womensecr.com
  • 17 game edukasi untuk anak-anak mulai 1 tahun

    click fraud protection
    Saat bayi berusia 1 tahun, waktunya tiba ketika anak perlu diajarkan sesuatu, hanya satu pertanyaan yang diajukan: "Bagaimana?".Sebenarnya, semuanya sederhana, Anda perlu mengajarinya - bermain! Sepertinya anak itu tidak mau bermain dengan Anda.

    Tapi Anda tidak bisa memarahi anak, atau bahkan menghukum atau memukul;Ucapkan kata-kata dengan benar, jangan mendistorsi mereka, karena anak itu mengingat pengucapan kata-kata Anda, dan Anda pasti tidak membutuhkan terapis wicara. Dan yang terpenting, jangan mencoba memaksa anak bermain game yang saat ini tidak dia sukai, melainkan menyesuaikan diri dengan mood dan permainannya, tapi bermainlah dengan keuntungan penyebabnya. Bahkan jika Anda menawarkan untuk bermain anak itu dalam permainan di mana dia selalu suka bermain, dan kali ini kategoris menolak untuk melakukannya, mungkin dia bosan dengan dia dan tidak lagi tertarik. Mengingat semua nuansa di atas, Anda pasti akan mencapai hasil yang diinginkan.



    Mengembangkan kemampuan kreatif permainan untuk anak-anak dari 1 tahun

    instagram viewer

    Jika Anda berada di suatu tempat di alam atau di negara ini, Anda dapat memasukkan kardus besar di tanah atau di rumput, ukuran perkiraan A1, dan tempat berikutnya sebuah baskom atau wadah lain yang sesuai untuk ini, dan encerkan di cat cekungan ini, kemudian mintalah anak itu untuk menjadi kaki.di baskom. Dengan demikian, warna akan berada di kaki mereka dan menyerupai kardus ini, yaitu melukis dengan kaki mereka. Jika musim panas ini - Anda bisa telanjang kaki, jika di luar dingin, Anda perlu sepatu bot karet. Game ini akan menarik tidak hanya untuk anak, tapi untuk Anda.
  • Anda memahat dengan anak dari plastisin, tentu saja, pada usia ini anak itu tidak bisa membedakan sesuatu yang masuk akal, tapi itu normal. Anda memahat dan Anda, menunjukkan bahwa Anda dapat menyilaukan, memberikan angka siap untuk anak, biarkan dia melihat mereka, bermain dengan mereka atau mengurutkannya. Bantu membutakan anak, sebaiknya dengan tangannya, sesuatu yang elementer, misalnya: bola, kubus atau sejenisnya. Prosedur ini juga membantu mengembangkan keterampilan motorik, yang sangat penting bagi anak. Cat

  • dengan pensil anak, pulpen felt-tip, krayon atau semua ini pada gilirannya, karena Anda akan merasa nyaman. Seperti pada game sebelumnya, jangan berharap anak Anda akan menggambar mahakarya, pada awalnya hanya akan menjadi "betis", yang terpenting adalah anak itu tertarik menggambar dan mencoba mengekspresikan sesuatu dalam "gambarnya".Ambil sendiri lembar terpisah untuk menggambar dan memisahkan memberi bayinya. Pertama, cat di selembar kertas Anda, katakan dan tunjukkan semua yang Anda lukiskan pada bayi Anda, dan pada saat ini banyak garis warna-warni akan muncul di lembar bayi. Kemudian, cobalah menggambar tangan anak di daunnya untuk menggambar sesuatu yang elementer, dia akan cepat bosan karenanya. Minta dia untuk membantu Anda, karena Anda sendiri tidak dapat mengatasi hal ini. Sebagai aturan, anak benar-benar ingin melengkapi gambar Anda dengan sesuatu dari dirinya sendiri, sehingga untuk berbicara, membuat sentuhan akhir Anda. Jika Anda menggambar dengan pena felt-tip, ini akan berkontribusi pada pengembangan bukan hanya kemampuan kreatif anak, tapi juga kemampuan motorik pegangan bayi, karena setiap pena felt-tip harus ditutup setelah menggambar, yaitu benda tipis untuk masuk ke lubang yang cukup tipis.

  • Warna dengan pewarnaan bayi, aturannya hampir sama dengan gambar, satu-satunya hal adalah bahwa ini adalah pekerjaan yang lebih halus dimana Anda tidak dapat melampaui batas. Setelah memberi sentuhan akhir pada bayi Anda, dia akan sangat senang mengingat karya penuh warna ini, katakan padanya semua yang Anda warnai, katakan padanya warna apa yang Anda lakukan, mintalah bayi untuk menunjukkan warna yang sudah dia ketahui, mungkin hanya 1atau 2 warna. Mintalah untuk menunjukkan pada item gambar yang sudah diketahui anak itu. Game ini ditambah semuanya akan mengembangkan ingatan bayi, yang juga tidak penting.

