Συμμετοχή του παιδιού σε οικογενειακά θέματα

Στα παλιά τα χρόνια, οι περισσότεροι άνθρωποι καλλιεργούσαν τη γη και έζησε τους καρπούς της εργασίας τους, έτσι ώστε η βασική αρχή της κάθε οικογένειας, ισχύει για ενήλικες και παιδιά, ήταν: «Ποιος δεν λειτουργεί, δεν πρέπει να τρώτε»

Αλλά η κοινωνία εξελίσσεται συνεχώς, από απλές φόρμες σε πιο πολύπλοκες ύπαρξη, και σταδιακά οι άνθρωποι έχουν ξεχάσει τι σημαίνει να ζει στη γη για να δείτε τα αποτελέσματα της εργασίας τους, για την εκτέλεση των καθηκόντων και προς όφελος της οικογένειας και της κοινωνίας.

Σε πολλές σύγχρονες οικογένειες, τα παιδιά δεν συμμετέχουν σε οικογενειακά θέματα και δεν βοηθούν στο σπίτι.Εάν απομακρύνουν στο δωμάτιό τους και βάζουν τα παιχνίδια στη θέση τους, τότε αυτό θεωρείται ως επίτευγμα.Αλλά συχνά τα παιδιά δεν θέλουν να εκπληρώσουν ακόμη και αυτά τα ελάχιστα καθήκοντα.

Αν οι γονείς θεωρούν ότι είναι δύσκολο να πάρει τα παιδιά για να καθαρίσει το δωμάτιό μου, μπορείτε να φανταστείτε τι θα συμβεί όταν θα πρέπει να εκτελέσουν πιο σοβαρή και κυβερνητικές εντολές απαντήσει.Οι ενήλικες γνωρίζουν ότι κάθε αίτημα για βοήθεια γύρω από το σπίτι θα γίνεται αντιληπτό με εχθρότητα, έτσι δεν προσπαθούν καν να προσελκύσουν ένα παιδί στην εργασία.Είναι καλύτερα να το αφαιρέσετε μόνοι σας στον παιδικό σταθμό ή απλά να κλείσετε την πόρτα εκεί, έτσι ώστε να μην δείτε βρωμιά και σύγχυση.

Αλλά θυμηθείτε τις "παλιές καλές μέρες", όταν όλοι έκαναν κάτι χρήσιμο για την κοινότητα και γνώριζαν τη σημασία της.Πού εξαφανίστηκε αυτή η ανεκτίμητη εμπειρία;Στη σύγχρονη κοινωνία, ένα πρόσωπο πιο δύσκολο να συνειδητοποιήσουν τη δική τους σημασία, επειδή τα οφέλη που φέρνει, δεν είναι τόσο προφανής όσο ήταν στην αγροτική εποχή, αλλά αισθάνομαι τη δική τους χρησιμότητα, και τώρα είναι σημαντικό για την αυτοεκτίμησή μας.

Θυμηθείτε τα παιδιά σας όταν ήταν τριών - τεσσάρων ετών - ήθελαν να σας βοηθήσουν σε όλα: να πλύνετε τα πατώματα, να πλύνετε, να προετοιμάσετε, να τακτοποιήσετε το κρεβάτι.Ένιωσαν με ενθουσιασμό κάθε περίπτωση, ήθελαν να μάθουν τα πάντα.

Πού πήγαν όλα αυτά;Γιατί δεν μπορείτε τώρα να αποκτήσετε αυτά τα ίδια παιδιά για να σας βοηθήσουμε στο σπίτι;Επειδή από μικρή ηλικία η φυσική επιθυμία του παιδιού να μαθαίνει νέα πράγματα, βοηθώντας τους πρεσβυτέρους, σταμάτησε.Οι γονείς ήθελαν τα πάντα να γίνονται "σωστά", δηλαδή, τακτοποιημένα και γρήγορα, και ίσως να αισθανόταν λυπηρό για το χρόνο να μπερδευτούν με το παιδί που ήθελε να τους βοηθήσει.

Ξεχνάμε ότι όταν ένα παιδί θέλει να μας βοηθήσει, θέλει πραγματικά να μάθει κάτι νέο.Οι γονείς στερούν από τα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν καλά, για παράδειγμα, να συμμετάσχουν σε οικογενειακές υποθέσεις και να βοηθήσουν γύρω από το σπίτι, εμποδίζοντας έτσι να βρουν θετικούς τρόπους για να διεκδικήσουν τον εαυτό τους.

Πρώτον, τα παιδιά μαθαίνουν να είναι χρήσιμα στην οικογένειά τους.Μια λανθασμένη ανατροφή από τους γονείς ζήτησε μόνο ένα πράγμα: το παιδί δεν μπορεί να κάνει τίποτα και δεν θέλω να κάνω τον εαυτό μου, γιατί πάντα περιμένει ότι γι 'αυτόν θα κάνει τα πάντα για τη μαμά και τον μπαμπά.Σκεφτείτε πόσο δύσκολο θα είναι για τα παιδιά σας όταν μεγαλώνουν, αν δεν μάθουν να βοηθούν τους άλλους και να σκέφτονται όχι μόνο για τον εαυτό τους, αλλά και για τους άλλους.

