per far fronte alle stupide, gli appelli ai bambini: "contribuire ad insegnare il vostro bambino!" I bambini saranno lieti di spiegare e dimostrare come attraversare correttamente la strada - perché nessuno vuole per sopportare investito da un'auto. Mishutka ripete avidamente le regole e l'orsetto contento ringrazia i bambini. Finalmente hanno attraversato la pista in modo sicuro, e l'autobus è andato avanti.

    Guida e viaggiatori al ritmo del movimento degli autobus dicono:

    Kachu,

    Sto volando

    A tutta velocità.

    Io stesso sono un driver di

    Io stesso sono un motore.

    Premo

    sul pedale -

    e la macchina

    precipitiamo alla distanza!

    B. Zahoder

    Prima del bus appare una lepre che percorre la strada lungo la strada e non sente che l'autobus la sta seguendo. Nelle mani del coniglio c'è un cestino con una carota.

    Immagine nella voce, gesti di paura. Accendi il suono del veicolo frenante registrato sul registratore: "Autista ben fatto, attento. In tempo frenato. "Ma il coniglio cadde, lasciò cadere il cesto di carote. Abbi pietà dei bambini dello stupido coniglietto, aiuta a sollevare il cesto, chiedi alla lepre se non fa male.

    Chiedi ai bambini di spiegare alla lepre perché si è messo nei guai. Se non lo sanno, dì: "Non puoi camminare sul lato della strada verso il pedone. Le macchine ci stanno guidando. "" Ma cosa? "Si chiese lo stupido coniglio.

    Invece di una risposta sulla strada, ci sono turisti che camminano lungo la strada per incontrare il traffico in movimento."Forse spiegherai alla lepre perché è più sicuro farlo?" Chiede il leader."Così vedi il traffico in arrivo da lontano. Puoi sempre scendere dalla strada e aspettare che l'auto passi ", rispondono.

    I bambini scoprono che il coniglio sfortunato è ferito. Si presenta una situazione problematica: come trovare il punto di cura? Difficilmente i ragazzi sanno che c'è un cartello stradale del genere. Spegnilo.

    «Bunny, calmati!"Dicono dei bambini." Presto ti porteremo dal dottor Aibolit. "Dopo un po ', un segno con una croce rossa appare davanti."Siamo qui", dici e chiedi all'autista di fermare l'autobus.

    Il Dr. Aibolit appare sul flannelegraph e tu leggi il famoso poema di K-Chukovsky.

    Gentile Dottore Aibolit!

    Si siede sotto un albero.

    Venite da lui per guarire

    E una mucca e un lupo,

    E un insetto e un verme,

    E un orso!

    Tutte le cure guariranno

    Buon dottore Aibolit!

    E gli ha portato un coniglio,

    Un tale paziente, zoppo,

    E il dottore ha cucito le sue gambe,

    E zainka salta di nuovo.

    Per riprodurre, puoi scegliere un altro personaggio che avrà bisogno di aiuto medico, ad esempio una cavalletta:

    E la colonna vertebrale

    è dislocata.

    Non salta, non salta,

    E piange amaramente

    E il medico chiama:

    "Oh, dov'è il buon dottore?

    Quando verrà? "

    Il dott. Aibolit assiste il coniglio, la cavalletta, e tutti, sani e felici, si risiedono sull'autobus e proseguono.

    Appare il segno "Power point".Chiedi ai bambini cosa significa? Indizio alla risposta: hanno fame? Certo, affamato. E il cartello dice solo che puoi mangiare nelle vicinanze. Qui, a quanto pare, andiamo al caffè "Sladkoezhka".

    Nuovo problema: dove posizionare il bus, in modo da non interferire con altre macchine? Segnare il segno "Parcheggio di veicoli" e "Parcheggio vietato".Invita i bambini a decidere dove mettere l'autobus, senza violare le regole.

    Nel caffè "Sweet tooth" cook tratta coloro che saranno in grado di indovinare i suoi enigmi.

    ( Prima indovinare per te stesso, quindi attirare i bambini.)

    Scarlet, zucchero,

    Kaftan verde, velluto.

    ( Watermelon)

    Senza finestre, senza porte -

    Pieno di spazio per le persone.

    ( Cetriolo)

    Nonno seduto, un centinaio di pellicce vestite.

    Chi lo spoglia,

    Lacrime.

    ( Cipolle)

    Liquido, non acqua,

    Bianco, non nevoso.

