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    improvisación, dramatización CON LAS MUÑECAS

    BIBABO

    de destino. Enseñe a los niños a evaluar sus acciones y las acciones de sus camaradas, y compararlas con las acciones de los personajes en las obras literarias;aliente el deseo de los niños de deshacerse de hábitos indignos, de imitar a los héroes positivos. Caracteres

    .Plomo, cocodrilo Gena, Cheburashka, dos cachorros codiciosos( con un pequeño trozo de queso), Moydodyr y otros.

    Preparación para el juego. Presente a los niños canciones, poemas, cuentos de hadas, cuyos personajes serán utilizados en el juego.

    Material. Muñecas de bibabos o juguetes que son necesarios para la dramatización de los versos seleccionados;fichas - rojo, azul, amarillo, naranja;premios

    El curso del juego. En el primer juego, pídales a los niños que verifiquen si se conocen bien a sí mismos y a sus compañeros. Cómo hacerlo, deja que los chicos inventen ellos mismos. Tal vez ofrecerán organizar cualquier prueba y luego usarla. Si no surge nada interesante, explica nuestro método.

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    Al leer poesía sobre buenas y malas acciones, que todos piensen: ¿con quién era? Quizás con él. Que se encontraban en un poema y no tenía miedo de confesar indiscreciones, el chip de color rojo, que se encontró en un buen ejemplo - el azul, que aprendieron de su amigo - amarillo, y que recordaba las buenas acciones compañeros - naranja. Puedes deshacerte de malas acciones si las caricaturizas y te burlas de ellas.¿Tal vez alguien se atreverá a lidiar con sus defectos de esta manera? Camaradas de ayuda indecisos y personajes de cuentos de hadas. Para obtener la imagen más ridícula y exitosa, todos juntos otorgan premios.

    Si eres nuevo en el grupo, usa el poema "New Girl" de N. Naydenova.

    Plomo. Escuche atentamente, los niños, que se conocerán a sí mismos, harán todo lo que leo.

    Chica nueva

    En el jardín de infantes.

    A la chica del nuevo

    Ahora vendré.

    : ¿Por qué estás al margen?

    Es aburrido solo.

    Aquí están nuestros juguetes.

    Aquí está el mecanismo del elefante.

    Aquí están nuestros cubos,

    Construimos casas,

    También aprenderá

    ¡Constrúyalo usted mismo!

    Vamos, dije a los chicos

    'll te llevan,

    Todas las chicas como

    en el jardín de infantes.

    Si los niños no se atreven a actuar la primera vez, pierda las escenas de actitud cariñosa hacia la nueva.

    No se olvide de tomar el chip azul que se merece.

    Pregunte uno nuevo, ¿tal vez alguien se preocupó por eso?

    ¿Los chicos dudaron en admitir esto?

    ¡Eso es muy tímido!

    ¿Tal vez no hay tal?

    Por lo tanto, falta de atención.

    Pero eso fue antes del juego de hoy.

    ¿No es así?

    Ahora todo irá de manera diferente.

    ¿Tal vez alguien le mostrará cómo puede usted todavía hacerse cargo del recién llegado?

    anunció una competencia de atención y calidez.

    El ganador recibirá un premio por aplauso.

    ¿Quizás le dará una nueva?

    Si un grupo no es un novato, golpe, por ejemplo, este poema: mañana

    voy al jardín de infancia, Alenka mano am. ..

    «Eso es un verdadero hermano" - dijo un transeúnte.

    Ya si la gente dice,

    Entonces significa que somos similares.

    Una chica Alyonka No soy una hermana pequeña.

    Boris Ivlev

    poema M. Ivensen "¿Quién puede ayudar" permitirá entender a los que "la esperanza en tiempos difíciles, cuando las lágrimas resentimiento y el dolor están cayendo a sí mismos. Conociendo a sus hijos, involucre poemas de improvisación de aquellos que necesitan superar el llanto y aquellos que merecen estímulo para la resistencia y la sensibilidad. Leyendo poemas, puede sustituir los nombres de sus hijos.

    ¿Quién se cayó?Tanya.¿Quién se cayó?Victor.

    ¿Quién no llora? Tanya.¿Quién lloró?Victor.

    Qué chica inteligente con nosotros ¿Quién ayudará a Vita a levantarse?

    ¡Pequeña Tanya! Olenka y Mitia.

    Qué chica tan inteligente con nosotros ¿Quién ayudará a Vita a levantarse?

    ¡Pequeña Tanya! Olenka y Mitia.

    Kolya y Nina, Tolya y Zina.

    Todos ayudarán, ¿sí?¡Sí!

