Sifflements

Attachement sons( camping)

• Demandez à votre enfant après vous répétez les syllabes sa, avec les chiennes, LY, camping, voici, oo, B, As, a, moustache, ys, Yas, UE, jus, as IP, aw, as, aces, guêpe, CCA, guêpe, guêpes.

• Choisissez des photos d'objets dont les noms ont le son [s]( [s']) au début, au milieu et à la fin des mots: chien, fromage, écailles, le chou, le nez, globe, le hareng, le foin, orange,oies, élans, carassins. Invitez l'enfant à nommer ces objets. Faites attention à la justesse et à la clarté de la prononciation de ces sons.

• Encouragez votre enfant à répéter la blague chistogovorki:

sa-sa-sa-course Fox,

as-as-en-lumière dans la fenêtre fanée,

me co-co-co-a la roue,

os-os-os-onmarin pont,

su-su-su-baies dans les bois,

whisker quartiles quartiles - sur l'arbre beaucoup de perles, horloge si-si-si-

tic-tac,

cis-cis-cis - chat attrape des rats,

CEse-se-rubans dans la file d'attente,

ec ec ec-nous des forêts de conifères,

si-si-si-a été approché par un taxi,

IS-IS-IS - ma mère lave le riz,

eh-eh-eh-flotteurs carpe,

VCL VCL VCL pour nous à l'oie,

axe axe axe dans la clairièreaxe, ys

, ys, lynx ys-piégés.

• Lire twisters chistogovorki et langue( d'abord à un rythme lent, puis à modérer davantage dans une certaine accélération).L'enfant doit les répéter ainsi:

ont tout nouveau traîneau Sanka.

ont Sani et les réseaux Cenis le poisson-chat avec une moustache.

Kosi, scythe, alors que la rosée, rosée au large et nous rentrons chez nous.

Carries Senka Sanka avec Sonya dans un traîneau;galop traîneau,

Senka vers le bas, dans le côté Sanka,

front-all Sonya dans un banc de neige.moineau

assis sur un arbre de pin.

endormi - et est tombé dans un rêve.

S'il est tombé dans un rêve -

serait encore assis sur un arbre de pin.

• Lisez les proverbes, expliquent leur sens, que l'enfant les répéter:

séjour dans votre propre traîneau. Comment l'alimentation

loup, comme il a l'air dans les bois.

Chouette sur la chouette, et tout le monde sur vous-même.

Prenez soin du nez dans un froid extrême.

Ceux qui n'ont pas conscience, pas de honte.

Si dense, où vide, où il n'y a rien.

• énigmes message d'anniversaire de l'enfant:

baignés dans l'eau et reste sec.

( Gus) été

grandir, et à l'automne de l'automne.

( feuilles)

Qui est actuellement votre maison est?

( escargot)

Qui ne aboie, ne mord pas,

Une maison ne démarre pas?

( Château)

marche toujours,

et ne vont pas à des endroits.

( Montres)

Meta, Meta-ne balayera,

ours, ours, ne peut pas se tenir debout,

auto noire est parti.

( Shadow)

verre bleu-pont comme:

glissant, amusement, lumière.

( Ice)

Sans bras, sans jambes est en mesure de tirer.

( Frost)

• Lisez votre enfant une histoire et demandez-leur de répondre à la première question, et puis raconter de nouveau.

Le jardin

Kostya et travaux légers dans le jardin. Ils aident papa construire un kiosque. Kostya est la planche, et la lumière balaye. A midi, un kiosque a été construit. Dans le pavillon de jardin mis en place une table et deux bancs. Autour du pavillon de jardin d'enfants ont planté quelques buissons de groseilles. Le jardin était magnifique et confortable. Questions

: Lorsque le travail Kostya et Lumière? Ils aident à construire un kiosque? Ce qui rend les os? Ce qui rend le monde? Lorsque le pavillon de jardin a été construit? Qu'est-ce mettre le kiosque? Que les enfants de vente autour du kiosque? Comme il était dans le jardin?

• Apprendre un enfant poème:

givre dessine les peintures,

gel tire le gel,

joues rouges, Là

Fleurs sur des lunettes bleues.

dans les congères étoiles brûlent clair, chatoyant. ..

Il y a des jours beaux,

appelé l'hiver.

Ivanov

Kiskin chatte montagne

Pleurer dans le couloir.

Elle

une grande tristesse:

Les méchants

Pauvre chatte

pas donner

Steal

. FrankfurtersB.

au ciel veulent grandir Zakhoder

Pines Pines

, branches

ciel veulent balayer,

au cours de l'année se

par temps clair.

I. Tokmakova

Une fois

quatre enfants avec toboggans roulé.Deux

assis dans le traîneau,

Combien de neige est tombé?

N. Konchalovskaya

sons Securing

de liaison de • Avoir une syllabes répétées de l'enfant: pour, zo, zu, PS, Gia, £ S, sic, communication, ze, aza, azo, ase, Oz, NEO, ozya, Ozi, Aase.

• Choisissez des photos d'objets dont les noms ont les sons [s]( [s']) au début et au milieu du mot: usine de verrouillage, une chèvre, des plongeurs;miroir, hiver, panier, un singe. Encouragez votre enfant à nommer ces objets. Faites attention à la précision et la clarté de l'énonciation de ces sons.