    ( Latte)

    Siede la ragazza rossa

    In prigione,

    E una falce sulla strada.

    ( Carote)

    Si siede su un cucchiaio, penzolando le gambe.

    ( Noodles)

    Può rompersi,

    Può anche essere saldato!

    E vuole - nell'uccello

    Può girare.

    ( Egg)

    Standing Antoshka

    Su una gamba,

    Ci sono un centinaio di vestiti,

    e tutti senza elementi di fissaggio.

    ( cavolo)

    Verde, rigato,

    E nel mezzo del dolce.

    ( Watermelon)

    lacustre da latticini, la costa è sciatta.

    ( Cheesecake)

    La casa ha cibo e la porta è chiusa.

    ( Egg)

    anello non è facile, anello

    oro,

    brillante, croccante,

    tutte festa per gli occhi,

    Così delizioso!

    ( Bagel)

    Dopo un rinfresco in un bar, i viaggiatori vanno oltre. La foresta è finita da tempo, lungo la strada le case lampeggiate - significa che sono quasi arrivati. Metti un segnale stradale impercettibile "Telefono", e quando i ragazzi lo vedono, chiedi loro di indovinare cosa significa.

    Una voce viene inviata attraverso il campo e la linea.

    Funziona su cavi,

    Lo dirai qui, ma puoi ascoltarlo lì.

    ( telefono)

    Insieme ai bambini chiami l'asilo per scoprire in che modo andare attraverso il villaggio.

    Se il gioco viene effettuato nel periodo invernale, è possibile creare una situazione problematica: Bambini che fanno scorrere giù per la montagna su una slitta, era sulla carreggiata. Se l'autista non ha indovinato in tempo per fermare l'auto, inosservato per gli altri, ricordaglielo. E quando ferma l'autobus, lodalo, sottolinea che solo un autista esperto può evitare guai.

    Dopo un po ', appare un segnale sulla strada: "Attento, figli".

    I freni del bus. Dall'altra parte della strada ci sono bambini con un insegnante. Ed ecco l'asilo nido( posiziona alcuni edifici dell'edificio, il sito).Sì, ci siamo incontrati! Ospiti ed ospiti si scambiano enigmi l'un l'altro.

    Il filo è allungato, ma non è possibile avvolgerlo nei cardini.(La strada). Passa di città in villaggio, ma non si sposta dal suo posto.(La strada.) Il gioco finisce. Coloro che desiderano ricevere giocattoli e attributi per giochi di ruolo in "Viaggi".

    Nel secondo gioco la storia cambia: i bambini delle campagne vanno in visita in città.Sulla strada con loro, ci sono anche diverse avventure. Che tipo di avventure dipenderà da te, la cosa principale è che, risolvendo questo o quel compito, i ragazzi aggiustano le loro conoscenze sui segnali stradali.

    All'arrivo, i bambini insegnano ai loro ospiti le regole del traffico per le strade di una grande città.Il Flannelegraph non sarà necessario, poiché sarà già un gioco di drammatizzazione. Puoi usare il poema di S. Mikhalkov "The Nasty Story".

    Lead. La città è piena di traffico: le macchine corrono in fila. Semafori a colori e bruciature diurne e notturne.

    I pedoni dei bambini si muovono in base ai segnali del semaforo dei bambini. Conducono gli ospiti per le strade della città.

    Tutto. E dove i tram giorno

    in arrivo su tutti i lati,

    non cammina sbadigli,

    non può contare i corvi.

    Appare un bambino che, apparentemente, non ha familiarità con le regole di comportamento sulla strada.

    Tutto. Ma chi nella luce rossa

    Shagayt dritto?

    E questo è il ragazzo Petya -

    Braggart e malizioso.

    Lead( acquisizione di driver per bambini).driver di Worry

    ,

    In tutti i segnali acustici sono ronzio, ruote e motori

    stop

    vogliono.

    ( . Gesti bambino-pilota come muoversi Gawker illeciti)

    conducente Turned fresco,

    sudorazione più che mai:

    Un altro minuto -

    sarebbe accaduto guai. Si sente un forte rumore dei freni( registrazione su un registratore).

    Piombo( con ansia).

    Adulti e bambini difficilmente tenuti a gridare:

    ho quasi ucciso era Peter - buttafuori e malizia. .,

    Chiedere opinioni dei bambini su tali azioni. Incoraggiare nelle loro dichiarazioni dichiarazioni che condannano la violazione delle regole.