    No olvides regalar fichas y premios a quienes los merecen.

    Seguramente en su grupo hay amigas, sobre las cuales escribió un poema A. Kuznetsov.

    Se llama "Novias".

    Me pregunto cuáles de los chicos primero notan que los poemas sobre él?

    Nos peleamos con un amigo de

    Y nos sentamos en las esquinas.

    ¡Muy aburrido el uno sin el otro!

    Necesitamos hacer las paces.

    no he ofendido, sólo se llevó a cabo la

    oso, oso

    Sólo

    se escapó y dijo: "No voy a dar."

    voy a ir y hacer la paz,

    dar su osito, lo siento,

    darle la muñeca, señoras

    tranvía y decir: "Vamos a jugar!»

    Quizás esta situación es típica para muchos.

    A continuación, entrega no solo chips, sino también un premio para la mejor improvisación de acciones amistosas.

    muñecas de cocodrilo Bibabo Gena y Cheburashka simbolizan la amistad.

    Para estos roles, debe seleccionar el par más amigable.

    cautivando a todos con sus canciones, los personajes de cuentos de hadas retratar el contenido en el juego de dramatización o pantallas.

    Batir otros poemas sobre la amistad de esta manera.

    dio nuestra bola Fe

    con un gallo rojo,

    Oh, qué hermosa bola,

    todo sueño con esto!

    Pero el viento se levantó repentinamente,

    Bola arrebató de sus manos.

    Fui a ver a mi amiga Tanya:

    Bueno, ¿para qué estamos parados allí?

    Tu bola no la conseguiremos,

    Así que juguemos con la mía.

    Mira, la flor está en él,

    Jugaremos con él juntos.3.

    Alexandrov En un pasaje de un poema de Nikolai Naidenov "Olga P." Probablemente alguien se encuentra, y si no se atreven a decir, es capaz de reconocer y representar a sus compañeros:

    Que ahora va a entender,

    ¿Por Oleg combate.¿Por

    Ghali Nina

    Él matryoshka robado,

    ¿Por arcilla elefante Misha rompió de inmediato?

    tratar de perder esa opción: Invitar como por casualidad para el papel de un niño que no sea sumario carácter pendenciero. Otro niño, de conformidad con el texto del poema se siente "ofender", y el tercero - a la comodidad, por ejemplo, dar Matrioska, ayudar a reparar un juguete roto. Si nuestro reclamo será capaz de jugar con ellos en el papel del ofendido, y luego confortado los niños a decidir a quién otorgar el premio a la sensibilidad y atención.

    Codicioso, también, vale la pena reflexionar.

    Tal vez alguien se reconocerá a sí mismo en la historia de N. Kalinina "El primer día en el jardín de infantes".

    No digas el nombre de inmediato, guárdalo para el final de la improvisación.

    Plomo. Mi madre trajo a Sasha y Alyosha a la guardería.

    ¡Y hay tantos juguetes en la alfombra!

    Sasha miró todo e inmediatamente quiso hacerlo. Corrió hasta la esquina y marioneta - oso bajo el brazo, conejo en el bolsillo, y toma una cuna, y el azulejo a su tirón.

    todo en un montón se suma y dice. ..

    Sasha.¡No toques, no tomes!¡Estoy jugando con juguetes!

    Plomo. Todos los chicos se ponen de pie y se sorprenden.

    Todo.¡Ese es el chico!¿Así es como juegan?

    Este problema puede abordarse codiciosos niño codicioso y dos oso del cuento húngaro: "Sabemos que las consecuencias de la codicia.¿Y por qué pasó esto? "- reflexionan y preguntan a los niños.

    Y de repente uno de ellos adivinó: "Por qué, la historia se llama" El primer día en el jardín de infantes ".Después

    Sasha no sé qué compartir, y nuestros hijos son conscientes, pero no hasta ahora a todos los juguetes de las acciones. "

    Probablemente, estos sucios, que retrató a . Chukovsky en Moidodyr, no tienes un grupo.

    Pero no todos se lavan bien.

    Quizás alguien quiera retratar el

    Moydo-hole y un desastre.

    Si nadie quiere jugar el papel de sucio, puedes jugar esta escena con las muñecas bibabo.

    Por primera vez lea todo el texto.

    Moydodyr( sacudiendo la cabeza estrictamente).

    Oh tú, asqueroso, ah tú, sucio,

    ¡Cochinillo sin aprender!

    Eres el más negro del deshollinador,

    Admire la

    ( patito feo trae un espejo):

    en el cuello blacking( espectáculos),

    debajo de su nariz Blob,

    Tienes unas manos( un patito feo le pidieron sus manos),

    Lo escapado incluso pantalones.

