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  • Querelles sur les jouets

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    "Mon fils de deux ans semble si agressif pendant le match. Il pousse toujours les autres enfants et leur enlève leurs jouets. "Semble familier? Mélanger plus d'enfants( ou au moins deux) avec un tas de jouets dans une petite pièce, et ici vous avez une recette fiable pour les conflits armés. En ce qui concerne le jeu, assurez-vous d'abord régler la différence entre l'agression qui est une invasion d'un territoire étranger, et la légitime défense - la protection de son propre territoire. Parfois, il est difficile de tracer une ligne entre ces deux concepts.

    [loi de la jungle La première approche consiste à jeter l'enfant dans un tas d'autres enfants, et de les laisser se battre pour survivre. Celui qui combat le plus dur et arrache tous les jouets, sera avec des jouets. C'est un paradis pour l'agresseur. Mais un enfant plus calme ou refuse des jeux de groupe, parce qu'il ne peut pas résister à l'agression, ou est à la hauteur et donne une rebuffade. En d'autres termes, le doux devient dur, et le dur devient encore plus dur. Comme le disent les enfants plus âgés, ils ont réussi la science de la rue. Un enfant agressif apprend que l'agression est bénéfique, et un enfant plus doux découvre que la douceur n'est pas rentable. Atténuer cette situation.

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    Fournir les conditions de votre enfant à jouer

    fou pour lancer le jeu de votre enfant, mais vous pouvez garder un oeil sur ce qui se passe.période de possessivité quand chaque maintenant et puis entendu crier: « le mien! » - normal, bystroletnaya phase du jeu, les enfants de cet âge, et vous pouvez réduire le nombre de conflits désagréables.

    Choisissez camarades dans les jeux avec esprit. Si vous mettez deux agresseurs, la lutte est garanti, mais s'il était assis entre eux et montrer comment il est plus amusant de jouer tranquillement.

    Soyez l'arbitre. Parfois, vous avez besoin pour devenir un arbitre: étant donné le jouet à chaque enfant, repéré maintenant et a annoncé une deuxième série de

    ( cette stratégie est appelée troc): « Et maintenant, il est temps de changer les jouets. »

    Donne un exemple de douceur. Donner un bon exemple est particulièrement important si un enfant lance des objets potentiellement dangereux, tels que des voitures en métal. Dire: "La machine à rouler" - montrant à l'enfant comment jouer avec la machine à écrire. Vous

    - moi, j' - vous. Si votre principal problème - le manque de volonté de l'enfant à partager, demandez aux parents d'autres enfants apportent avec eux quand ils viennent à vous visiter quelques-uns de leurs propres jouets. Utilisez le fait que l'herbe est toujours plus verte avec un voisin: les enfants aiment jouer avec les jouets des autres. Dès que votre enfant attrape le jouet d'un autre enfant, un autre enfant prendra son jouet. Bientôt, il va apprendre à donner un jouet pour obtenir un jouet. A ce stade moyen tenir des jouets pour un enfant à s'accrocher à eux, et la possibilité de partager Est-ce qu'il ne voit pas venir pas facilement à lui, si seulement en donnant un jouet, il obtient une autre.

    Otchachte sélectionnez. Résoudre le problème aide aussi si vous apprenez à l'enfant à donner et à prendre, sans arracher.(Donner l'exemple, en disant: « donner à ma mère » - quand un enfant est encore assez faible, au lieu de simplement rapidement ou loin chose fortement.) Beaucoup d'enfants ne me dérange pas d'avoir à partager, mais contre le fait qu'ils ont arraché agressivement un jouet demains. Il leur semble qu'ils en sont privés pour toujours, surtout quand ils voient combien les yeux d'un enfant qui a pris possession de leur jouet sont triomphants.

    Si les querelles continuent, les copains de divorce à la maison.

    À quand remonte la dernière crise de colère? Les adultes ont aussi des crises d'hystérie, mais nous nous pardonnons, en annulant que nous libérons de la vapeur. Lorsque notre désir de faire ou d'obtenir quelque chose ou notre colère parce que nous avons pris la mauvaise décision ou qui ont perdu une chose précieuse, supérieure à notre capacité à simplement hausser les épaules et oublier, nous donnons vos émotions, trépignant, claquant les portes, jetant des assiettes,serrant ses poings à la table et émettant des plaintes furieuses. Après cela, nous nous sentons mieux( habituellement) et retournons à nos affaires. Comment sont les enfants? En tant qu'adultesAjoutez à ce comportement normal de toute personne émotive les sentiments contradictoires d'un enfant en pleine croissance, et vous aurez tout ce dont vous avez besoin pour l'hystérie d'un enfant.

    Deux sentiments principaux deviennent les causes de la plupart des hystériques. L'enfant a une grande curiosité et un désir de faire quelque chose de compliqué, mais souvent ce désir dépasse la capacité.Cela conduit à une terrible irritation, qui est libérée lors d'une crise de colère en bonne santé.Deuxièmement, l'habileté nouvellement acquise et le désir d'être grand poussent l'enfant à une certaine action, quand tout à coup, de quelque part au-dessus et, surtout, la personne qu'il aime, l'amène "c'est impossible!".Accepter la force externe qui l'oppose et l'accepter est très difficile. C'est le conflit avec lequel il ne peut pas calmement faire face. Il veut être génial, mais la réalité lui dit à quel point il est petit;il est en colère, mais n'a toujours pas de mots pour exprimer sa colère, alors il exprime ses actions. Comme il n'est pas encore capable de faire face aux émotions par le raisonnement logique, il choisit sa façon de faire face aux émotions qui se sont accumulées en lui - de les montrer à l'extérieur, ce que nous appelons l'hystérie.