Kuulustelevat äänet
kiinnittäminen äänet( camping)
• Pyydä lastasi jälkeen toistaa tavuja sa, narttujen, SY, retkeily, katso, oo, B, AS, viikset, ys, Yas, EU, jus, IP ässä, aso, acu, aces, wasp, oso, wasp, wasp.
• Valitse kuvia kohteiden, joiden nimet ovat äänen [s]( [s']) alussa, keskellä ja lopussa sanat: koira, juusto, vaaka, kaali, nenä, maapallo, silli, heinä, oranssi,hanhia, karjaa, ristiinnaista karppia. Kutsu lapsi nimeämään nämä kohteet. Kiinnitä huomiota niiden äänien virheellisyydestä ja selkeydestä.
• Rohkaise lastasi toistaa vitsi-chistogovorki:
sa-sa-sa-käynnissä Fox,
niin-kuin-kuin-valo haalistunut ikkunassa
co-co-co-sain pyörän,
os-os-os-onkannella merimies,
su-su-su-marjoja metsässä,
parta-viiksi-viiksi - puussa paljon helmiä,
si-si-si-kello tikittää,
cis-cis-cis - kissa saaliit rottia,
CESe-Se-nauhat jonossa,
ec ec ec-me havumetsää,
si-si-si-lähestyi taksi,
IS-IS-IS - äitini pesee riisi,
eh-eh-eh-kelluu karppi,
VCL VCL VCL meille hanhi,
akseli akseli akseli-in clearingakseli,
ys, ys, ys-loukkuun ilves.
• Lue chistogovorki ja kielen Twisters( aluksi hitaasti, sitten edelleen hidastuvan joissakin kiihtyvyys).Lapsen pitäisi toistaa ne samalla tavalla:
Sanyalla on uudet kelkat.
Seine ja Sledge verkostoissa monni ja viikset.
Kosi, sylkeä, kaste, kaste pois, ja olemme kotona.
Senka Sanka kantaa Senkaa ja Sonyaa kelkassa;kelkka laukka,
Senka alas, Sanka puolella,
Sonya otsa-kaikki lumihankeen.
Sparrow istui männyn päällä.
Nukahtaa - ja kaatui unessa.
Jos hän laski unessa -
olisi silti istuu männyn.
• Lue sananlaskuja, selittää niiden merkitys, ovat lapsen toista niitä:
oleskelua omassa kelkka.
Kuinka monta susia ei syö, mutta hän katsoo metsää.
Owl ovella, mutta itsestäsi.
Huolehdi nenästäsi vaikeassa pakkasessa.
Kenellä ei ole omatuntoa, ei häpeää.
Missä on paksu, missä on tyhjä, missä ei ole mitään.
• lapsi syntymäpäiväviesti arvoituksia:
kylpee vedellä ja kuivaa edelleen.
( Gus)
kesän kasvaa, ja syksyllä syksyllä.
( Lehdet)
Kuka omistaa oman talonsa?
( Etana)
Kuka ei kuori, ei pure,
Talo ei käynnisty?
( Linna)
aina kulkea,
Ja älä mene paikkoihin.
( Kellot)
Meta, Meta-ei tempaa,
karhu, karhu, ei kestä,
tummat itse on mennyt.
( Shadow)
siltamaisia sininen lasi:
liukas, hauskaa, valo.
( Jää)
Ei käsiä, ei jalkoja Draw voi.
( Frost)
• Lue lapsesi tarina ja pyytää heitä vastaamaan ensimmäiseen kysymykseen, ja sitten kerrot sen.
Puutarha
Kostya ja kevyttä työtä puutarhassa. Ne auttavat pappia rakentamaan lehtimäki. Kostya käyttää levyjä, ja Sveta poistaa roskat. Lounasaikaan huvimaja rakennettiin. Pöytä ja kaksi penkää asetettiin paviljonkiin. Gazeboa ympäröivät lapset istuttivat useita punaisia herukkaushöyryjä.Puutarhassa se tuli kodikas ja kaunis.