    Incluso pantalones, incluso pantalones

    ¡Se escapó de usted!

    Este episodio hará que los niños se rían juntos, si lo muestras en acción.

    Es realmente divertido cuando los pantalones se escapan de una persona.

    Cuando la risa disminuye, Moydodyr continuará su discurso.

    Moydodyr. I - Grand Wash,

    famosa Moidodyr,

    lavabo Cabeza

    y esponjas comandante!

    A horrible( asustado).

    Ponchó en cobre

    cuenca y gritó: "Kara-Baras»

    Y ahora el mismo pincel, brocha crujía

    como sonajeros,

    Y déjeme frotar, frases

    :

    «Mi, mi deshollinador.

    ¡Limpio, limpio, limpio, limpio!

    será deshollinador

    limpio, limpio, limpio, limpio! »Y a partir de paños

    frenética

    Corrí de ambos polos,

    Y es para mí, para mí

    en el jardín en el Haymarket.

    Después de estas palabras deben hacer una pausa Tome una toalla y tratar de "espuma" patito feo, que, por supuesto, luchando tratará de escapar.

    A los niños les gustan estas escenas: que se rían de lo embarrado.

    Pero zamarashke todavía logra escapar de la toallita.

    El juego continúa.

    El sucio. De repente me encuentro con mi bien,

    Mi amado cocodrilo.Él

    Totosha y Kokosh

    El callejón se llevó a cabo

    Y esponja vegetal como DAW,

    Al igual que un grajo, ingestión.

    Y entonces, como gruñir a mí

    ,

    Como zastuchit pies

    en mí. ..

    todos."Que Go-ka casa, -

    dice, Sí se lave la cara, decir

    , no cómo magra, dice

    , arrolla y tragar!" Dice.

    Mostrar a los niños cómo patito feo asustado corrió a su casa, llame a la diversión y la risa.

    Ayúdelo a lavar adecuadamente, muestran a los chicos lo que estaba limpio.

    Junto con los niños se visten él, peine, y Patty presentado.

    Todo. Ahora te amo,

    ¡Ahora te estoy elogiando!

    Por último, zorra,

    Moidodyr golpeó!

    Moderador¿Y hay alguna posibilidad, entre ustedes, de la misma escoria que este chico?

    Vamos a decirles. ..

    Todos. Es necesario, es necesario lavar

    las mañanas y las tardes,

    Y deshollinador impuro - es una pena!¡Vergüenza y desgracia!

    Ahora usted puede organizar un concurso para la mejor improvisación limpia y ordenada.

    Los ganadores reciben premios.

    Plomo. Conozco a un chico.

    Su nombre es Fedya.

    Pero de alguna manera todo el mundo se burla de él, Fedya, por el contrario.

    Escuchar poemas sobre ella:

    Que nadie se sorprendió: Se trata de vestidos de Fyodor.Él

    enreda en los pantalones,

    sentado en el suelo llorando. Todo

    poner boca abajo,

    Todo llevaba nashivorot.

    eversión-nashivorot,

    al revés,

    hacia atrás.

    Orlov

    ¿Qué hay de Fede?

    ¿Hay personas en su grupo que sean similares a Fedya?(Respuestas niños.)

    Pero los trabajadores, que escribieron sus poemas L. Voronkov y E. Blaginina, por supuesto, hay en su grupo.

    Seguramente habrá personas que quieran jugar escenas mientras leen poesía.

    ¡Hay muchas crestas en el jardín!

    Plantamos plántulas aquí,

    y las zanahorias y lechuga.

    complejo cada noche,

    Nuestras camas regado.

    verduras, ahora los jóvenes,

    BEAC rica cosecha.

    L. Voronkov

    no me impide trabajar.

    ¡Traeré el agua!

    Y bien mío

    , por supuesto, te trataré.

    Beber, beber, no me siento lo siento,

    y quiere verter una regadera -

    regar el jardín:

    Él, también, beber agua!

    E. Blaginina

    Todos los que se lo merecen, reciben fichas, premios.

    Es hora de resumir: quién consiguió qué fichas, qué premios ganó más.

    declarado ganador en la improvisación, en lo sucesivo, a los que se dio cuenta de deficiencias compañeros y, por último, los que han tenido el valor de confesar a una mala acción.

    expresó la esperanza de que serán pobeditelyaminad malos hábitos no sólo en el juego, pero en la vida,

    En juego repetido, los niños pueden elegir el tema, para representarla en poemas, improvisaciones, es decir, la situación específica de la vida del grupo. Ayúdalos en esto, recogiendo los versículos apropiados.