• Demandez à votre enfant de répéter la blague-chistogovorki: plus par plus - un ora,

plus par over-Katie yeux bruns,

Dhu Dhu de Vova sur un chariot, zu-zu-zu-ruisseau coule vers le bas, bassins za-za-za-lavage, il y a za-za-za long il y avait un orage, la la la laisser chèvre de l'eau, se-se-soi dans une cellule de chimpanzé, communication, communication, communication - à la maison a conduit, communication, communication, communication - cubes me prendre.

• Lire twisters chistogovorki et langue( d'abord à un rythme lent, puis avec modération, puis rapide).L'enfant doit les répéter aussi bien.

ont peu aîné Zina dans le panier.

Bunny est venu J'sais et zaznayka.

Zinin cloche sonne bruyamment.

voit le loup chèvre oublié et les orages.chèvre

Zoya sous clé.

• Lisez les proverbes, dictons et leurs significations: petites mais précieuses.

d'hiver ne sont pas l'abri du gel. D'un côté nœud

pas attacher.

• Encouragez votre enfant à deviner des énigmes et apprendre certains d'entre eux: curseur

rampe, chanceux aiguille.

( hérisson) dents de

a mal aux dents sait.

( Rake) hiver et l'été

une couleur.

( épicéa)

• Lisez votre enfant une histoire et demandez-leur de répondre à la première question, et puis raconter de nouveau.

Singe Ruza

Papa a singe Zoe africaine. Zoe appelé singe Ruzoy. Ruza savoir comment amusant de sauter mimer les amis de Zoya. Zoe a enseigné Ruza ouvrir la porte à la cloche.

hiver Ruza malade. Zoe Ruza a conduit chez le médecin, lui a donné quelques herbes, les bananes nourris. Merci à la prise en charge de Zoya Ruza récupéré.question

: qui est le papa a apporté de l'Afrique? Comme un singe nommé Zoe? Cela a pu faire Ruza? Zoe a enseigné un singe quand on est malade Ruza? Qui a conduit le singe Zoe? Merci à la prise en charge de quelqu'un Ruza récupéré?

• Apprendre un enfant poème:

caoutchouc Zina

caoutchouc Zina

acheté dans le magasin,

Rubber Zina

dans le panier a,

Elle coucous,

caoutchouc Zina

est tombé du panier,

barbouillé dans la boue,

Nous allons laver dans l'essence

caoutchouc et les doigts zina

menacent de:

«ne soyez pas si Razin, Zina caoutchouc

,

et Zina

envoyer au magasin!

A. Barto

chanson verte de

La forêt verte, vert, vert

feuille verte, comme un drapeau, je suis,

vert bosse sous l'arbre est silencieux,

musique verte sonne quelque part -

Sauterelle verte dans un pays vert

Jouer la chanson vertmoi.

A. son Straw

Sécurisation fi

• Encouragez votre enfant à répéter les syllabes: ai, sc, sp, YTS, EC, IC, tsa, tso, tsu, tzu, tse, qi, ACA, Aco, ATSU, GAC, SSC, Otsu, UCA, aci, acétyle, otse, RDI, Utse.

• Choisissez des photos d'objets dont les noms ont le son [n] au début, au milieu et à la fin des mots: poulet, fleur, oeuf, poulet, bien, le concombre. Encouragez votre enfant à nommer ces objets. Faites attention à la précision et la clarté de l'énonciation de ce son.

• Demandez à votre enfant de répéter la blague-chistogovorki:

tsa-tsa-tsa-shop sans que le vendeur,

tsa-tsa-tsa est le père de la salle,

zu-zu-zu-chanteur a été donné une chambre,

de-zo-zo-nous sortons sur le porche,

zo-zo-zo - un visage familier,

zu-zu-zunous allons autour de l'anneau,

Tzu Tzu-tzu - se laver les concombres,

Tzu Tzu Tzu nous sommes bons nageurs,

tsé-tsé-tsé concombre grains -Beaucoup,

tsé-tsé-tsé - se détendre sur le porche,

ey-ey-ey - Vova-fait,

IC-IC-IC-pines ont besoin pour une seringue.

• Lire les virelangues de la langue et de la langue( d'abord lentement, puis modérément, puis rapidement).L'enfant devrait les répéter de la même manière.

Poussin bien fait, pas peur des moutons.

Le poulet du héron s'accrochait tenacement à la chaîne.

• Lisez les proverbes, expliquent leur sens, que l'enfant les répéter:

Ce qui est né en été, sera utile en hiver.

Comme il se présente, il répondra.

Là où c'est mince, là ça casse.

Ne crachez pas dans le puits, il est bon de boire de l'eau.

• Encouragez votre enfant à deviner les énigmes et apprendre certains d'entre eux:

de fleurs à flottements de fleurs,

fatiguait, se reposer.

( Papillon)

Dans l'eau il naîtra,

Et peur de l'eau.

( Salt)

Deux frères

Nous sommes allés nous baigner dans la rivière.

( Buckets)

• Lisez votre enfant une histoire et demandez-leur de répondre à la première question, et puis raconter de nouveau.

Nina Tsvetkova maison

dans laquelle il vit, Nina Tsvetkova, situé dans le centre-ville. Près de la maison est un cirque, où son père travaille. La mère de Ninin travaille comme enseignante à l'école. Nina aime beaucoup les fleurs. Avec leur mère, ils cultivent des jonquilles, des capucines, des cyclamens.

Questions: où est la maison où vit Nina Tsvetkova? Où travaille Nina Tsvetkova? Avec qui sa mère travaille-t-elle? Qu'est-ce que Nina aime? Quel genre de fleurs pousse-t-elle?