Četvrti mjesec dijete: velike oči
Tada počinje užitak. Komunikacija, motorna i govorne vještine,
pojavio u prethodnom koraku, istinski procvat u sljedeća tri mjeseca, a tijekom tog razdoblja zovemo interaktivni pozornici.
glavna akvizicija - binokularni vid
Kao da steknete iskustvo u promatranju djeteta, primijetit ćete da u svakoj fazi postoji važna vještina koja se isplati naći dijete daje snowball efekt, pomaže djetetu da se bolje razvijaju i druge vještine. Glavna vještina četvrtog mjeseca je binokularna vizija. Dijete je sada u mogućnosti koristiti oba oka zajedno, što osigurava bolju percepciju dubine - sposobnost da točno odrediti udaljenost između očiju i objekata on vidi. Samo zamislite što je dijete trebalo podnijeti prošli mjesec. Nakon što je pogodio cilj i propustio tri mjeseca za redom, sada se konačno može
«Moje dijete još ne može!»
Tu će biti vrijeme kada želite vikati: „Ali moje dijete nije u mogućnosti to učiniti,” Ne brini. Gotovo sva djeca prolaze kroz događaje o kojima raspravljamo, ali ne moraju uvijek biti "na vrijeme".Napredak od mjeseca do mjeseca mnogo je važniji od vremena. Usredotočite se na uspjeh postignuća, a ne na mjesec koji trenutačno čitate.
držite na izgledu igračke i uzmite ga s točnim pokretom ruke.
Sada kada je vaše dijete razvilo binokularnu viziju, to je ono što on ima s njom. Prije svega, on bolje prati oči. Gledajte kako on gleda na igračku ili osobu koja se pomiče s jedne na drugu stranu, sve do 180 °.Kada dijete gleda objekt s izgledom, njegova glava uspije iza očiju i oni se kreću istodobno.
Kontinuirani prikaz. Gledanje kontinuirano je više nego samo gledanje. To zahtijeva viziju plus sposobnost okretanja glave i očiju da bi pogledala pokretni objekt. Da biste vidjeli je li vaše dijete ovladalo tim vještinama, igrajte se u "pogledu".Kada je dijete u stanju smirene budnosti, pozorno se pridržavajte kontaktima oka. Zatim polako nagnite glavu. Pogledajte kako se okreće. Skrenite je na stranu i gledajte dok okreće glavu tako da mu se omiljeno lice ostane u njegovom vidnom polju. Ovo je kontinuirani pogled - važna vještina koja ne dopušta nikoga tko gleda u dječje oči.
Omiljene boje. Uz činjenicu da dijete sada ima veću viziju, on također širi svoje preferencije boja. Dok je prije svega ljubio bijelu i crnu - i još uvijek može ljubiti neko vrijeme - vaše dijete može početi pokazivati sve veći interes za cvijeće. Djeca vole prirodne boje, poput crvene i žute latice, a ipak ne obraćaju pažnju na pastelne boje. Kako biste potakli djetetovo zanimanje za cvijeće, nastavite kombinirati kontrastne, svijetle i tamne tonove - na primjer, alternativne crvene i žute pruge.
Napomena. Kad čitam knjige starijoj djeci, Matthew s velikim interesom gleda na stranice bijele ili žute s velikim, upisanim podebljanim slovima. Inzistira na proučavanju pisama i izgovara zvukove agitacije. Izgleda da pokušava pročitati ono što gleda.
doprijeti ruku da dotakne nekoga - samo
razvoj binokularnog vida služi kao uvod u važnu prekretnicu vlasništva ruke i oči - ima za cilj hvatanje vizualno, što znači da su oči ruke zgrabite željeni objekt ili osobu precizan, mjerene pokreta. Gledajte: djetetove oči slijede njegove ruke dok dopire do igračke.Čini se da su se ruke i oči konačno složili: "Pomakni se zajedno da bolje ciljaju".
Igra s rukama. Jedan od najintrigantnijih komponenti razvoja u ovoj fazi je sve veći interes za igru vlastitim rukama. Sada kada dječje oči mogu precizno procijeniti udaljenost, dijete se može beskrajno igrati sa svojim omiljenim i uvijek obližnjim igračkama - vlastitim rukama. Usisavanje prsta i šaka sada postaje omiljena zabava. Za ublažavanje nelagode u desni kada se približava zuba dijete žvače ruke kao dostupne pro-rezyvateli.
Napomena. Omiljena igračka Matthew - crveni prsten od oko 8 do 10 centimetara promjera.Često promatramo koliko to može učiniti s ovom jednostavnom jeftinom igračkom. On to može shvatiti, stisnuti ga, donijeti ga na sredini lica, liječiti ga, uhvatiti svoju drugu ruku povući ga s obje ruke oduzeti jednom rukom držeći drugom rukom ga ponovo prijeći na drugu stranu i ogrebotina na nju desni, kaoprsten uvijek pronalazi svoj put do odredišta - usta.Čini se da je Matthew potpuno fasciniran činjenicom da u potpunosti može kontrolirati ovu jednostavnu igračku.
Dijete povlači stvari za sebe. Većina djece u ovoj dobi još ne može precizno uzeti predmete s jednom rukom. Držite zanimljivu igračku na licu djeteta na pristupačnoj udaljenosti. Umjesto da se protežu jednu ruku i točno uzeti igračku, dijete je vjerojatno da će prihvatiti igračku s obje ruke, kao da ju je raking na njega. Ponekad uopće može propustiti, a ruke će se susresti i nastaviti put do usta. Sada pomičite igračku kada dijete dostigne za nju i za dijete ili im nedostaje ili odvratiti, jer ste prekršili pravila igre. Morate držati igračku na mjestu. U ovom dobu, većina djece još uvijek ne može napraviti prilagodbe u letu kako bi točno zgrabila pokretne objekte.
Oprez: Budući da je četiri djeteta, a zatim posegne i zgrabi sve, biti na oprezu. Držite dijete izvan dohvata opasnih predmeta kao što su toplom napitkom ili oštrim i udarnim predmetima. Nikada nemojte uzeti vruće napitke kada držite dijete, bez obzira koliko ste oprezni. U djeci, pokreti su munja brzo.