La tua opinione sul neonato
La maggior parte di ciò che fa un bambino, lo fa in modo riflessivo. Quando ha fame o si spaventa, automaticamente urla. Lo fa prima che lui pensi.
Opinioni mentali di
La maggior parte dei primi insegnamenti di un neonato mirano ad ottenere conforto e soddisfazione. Vuole essere nutrito, accolto, calmato, e per esprimere tutti questi bisogni ha una sola lingua - un grido. Immagina come pensa il tuo bambino appena nato: "Grido, mi prendono tra le loro braccia. Continuo a urlare, mi danno da mangiare. Urlo di nuovo quando sono solo e mi prendono di nuovo tra le mie braccia ".Dopo la 100a ripetizione di queste scene di risposta al segnale, la nuova immagine mentale
appare nel neonato, che è atteso dopo il pianto. Era come se ogni volta che il bambino dà un segnale al cervello scoppia carta( come quelli usati dai bambini in classe, alzando la risposta giusta), e si prevedeva cosa sarebbe successo. Gli specialisti nel campo dello sviluppo infantile chiamano questa immagine mentale uno schema. Più immagini mentali, meglio si sviluppa il cervello. Quindi, il fatto che in un primo momento era un riflesso, urlare, poi matura e diventa un processo mentale o cognitiva quando un bambino prende una carta con una foto del problema e risolverlo raccoglie ogni sforzo per imparare la lingua necessaria per ottenerlo.
La madre subisce un processo mentale inverso. All'inizio, mentre stai imparando a capire i segni che dai al tuo neonato, pensi prima di fare qualcosa: "Forse ha fame? Ma l'ho appena nutrito. Forse crudo? Forse mi sta giocando?È così! "Dopo aver finito questa ginnastica mentale irrequieta, impari a reagire in modo più intuitivo, quasi riflessivo. Fai prima e poi pensi. Mentre tu e il bambino provate questa scena di risposta al segnale, siete entrambi in uno stato di armonia. Tu e il tuo bambino regola gli uni agli altri - un bambino con la testa piena di bellissimi dipinti di come egli nutre legato e madre amorevole, e si
con un nuovo livello, in grado di comprendere e rassicurare il bambino.
Un neonato, abituato al funzionamento di un tale circuito di risposta al segnale, impara a fidarsi delle persone che lo circondano. Sa come soddisfare i suoi bisogni attraverso altre persone. Nove bambini, per esempio, solleva la penna in attesa che papà lo porterà tra le sue braccia, e scorrere fino alla scheda di memoria mentale "e giocherà", perché si aspetta.lo sviluppo
di idee circa l'un l'altro
Come il bambino inizia la rappresentazione mentale della madre di reazione( e padre), la madre è anche che il bambino pensa e ciò che gli serve. Il bambino prova a leggere i pensieri della madre e la madre prova a leggere i pensieri del bambino.
E che dire di un bambino i cui segnali non trovano una risposta, di solito perché i genitori hanno una paura irragionevole di rovinare il bambino o lasciarlo manipolare da solo? Nella testa del bambino, i cui segnali non trovano una risposta premurosa, non densa. Un bambino del genere non sa cosa aspettarsi e non ha un'immagine mentale di ciò che ora seguirà.Ci sono solo carte vuote nel suo cervello. Anche la madre rimane vuota. Poiché il bambino non è abituato a credere che i suoi segnali saranno compresi, non impara a segnalare meglio. La madre prova meno fiducia in se stessa,