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  • Características de los recién nacidos

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    Reacciones motoras. Los brazos están doblados, se pueden diluir con dificultad, se presionan contra el cuerpo;piernas dobladas;Mantiene la cabeza durante 1-2 segundos, luego se inclina hacia adelante, cae;acostado boca abajo, puede levantar ligeramente la cabeza para no sofocarse;las levas están comprimidas, el pulgar dentro de la cámara.

    Reflejos curiosos de los recién nacidos

    Si el niño, después de haber tomado con el mouse, poner sobre la mesa, endereza 1-2 segundos de la pierna, luego se dobla. marcha automática. Si el niño, apoyando el mouse, lo pone para tocar los pies de la superficie y se inclina levemente, hará 1-2 pasos. Talent Reflex. Si coloca al bebé sobre el brazo del adulto, si la piel de la espalda está irritada, doblará el tronco con el bote. Fenómeno de reptación. Cuando se coloca sobre la barriga, el niño empuja las piernas de forma refleja desde la palma de la mano de un adulto adherido a sus plantas.

    Moro Reflex. El niño se acuesta sobre el brazo del adulto boca abajo. Cuando golpeas las nalgas, él simétricamente se pasa las manos por el brazo del adulto.

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    Agarrando, o el reflejo de Robinson. Si toca su dedo con la palma de su hijo, él agarra un dedo. El agarre es muy fuerte;para que un recién nacido pueda sostener un peso de hasta 800 gramos. Si agarra los dedos con ambas manos, el niño puede levantarse.

    Al Sucker. Si se pone un chupete en la boca, el bebé comienza a chupar inmediatamente. Al Proboscis. Al sostener un dedo sobre el borde superior de los labios, el niño

    introduce sus labios en el tubo. Al Nosova. La irritación de la mucosa nasal parpadea y dibuja los brazos hacia la nariz

    . Al Migratorio. Este es un reflejo protector: el niño cierra los ojos a una luz brillante, un sonido fuerte, un soplo.

    Reflejos 1r mes de vida

    Si gira la cabeza del bebé hacia la derecha, su mano derecha se levantará, y la curva a la izquierda. El niño aceptará la posición de la llamada pose del esgrimista. Por lo tanto, el niño está preparado en el futuro para volverse de su lado. Esta posición está determinada por reflejos cervicales tónicos, y, al ser reflejos incondicionados, aparecen en el niño más tarde que otros. Gradualmente, los reflejos se desvanecen, y para el tercer mes deben desaparecer. En 3-4 semanas, puede notar que los movimientos del bebé se vuelven menos caóticos e impulsivos. Se ralentiza en el movimiento al sonido de la voz, y luego los renueva nuevamente. Cuando el adulto vuelve a girar, el bebé se congela nuevamente y vuelve a tejer con pausas, girando la cabeza. Tales acciones se llaman avivamiento motor. Por lo tanto, el niño atrae la atención de un adulto hacia sí mismo.

    Respuestas sensoriales. Un niño recién nacido tiene la capacidad de distinguir entre el gusto y el gusto.Él distingue entre dulce, salado y agrio. Reacciona a olores de sustancias aromáticas con una mueca de la cara, ansiedad motora y llanto.

    Reacciones de manchado. Anteriormente existía la percepción de que el recién nacido ve todo al revés, no distingue entre objetos separados. Ahora está refutado. Por el contrario, se hizo evidente que el aparato visual aún muy imperfecto del recién nacido nos permite percibir el entorno en un espacio tridimensional y distinguir la forma de los estímulos visuales.

    American Psychologist R. Franz encontró que en las primeras semanas de vida, 5-7 días de edad, los niños consideran a menudo y ya formas verticales de forma bastante compleja, elegir un tablero de ajedrez, los conductores de liberación habituales cuadrados y objetos voluminosos, y su posterior liberaciónuna representación esquemática de una persona de otros patrones complejos.

    Todo esto encaja en el esquema de la percepción humana y dice que el niño está programado por

    para interactuar con adultos. La distancia a la que ve mejor es 40-50 cm. Esto corresponde a la distancia entre los ojos del niño y la madre durante la alimentación.