Οι σύγχρονοι γονείς συχνά αρνούνται να βοηθήσουν τα παιδιά, αναφερόμενοι στο γεγονός ότι είναι κουρασμένοι, δεν έχουν χρόνο ή θέλουν τα πάντα να γίνουν γρήγορα και σωστά.Για παράδειγμα, όταν ένας βοηθός δύο ετών καίει με την επιθυμία να πλένεται τα πιάτα, η μητέρα του αμέσως τον αποθαρρύνει: "Μην το κάνετε.Θα το κάνω μόνος μου.Είσαι πολύ μικρός. "Αυτό είναι το πρώτο βήμα για την εξάλειψη της φυσικής επιθυμίας του παιδιού να μάθει και να ωφελήσει την οικογένεια.

Και όταν ένα παιδί γίνει έφηβος, οι γονείς εκπλήσσονται γιατί δεν θέλει να κατεβεί από τον καναπέ για να βοηθήσει να φέρετε ένα πακέτο τροφίμων στο σπίτι.Αυτό είναι το αποτέλεσμα των λανθασμένων ενεργειών των γονέων όταν δεν επέτρεπαν στο μικρό παιδί τους να συμμετάσχουν σε δουλειές του σπιτιού.

Κανείς δεν αρνείται ότι οι σύγχρονοι γονείς είναι πολύ απασχολημένοι.Και όταν αρνούνται την προσφορά του παιδιού για να τους βοηθήσουν, προχωρήστε πρώτα από το γεγονός ότι το έργο σε αυτή την περίπτωση θα πάρει περισσότερο χρόνο - επειδή κάθε εγχώρια επιχείρηση, για παράδειγμα πλύσιμο πιάτων, το παιδί αντιλαμβάνεται ως παιχνίδι.Επιπλέον, μπορεί να σπάσει κάτι ή να πλύνει τα πιάτα δεν είναι αρκετά καθαρό.Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι γονείς τείνουν να πάρουν το παιδί με κάτι άλλο, κάνουν το έργο τους και ξεχνούν.Επιπλέον, συχνά λαμβάνουμε πολύ μεγάλη προσοχή στο αποτέλεσμα.Φυσικά, ένα παιδί δεν θα κάνει τη δουλειά τόσο γρήγορα και με ακρίβεια όσο η μαμά ή ο μπαμπάς, έτσι οι γονείς δεν του δίνουν ούτε την ευκαιρία να τους βοηθήσει.

Εάν γνωρίζετε τον εαυτό σας σε αυτή την προσέγγιση της εκπαίδευσης, τότε ήρθε η ώρα να αρχίσετε να εργάζεστε στα λάθη.Μην αφαιρείτε τα παιδιά από τις δουλειές του σπιτιού, μην τα στέλνετε για να παρακολουθήσετε τηλεόραση ενώ μαγειρεύετε δείπνο ή πλένετε πιάτα.Δώστε τους την ευκαιρία να αισθάνονται χρήσιμα και αναγκαία μέλη της οικογένειας.Εάν δεν το κάνετε τώρα, ενώ τα παιδιά είναι μικρά, τότε η επανεκπαίδευση τους θα είναι πολύ πιο δύσκολη.Επιπλέον, μεγαλώνοντας, θα βρουν άλλους τρόπους αυτοεπιτήρησης - κλαψουρίζοντας, ιδιοτροπίες, κακή συμπεριφορά.

Αφήστε το μωρό να πλένει τα πιάτα.Μετά από όλα, μπορείτε να το καθαρίσετε αργότερα, όταν πηγαίνει στο κρεβάτι.Αποστερίζοντας το παιδί από θετικούς τρόπους αυτοδιάθεσης, δεν του αφήνετε καμία επιλογή.Και πώς αλλιώς μπορεί να προσελκύσει την προσοχή σας και να πεισθεί για τη δική σας αξία, αν όχι με κραυγές, ιδιοτροπίες και whining;

Κάθε άτομο είναι σημαντικό να αισθάνεται ότι στην οικογένεια του εκτιμάται και αγαπά.Χρειαζόμαστε την αίσθηση της δικής μας σημασίας και χρησιμότητας ως αέρα.Και αν δεν μπορείτε να επιτύχετε αυτή τη δημιουργική δράση, τότε η πορεία είναι καταστροφική.Στο παρακάτω παράδειγμα, δείχνουμε πώς η αλλαγή στην αντίδραση των γονέων στην επιθυμία του παιδιού να τους βοηθήσει έχει επηρεάσει τις σχέσεις στην οικογένεια.

Για αρκετούς μήνες η Cathy προσπάθησε να συνηθίσει την επτάχρονη κόρη της στο τραπέζι.Την έπεισε ήδη, και υποσχέθηκε την ενθάρρυνση, και της υπενθύμισε συνεχώς την αίτησή της, αλλά όλα ήταν μάταια.