Kysymykset: Missä Kostya ja Sveta toimivat? Kenelle he auttavat rakentamaan kesämökkiä?Mitä Kostya tekee? Mitä Sveta tekee? Milloin huvimaja rakennettiin? Mikä oli laitettu puutavaralle? Mitä lapset istuivat lehtimetsän ympärillä?Koska oli puutarhassa?
• Lue runo lapsi:
Frost tasapeliä maalit
Frost tasapeliä pakkasta,
Siellä posket punaisena,
kukat sinisellä lasit.
vuonna hanget tähdet polttaa kirkas, hohtavan. ..
On päiviä kauniita,
nimeltään talvella.
Ivanov
Kiskin vuori
pillua Itku käytävällä.
Hän
suuri suru:
Pahat ihmiset
Huono pillua
anna
varasta
Makkarat.
B. Zakhoder
Pines Pines
taivaaseen halua kasvaa,
Heaven oksat haluavat lakaista,
Tilikauden aikana oli
pilvistä.
I. Tokmakova
Kun
neljä lasta dioja rullattu.
Kaksi istuu kelkka,
Kuinka paljon on satanut alas?
N. Konchalovskaya
kuulostaa turvaaminen s-sidoksen
• Onko lapsi toistaa tavuja sillä, zo, zu, PS, Gia, S £, sic, viestintä, Ze, atsa, atso, ase, Oz, NEO, ozya, Ozi, Aase.
• Valitse kuvia kohteiden, joiden nimet ovat äänet [s]( [s']) alussa ja sanan keskellä: lukkotehtaan, vuohi, sukeltajat;peili, talvi, ostoskori, apina. Rohkaise lastasi nimetä näitä esineitä.Kiinnitä huomiota tarkkuutta ja selkeyttä lausuu nämä äänet.
• Pyydä lastasi toistaa vitsi-chistogovorki: over-by-over - tulossa myrsky,
over-by-over-Katien ruskeat silmät,
Dhu Dhu zu- Vovan vaunuun, zu-zu-zu-virtaa alaspäin, ZA-ZA-ZA-pesualtaat, ZA-ZA-ZA-kauan sitten oli ukonilma, the-the-the-anna veden vuohi, Se-Se-se-in simpanssi solussa, viestintä, viestintä, viestintä - kotiin ajoi, viestintä, viestintä, viestintä - kuutiot ottaa minut.
• Lue chistogovorki ja kielen Twisters( aluksi hitaasti, sitten kohtuullisesti, sitten nopeasti).Lapsi on toistettava niitä.
ovat vähän Zina vanhin korissa.
Bunny tuli Dunno ja Zaznayka.
Zinin kello soi äänekkäästi.
näkee suden vuohi-unohdettu ja ukkosta.
Zoya vuohi lukkojen.
• Lue sananlaskuja, sanontoja ja niiden merkitykset: Pieni mutta arvokas.
Talvi ei jäädy. Yksi solmu
kädellä sido.
• Rohkaise lastasi arvata arvoituksia ja oppia niistä:
liukusäädintä ryömii, neula onnekas.
( siili)
hampaat on hammassärky tietää.
( Rake)
talvella ja kesällä yksi väri.
( kuusi)
• Lue lapsesi tarina ja pyytää heitä vastaamaan ensimmäiseen kysymykseen, ja sitten kerrot sen.
Monkey Ruza
Isä toi Zoe Afrikkalainen apina. Zoe kutsutaan apina Ruzoy. Ruza osaavat hauska hypätä matkia Zoja ystävät. Zoe opetti Ruza avaa oven kelloa.
talvi Ruza sairas. Zoe Ruza ajoi lääkäriin, antoi hänelle joitakin yrttejä, ruokitaan banaanit. Kiitos huolta Zoya Ruza talteen.
kysymys: kuka isin tuotu Afrikasta? Kuin apina nimeltä Zoe? Se pystyi tekemään Ruza? Zoe on opettanut apina kun Ruza sairas? Joka ajoi Zoe apina? Kiitos huolta joku Ruza talteen?
