Trik
Fitur permainan dan nilai edukasinya. Game ini ditujukan untuk pengembangan konsentrasi dan kestabilan perhatian. Anak harus membedakan dan mengenali urutan lokasi benda homogen( cincin dari piramida) dan memusatkan perhatian mereka pada perbedaan besarnya.
Citra visual dari pesanan ini akan memungkinkan balita mendeteksi perubahan urutan rangkaian cincin. Tindakan mental ini, yang cukup rumit untuk anak-anak, memerlukan partisipasi aktif dari semua proses kognitif - persepsi, ingatan, pemikiran. Tapi syarat utama untuk solusi sukses dari masalah ini adalah keinginan untuk menemukan perubahan.
Terlepas dari kenyataan bahwa permainan membutuhkan usaha dan konsentrasi mental, ini cukup terjangkau bagi anak-anak prasekolah muda berkat rencana permainan yang menyenangkan.
Game ini dan menghibur anak-anak dan sekaligus mengembangkannya. Materi Game
.Piramida berwarna tunggal dengan enam tujuh cincin;seperangkat tokoh yang menggambarkan anak-anak atau tokoh dongeng;beruang teddy kecil dengan tas tangan di atas bahunya.
Deskripsi permainan dan tekniknya. Permainan ini dimainkan dengan sekelompok kecil anak-anak( lima sampai enam orang).Peserta duduk bersama dengan tutor di meja kecil. Sang guru meletakkan boneka mainan meja yang menggambarkan karakter dongeng, atau figur anak-anak, dan setiap anak memilih mainan sesuai selera.
Tiba-tiba guru menarik beruang teddy."Halo, kawan! Namaku Misha Shalunishka, dan kamu suka?- tanya si beruang, balik ke setiap anak - Jadi kita bertemuMari bermain bersama sekarang. Lihatlah tas tanganku yang indah! Aku membawanya untuk menyembunyikan sesuatu. Dan apa, Anda akan lihat sekarang juga. "Sang pendidik mengeluarkan piramida dan, bersama si beruang, membongkar dan meletakkannya di atas meja.
"Sekarang tutup matamu dengan tanganmu dan jangan mengintip sampai aku memberitahumu," kata si beruang. Anak-anak menutup mata mereka, tutor menyembunyikan salah satu cincin piramida besar di dompetnya, menggerakkan cincin sehingga jarak di antara keduanya tidak terlihat. Mishka berkata: "Coba tebak apa yang saya sembunyikan?" Anak-anak membuka mata mereka, dan masing-masing menaruh mainannya di tempat yang sepertinya seperti itu, tidak cukup ringlet. Ketika semua figur dikirimkan, Misha Shalunishka mengambil cincin itu dari tasnya dan menunjukkan bahwa salah satu dari anak-anak meletakkannya di tempatnya. Anak melakukan tugas, dan yang lainnya memeriksa apakah ada cincin di tempat mereka, dan menilai siapa yang benar menilai sosok mereka, dan siapa yang salah.
Ketika piramida dipulihkan, pengurus mengajak anak-anak untuk berhati-hati melihat setiap cincin untuk mengingat seberapa besar dan di mana tempatnya."Bagaimanapun, tanpa ini, tidak mungkin menebak cincin mana yang akan diambil beruang. Dan kita harus mengecohnya dan menunjukkan bahwa kita tahu bagaimana mengenali cincin mana yang disembunyikannya, "kata tutor tersebut.
Permainan diulang beberapa kali, dan masing-masing pada gilirannya menebak apa yang disembunyikan beruang, dan menempatkan sosoknya di tempat cincin yang dihapus.
Aturan permainan
1. Dalam waktu untuk menutup mata Anda, jangan memata-matai sampai beruang memungkinkan Anda untuk melihat.
2. Setiap orang yang menduga di mana cincin itu hilang perlu menaruh mainannya di tempat ini. Anda perlu menebak diri sendiri tanpa meniru tetangga Anda.
3. Saat beruang menunjukkan cincin tersembunyi, orang yang diberi cincin kepadanya sedang mencari tempatnya.
Tip untuk pendidik. Keberhasilan permainan tergantung pada apakah Anda bisa menciptakan situasi permainan sejak awal dan menangkap imajinasi anak-anak. Tidak seperti game sebelumnya dalam penjelasan ini diberikan segera dalam bentuk permainan.
Penting agar anak-anak tidak memata-matai saat beruang menyembunyikan sebuah cincin kecil. Untuk memudahkan mereka menunggu, tunjukkan cara terbaik untuk melakukan ini: Letakkan tangan Anda di atas meja, tutup mata Anda dan taruh kepala di tangan Anda.
Dalam game ini penting untuk membantu anak membangun citra visual pencarian seukuran ringlet. Dalam kasus di mana kesalahan diulang, ingatkan mereka tentang metode pengukuran( saling tumpang tindih satu sama lain), membantu untuk mengetahui cincin mana yang lebih besar dan mana yang lebih kecil. Selain itu, sangat berguna untuk mengajak anak-anak untuk secara hati-hati mempertimbangkan Piramid yang terdekomposisi sebelum menyembunyikan mata mereka.
Game ini perlu diulang beberapa kali, memberi setiap anak kesempatan untuk menunjukkan kemampuan mereka dan mendapatkan persetujuan dari rekan-rekan dan tutor mereka.