Zašto djeca ne žele studirati - dijete ne želi studirati
Prva lekcija, prvi poziv, prvi razred. Vjerojatno nema roditelja koji danas ne bi bili ponosni na svoju djecu. Kako su odrasli! Koji neovisni čelik! I što je najvažnije, oni su čekali na odmor znanja i idu u školu s užitkom, što znači da će sve biti u redu i nećete morati brinuti o učenju.
Nažalost, ružičasti rujanski nada za provjeru često su iluzorni. Prolazi od nekoliko mjeseci do godinu dana, a dječja ljubav prema nastavi nestaje, kao što se nije dogodilo. Općenito, na početku druge klase pojavljuje se neugodna promjena, kada se opterećenje treninga povećava, a zahtjevi nastavnika za svladavanjem materijala postaju teži. Ali ponekad se to događa nakon 3-4 tjedna redovitih sati ili, naprotiv, teškoće se neočekivano pojavljuju u petom - šestom razredu, unatoč bezobzirnosti prethodnih godina.
Loše ocjene Bez obzira na dob, simptomi krize uvijek su isti. Dijete počinje donositi loše ocjene, odbija napraviti domaću zadaću, i bez razloga prekoračuje nastavu. Dnevnik je pun pritužbi na nepažnju učenika i njegovu nespremnost za lekciju. U ekstremnim slučajevima, sin ili kćer odbijaju pohađati školu i možda neće biti tamo tjednima, pa čak i mjesecima. Roditelji samo čine bespomoćnu gestu i pitaju se: što se dogodilo?zašto djeca ne žele naučiti?
Bez pronalaženja odgovora na ovo pitanje, odrasli pokušavaju ispraviti situaciju sa zahtjevima i uvjerenjima, krikovima i skandalima, tjelesnim kažnjavanjem i obrazovnim ograničenjima. Ali bez razumijevanja uzroka, nemoguće je prevladati posljedice. Stoga ćemo se boriti s arsenalom znanja o dječjoj psihologiji i pokušati shvatiti djetetova iskustva i percepciju svijeta, što će nam dati coveted ključ za rješavanje problema.
Koji je motiv za
Prvo mjesto među razlozima zbog kojih ne žele poučavati jest nedostatak motivacije."Zašto sam odustao od ove studije?" - Roditeljima baca nestašno dijete tijekom obiteljske svađe. Dijete je teško shvatiti za koji visoki cilj treba provesti skoro cijelo vrijeme u školi i zadaću, kada postoji toliko zanimljivih stvari - igre, računala, TV.Osobito kada je u pitanju juniorska dob.
Činjenica je da djeca mlađa od 13 do 14 godina ne vide dugoročnu perspektivu i planiraju samo za skoriju budućnost. U odrasloj dobi, prijam u institut, ta se profesija čini kao nešto posve udaljenim, a briga i briga roditelja je vječna. Ovaj jednostavni stav prema stvarnosti obično ide s dobi, ali u tinejdžerima također je moguć gubitak obrazovne motivacije. Temelji se na procjeni realiteta suvremenog društva, gdje novac i uspjeh ne moraju nužno postići visokom inteligencijom, a ljudi s višim obrazovanjem često žive u siromaštvu.
Lokalne borbe
Rješavanje slagalice, zašto djeca ne žele naučiti, treba obratiti pažnju na školsko okruženje. Možda odgovor leži u sukobu sa kolegama iz razreda. Djeca su prilično brutalna, a moguće je da je vaše dijete konstantno zadirkivalo ili čak tuklo po jačim i kohezivnijim vršnjacima. U suvremenim odgojnoobrazovnim ustanovama slučajevi u kojima učenici srednjih škola zastrašuju i ponižavaju malu djecu nisu usamljeni, otpuštaju džeparac od njih, a nastavnici i roditelji ostaju svjesni.
Ponekad sukob između djeteta i učitelja. U osnovnim razredima, gdje jedan učitelj vodi nekoliko lekcija odjednom, ovo je posebno opasno, jer dijete je u stresnoj situaciji dugo vremena, riskirajući ne samo akademske rezultate, već i mentalno zdravlje. Ako je u školi sve u redu, razmislite o obiteljskim poslovima: kod adolescenata loše ocjene mogu biti prosvjed protiv vašeg ponašanja.
Umor - to je ozbiljno
Sva djeca umorna tijekom nastave, ali fizička snaga je lako obnovljena punom prehranom i zdravim snom. Mnogo je gore ako se radi o emocionalnom ili intelektualnom umoru, što nije tako lako prevladati, a često i nemoguće bez pomoći kvalificiranog psihologa. Potiče iscrpljivanje duševnih i psihičkih zaliha može li preopterećenje treninga, želju roditelja da je dijete bilo prvo u svim predmetima, pa čak i u nekoliko krugova angažiranih. Ponekad djeca, osobito djevojke, nastoje za intelektualno vodstvo i uvijek ulažu u nastavu. Prvo, poučavanje ide dobro, ali u nekom trenutku dolazi do sloma, psiha ne stoji, a sposobnost percipiranja novih informacija oštro se smanjuje, sjećanje i koncentracija pogoršavaju.
Intelektualni umor pogoršava se emocionalnim stresom. Dijete koje je naviklo na uspjeh, vrlo bolno percipira neuspjeh. Neuspjesi u studijama muče samopoštovanje, kao i sljedeće kritike njegovih roditelja. Postupno se dijete osvrće prema mišljenju da je loš i neistražen, pa stoga traži da nešto nema smisla - svejedno neće uspjeti. Tako je početna aktivnost u školskim odjelima, diktirana vlastitim ambicijama ili želji da ugodi svojim roditeljima, zamijenjena potpunom apatijom i ravnodušnošću.
Dakle, razmatrali smo glavne razloge zašto djeca ne žele naučiti. Tvoj je zadatak razumjeti vlastito dijete, gledati ga, slušati bez kritika i sramota i pokušati otkriti koji je od razloga najvažniji u njegovoj situaciji.Što dalje? Da biste ispravili motivaciju, bolje se obratiti psihologu, au slučaju mentalnog i emocionalnog sloma - to je jedini ispravan način izlaska. Konfliktne situacije mogu se riješiti sami, na primjer, prenijeti dijete u drugu školu. Glavna stvar je da ne skrećemo slijepo oko problema i pomažemo djetetu da shvati potrebu za promjenama, da pomogne, ne govoreći s gledišta osude, već iz položaja povjerenja i međusobnog razumijevanja.