Devrions-nous enseigner la politesse?
Politesse, selon les experts, a été créé principalement pour cacher les vrais sentiments, plus précisément, aux vrais sentiments n'a pas affecté les relations avec les symptômes. Et donc quand les enfants apprennent à parler poli « merci » et « s'il vous plaît », ils le font principalement pour le bien de notre désir de bien paraître( pour être vraiment, nous ne parlons pas) devant des gens pour montrer fils de bonne manières ou fille. Les enfants, ne sachant pas expliquer ce fond intérieur, le comprennent parfaitement.
L'accoutumance à la courtoisie est très similaire à l'éducation. En fait, il y a une énorme différence entre eux. L'éducation véritable n'est possible que lorsque les forces spirituelles y sont dépensées. En enseignant la politesse, les nerfs sont dépensés. Vous pouvez éduquer seulement en aimant l'enfant, enseigner la politesse - non seulement ne pas aimer, mais même haïr. Poli et apparemment sensible, vous pouvez faire une personne sous la contrainte( mise en fonction du salaire sensibilité du vendeur, réussi à obtenir d'excellents résultats), mais de développer l'audition cardiaque, la culture interne de cette méthode est impossible.
Quelles erreurs font les parents lorsqu'ils élèvent des enfants? Voici la situation spécifique décrite par Soloveitchik."Ma mère enseigne à mon fils le concept le plus important -" pas ".Il a touché les chauds, les cris. Maman enseigne: "Vous voyez?Ça fait mal!Écoutez quand la mère dit "vous ne pouvez pas".Sinon ça va faire mal. "Et donc à chaque étape: « Vous ne pouvez pas, vous tombez! », « Vous ne pouvez pas, casser! », « Vous ne pouvez pas, attraper un rhume! », « Vous ne pouvez pas, dents mal. .»
Mais le vrai! « Non » pas quand ça fait mal, et quand ça fait mal un autre! Direction de l'autre, les sentiments des autres - qui est la première condition de l'ouïe du cœur. .. »
. .. Que l'enfant a appris à se sentir l'autre, il est nécessaire que les autres saules reconnaissent. Voici ma mère a décidé de porter le travail: « Donnez. .. Apportez. .. Aide. .. » nous apprend à aimer: « Je suis tellement fatigué. .. Peut-être ma mère. .. Montrez combien vous aimez ma mère. .. » Quel est l'exemple d'un enfant voitavant toi dès les premiers jours de la vie? Devant lui est toujours un homme( oui une telle autorité - mère), qui se plaint toujours, fatigué, besoin d'aide, il ne peut pas aller prendre un dé à coudre, ne considère pas honteux de chaque affaire minute des demandes futiles. Alors, aussi, et je peux me plaindre, gêner les autres et, si mal, déclarant haut et fort au sujet de leur douleur - ce que la mère souffre aussi!
Et tout à fait perçu différemment par les paroles de son père: « Maman est fatiguée, Aidons elle! » Après tout, cette phrase ne ressemble pas à une plainte, pas un appel à me aider, et l'évaluation de l'état de l'autre. Bien sûr, ne suffit pas que l'un de ces mots pour développer l'audience cardiaque intérieure, mais toujours après eux, il va évoluer, mais pas terne.