    En 10 días, el bebé mantiene a la vista un objeto en movimiento. Los movimientos son espasmódicos, como con un retraso. Viendo un juguete de una manera, si lo gasta en un arco en frente de los ojos a una distancia de 30 cm.

    en 18-20 días manteniendo un objeto ojo fijo, una persona o un juguete para adultos durante 5-10 segundos y puede rastrear su movimiento por mucho tiempo,pierde rápidamente de vista.

    Respuestas auditivas. En , 10 días se estremecen y parpadean con un sonido agudo, si a una distancia de 30 cm abofetea en la palma de su mano.

    En 18-20 días, un niño llorando con un sonido fuerte se calma. Concentración auditiva - 5-10 segundos.

    Reacciones del habla. Resulta que los niños no solo saben cómo percibir los sonidos, sino que también los distinguen en altura. Se muestra una sensibilidad especial a los sonidos del habla humana. Y lo más sorprendente - un bebé prefiere, un discurso coherente conjunto arbitrario significativa de sílabas, y escuchar su propia voz, grabada en la película, él puede calmarse. Como han demostrado los estudios de los psicólogos, los bebés son sensibles a los adultos que los chupan. Prefieren este estilo de comunicación a los demás. El niño se sienta protegido y literalmente bañado por las olas de amor y ternura, expresada en las palabras y la voz de sus seres queridos.

    Respuestas de voz. fuerte grito, estridente, llorando fuerte, relamerse los labios - todo esto prepara el aparato respiratorio y el aparato vocal para las reacciones del habla.

    Inteligencia. Los primeros reflejos condicionados aparecen temprano. Se diferencian de los incondicionales en que no son congénitos, sino que se producen bajo ciertas condiciones repetitivas. Ya un bebé de dos semanas cuya madre es la lactancia materna, comienza a hacer movimientos de succión, si su toma en sus manos en la posición en la que no

    se preocupe:

    • cuando recién nacido se estremece , si se cayó rápidamente, un sonido fuerte, o cuando se enciende la luz. Esta forma de sensibilidad persiste durante dos meses. En un sueño profundo, el bebé se estremece sin irritación una vez cada 2 minutos. Puede haber una vacilación espontánea, pero no tan regular;9 el niño cae fácilmente en la irritación y pasa repentinamente de un estado de ignorante a un estado de extremo disgusto. Esto es normal por un período dado;

    • El niño abre los ojos cuando lo levanta a la posición vertical. Esta es también una característica curiosa de los recién nacidos. Se llama efecto de ojo de títere.

    • Si en silencio toma el cuidado del bebé, y luego al final del día 1 del mes, e incluso en la segunda causa dura concentración visual y auditiva. Y esto significa que el niño pierde el tiempo asignado a él para formar un componente de comunicación orientador.

    9 ¿Qué juguetes se necesitan a esta edad? Los juguetes deben ser de colores brillantes y sólidos( rojo, amarillo y naranja) o rayados( blanco con negro).Los juguetes para suspender deben estar en una línea, a una distancia de 40-50 cm de su mirada.

    • Qué no hacer. Las primeras tres semanas el niño duerme la mayor parte del tiempo. No necesita grandes juguetes blandos, ruidos fuertes, campanas.

    generalmente se aplica al cofre. Si cambia la posición del niño durante la alimentación, tales como la alimentación de él en una posición sentada, a continuación, después de algún tiempo en la posición en el reflejo de mama movimientos de succión no aparecen.

    A partir de las 4-6 semanas de edad, es posible el desarrollo de reflejos condicionados de todos los receptores. Los reflejos condicionales son temporales, existen hasta que se necesita

    para el cuerpo. El estado de los reflejos de los recién nacidos está determinado por su intelecto posterior. Comparando el desarrollo mental y el juego, el eminente psicólogo Jean Piaget descubrió una conexión natural entre ellos. El período inicial de desarrollo del niño, aún no se conoce el idioma y recibir información principalmente de los sentidos y movimientos, llamó sensorial o sensorial-motriz, y la dividió en seis etapas, cuatro de ellos se producen en el primer año de vida.

    La primera etapa del período inicial de desarrollo del bebé cae en el primer mes de vida. Los niños ejercitan las habilidades y habilidades con las que nacieron: succión, movimiento, reacción al sonido, luz, temperatura.