  • Buatlah aplikasi dengan bayi, ambil lembar album warna putih, gunting figur sederhana, misalnya: matahari, pohon, bunga, sesuatu yang bisa cepat dipotong dan tidak disalahgunakan oleh kesabaran bayi Anda. Sebarkan gambar ini dengan pensil dan pasta lem, semua tindakan ini perlu melibatkan bayi, tapi hati-hati dengan gunting dan pastikan lem tidak muncul di mulut bayi, jika tidak, ketidakpedulian Anda sendiri akan menimbulkan konsekuensi yang tidak menyenangkan.

  • Bangun sebuah puri dengan balita dari Designer Lego. Terlepas dari kenyataan bahwa perancang ini dirancang untuk anak-anak berusia tiga tahun, dalam kasus ini, Anda dapat mengabaikan peringatan ini, satu-satunya - setiap detail perancang ini harus berukuran besar. Kemungkinan besar, anak itu ingin membantu Anda dalam pelajaran ini, tapi meskipun dalam pengertian Anda tidak akan membantu, tetap saja tidak mengabaikannya dan pastikan untuk memuji anak tersebut karena telah membantu menciptakan benteng, yang juga akan berfungsi sebagai latihan dengan keterampilan motorik yang bagus.




  • Mengembangkan keterampilan motorik kecil untuk anak-anak dari 1 tahun


    Ketika Anda berjalan-jalan di jalan, ambillah satu botol air kosong 0,5 liter tanpa tutup, dan mintalah anak itu mengumpulkan batu-batu kecil dan mencoba memasukkannya ke dalam botol ini.
  • Berikan publikasi cetak Anda yang tidak perlu: koran, majalah atau sesuatu yang lain - dan biarkan bayi itu merobek daunnya, semakin kecil potongan yang akan diminumnya, semakin kecil kemampuan motorik tangan yang akan dikembangkan.

  • Untuk permainan berikutnya Anda memerlukan botol air kosong dengan volume apapun, dengan tutupnya, kencangkan tutupnya, dan tawarkan anak itu untuk membuka tutupnya, lalu buka tutupnya dan kemudian mintalah anak itu untuk memutarnya.

  • Menyebarkan beberapa barang kecil dan meminta bayi untuk mengumpulkannya, dia tidak akan mengumpulkannya, tapi saat dia mencoba mengambil sesuatu yang kecil, keterampilan motorik kecil akan berkembang kembali.

  • Mintalah anak itu untuk mengumpulkan piramida, pertama Anda akan melakukannya sendiri, dan si anak akan menjadi pengamat di luar, dan di masa depan peran akan berubah, dan Anda menjadi pengamat pihak ketiga, dan anak Anda akan secara mandiri mengumpulkan piramida ini. Mengumpulkan piramida, memanggil warna, mintalah bayi untuk menunjukkan warna ini atau itu, yang juga akan membantu mengembangkan ingatan anak.

  • Ambillah lembar album, juga Anda memerlukan kancingnya, bisa jadi apa saja, tapi pasti ada banyak dari mereka. Mintalah anak Anda menaruh beberapa sekarang menggunakan tombol ini, misalnya: apel, tetapi pelajaran dengan tombol tidak bergerak jauh dari anak-anak pada langkah, dan tidak berpaling untuk kedua, bahwa ia tidak menariknya ke dalam mulutnya. Anda juga bisa memberi anak itu mainan dan memintanya untuk membuat makan dari tombol-tombol ini, dalam hal ini Anda bisa menggunakan pasta, tapi hanya yang besar.




  • Permainan dirancang untuk mengembangkan perhatian dan memori pada anak-anak dari



    1. tahun Tanyakan bayi Anda, "Di mana hidung?", Jawaban: "Ini dia," sementara lembut menyentuh ujung anak hidung, pertama, semua tindakan ini akan menyebabkan hanya senyum ke balita Anda, danMaka dalam menanggapi pertanyaan ini, dia akan menunjukkan hidungnya, hal yang sama bisa dilakukan dengan bagian tubuh lainnya.

    2. Tampilkan anak Anda bagaimana Anda memasak, mengambil panci, tutup dengan tutup, dan kemudian buka, mengambil sendok dan aduk isi panci, meminta anak Anda untuk mengulang semuanya, dan Anda memastikan bahwa anak Anda senang untuk memenuhi semua.

    3. Tunjukkan gambar anak-anak itu dengan gambar binatang yang berbeda, lalu mintalah untuk menunjukkan hewan-hewan ini, ucapkan nama mereka.

    4. Menunjukkan mainan bayi, lalu memintanya untuk memejamkan mata, menaruh mainan ini di tempat yang menonjol, lalu mintalah bayi itu untuk membuka matanya dan temukan mainannya.

    5. Ambil tiga gelas, mengubahnya terbalik dengan salah satu dari mereka menyembunyikan cangkir permen dan mengubah tempat, semua ini dilakukan dengan anak itu, dan kemudian meminta anak untuk menebak mana permen.




    Jadi, ternyata anak yang bahagia dan gembira itu akan menyenangkan kesuksesan orang tua yang tenang dan bahagia.