• Lue runo lapsi:
Kumi Zina
Kumi Zina
osti kaupassa,
Kumi Zina
korissa toi,
Hänet käki,
Kumi Zina
putosi ulos korista,
sotkee mudassa,
Me pestä bensiiniin
kumi Zina
ja sormien uhkaa:
«Älä ole niin Razin
kumi Zina,
ja Zina
lähettää takaisin varastoon!
A. Barto
Green laulu
Vihreä, vihreä, vihreä metsä
Vihreän lehden, koska lippu, olen,
vihreä kolahtaa puun alla on hiljainen,
Vihreä musiikki jonnekin kuulostaa -
Vihreä heinäsirkka vihreällä maassa
pelaaminen vihreä lauluminua.
A. Straw
ääni turvaaminen fi
• Rohkaise lastasi toistaa tavuja: ai, SC, SP, YTS, EY, IC, TSA, kantaverkkoyhtiö tsu, taiteellisuus, tse, qi, ACA, Aco, ATSU, GAC, SSC, OtsuUCA, aCI, asetyyli, otse, TKI, utse.
• Valitse kuvia kohteiden, joiden nimet ovat äänen [n] alussa, keskellä ja lopussa sanat: kanaa, kukka, muna, kana, hyvin, kurkkua. Rohkaise lastasi nimetä näitä esineitä.Kiinnitä huomiota tarkkuutta ja selkeyttä lausuu tämän äänen.
• Pyydä lastasi toistaa vitsi-chistogovorki:
TSA-TSA-TSA-ostoksia ilman myyjän
TSA-TSA-TSA on isä huoneen,
zu-zu-zu-laulaja sai huoneen,
zo-zo-zo-menemme kuistille,
zo-zo-zo - tuttu kasvo,
zu-zu-zuaiomme ympäri rengasta,
tzu tzu taiteellisuus - pese kurkut,
tzu tzu tzu olemme hyviä uimareita,
TSE-tse-tse -Monet jyvät kurkkua,
TSE-tse-tse - rentoutua kuistilla,
ey-ey-ey - Vova-tehty,
IC-IC-IC-pistoja tarvitset ruiskun.
• Lue chistogovorki ja kielen Twisters( aluksi hitaasti, sitten kohtuullisesti, sitten nopeasti).Lapsen pitäisi toistaa ne samalla tavalla.
Hyvin tehty ripaus, ei pelkää lampaita.
Heran kana tarttui ahtaasti ketjuun.
• Lue sananlaskuja, selittää niiden merkitys, ovat lapsen toista niitä:
Mikä on syntynyt kesällä, on kätevä talvella.
Kun se ilmestyy, se vastaa.
Missä se on ohutta, se rikkoo.
Älä sylise hyvin - on hyvä juoda vettä.
• Rohkaise lastasi arvata arvoituksia ja oppia niistä:
kukasta kukkaan lepatus,
uupunut, lepää.
( Butterfly)
Vedessä syntyneet,
Veden pelkää.
( suola)
Kaksi veljestä
Menimme uimaan joella.
( Kauhat)
• Lue lapsesi tarina ja pyytää heitä vastaamaan ensimmäiseen kysymykseen, ja sitten kerrot sen.
Nina Tsvetkova
talossa, jossa hän asuu, Nina Tsvetkova, joka sijaitsee kaupungin keskustassa. Lähellä taloa on sirkus, jossa hänen isänsä toimii. Nininin äiti toimii opettajana koulussa. Nina rakastaa kukkia kovasti. Yhdessä äitinsä kanssa ne kasvavat narsissit, nasturtiumat, syklameenit.
Kysymyksiä: missä on talo, jossa Nina Tsvetkova asuu? Mistä Nina Tsvetkova työskentelee? Kuka hänen äitinsä työskentelee? Mitä Nina rakastaa? Millaisia kukkia hän kasvaa?