Συχνά η Cindy άρχισε να θέτει το τραπέζι, αλλά στη συνέχεια αποσπάστηκε και δεν το έφερε στο τέλος, που ήταν πολύ θυμωμένος Cathy.Αποφάσισε να αφήσει αυτό το εγχείρημα και το έβαλε στο τραπέζι, εκφράζοντας τον ερεθισμό της στην κόρη της.Σε απάντηση, η κοπέλα απλά σήκωσε τους ώμους και πήγε να δει τηλεόραση.

Αλλά μια μέρα η Katie είχε μια νέα ευκαιρία να αναδημιουργήσει την κόρη της.Ένα βράδυ, ενώ κολύμπιζε τους νεαρούς γιους της, η Cindy ήρθε στο μπάνιο και ρώτησε αν μπορούσε να φτιάξει μια φρουτοσαλάτα για δείπνο.

Στην αρχή, η Cathy ήθελε να πει όχι, αλλά στη συνέχεια, υπενθυμίζοντας τις αρχές που αναφέρονται σε αυτό το άρθρο, συμφώνησε εύκολα: "Σας ευχαριστώ!Φυσικά, ετοιμάστε μας μια φρουτοσαλάτα. "Η Cathy πλένει τα παιδιά και μπαίνει στην κουζίνα.Η σαλάτα ήταν έτοιμη: η κόρη μου έκοψε τα φρούτα σε ένα μπολ σαλάτας, τα έχυσε γιαούρτι, σιρόπι σοκολάτας και τα μίλησε όλα σχολαστικά.Αλλά το πιο εκπληκτικό είναι ότι το κορίτσι κάλυψε το τραπέζι!

Ωστόσο, η φρουτοσαλάτα δεν είχε πολύ γευστικότατες γεύσεις, αλλά αποδείχθηκε νόστιμο και ο καθένας το άρεσε.Ο μπαμπάς το εκτιμά επίσης.

Οι γονείς επαίνεσαν τη σαλάτα και ευχαρίστησαν τον Shin-di για τη βοήθειά τους.Η κοπέλα απλά λάμπει με ευτυχία.Ακόμα και τώρα, θέτει το τραπέζι χωρίς υπενθυμίσεις κάθε βράδυ.Οι γονείς σημειώνουν ότι η συμπεριφορά της έχει βελτιωθεί σημαντικά και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη.Η Cindy βρήκε τη θέση της στην οικογένεια, τώρα νιώθει τη σημασία της.Και η Cathy χρειάστηκε μόνο να πιστέψει στην κόρη της και να μην την σταματήσει να δρα από μόνη της.

Εάν η Cathy απάντησε "όχι" στο αίτημα της κόρης, θα ακούγεται σαν μερικά αρνητικά μηνύματα:

• "Δεν θα πετύχετε".

• "Το κάνω καλύτερα από σένα".

• "Δεν πιστεύω ότι μπορείτε να το κάνετε αυτό".Φυσικά, οι γονείς εξηγούν την αποτυχία με κόπωση, προβλήματα στην εργασία ή βιασύνη, αλλά αυτό δεν αλλάζει τις αρνητικές επιπτώσεις που έχουν τέτοια υποσυνείδητα μηνύματα στα παιδιά.Επιτρέψτε στο παιδί να κάνει όλη την πιθανή εργασία, μη εστιάζοντας στα αποτελέσματα της ή κατά τη στιγμή της ανάθεσης.Να ενημερώνετε συνεχώς τα παιδιά ότι εκτιμάτε τη βοήθειά τους και υπολογίζετε σε αυτό.

Αλλά μην το παρακάνετε, γιατί τα παιδιά είναι πολύ ευαίσθητα σε οποιαδήποτε ψευδαισθήσεις.Μερικές φράσεις αρκούν για να ευχαριστήσουν το παιδί και να τον ενημερώσουν ότι πραγματικά σας βοήθησε.Για παράδειγμα:

• "Σας ευχαριστώ που με βοηθήσατε να βάλω τα εσώρουχά μου".

• "Έχεις περάσει με το μπαμπά σου ένα αυτοκίνητο.Κοίτα πόσο καθαρή είναι τώρα "?

• «Είμαι τόσο κουρασμένος στην εργασία.Σας ευχαριστούμε για την κάλυψη του τραπεζιού χωρίς υπενθυμίσεις.Μου βοήθησες πολύ »;

• "Λοιπόν!Πλύσατε τα πιάτα πολύ καθαρά. "

Δεν μπορείτε να πείτε ψέμα.Για παράδειγμα, εάν η φρουτοσαλάτα που μαγειρεύει η Cindy δεν ήταν πολύ νόστιμη, οι γονείς θα την δοκιμάσουν και θα ευχαριστούσαν την κοπέλα για τις προσπάθειές της, αλλά και για αυτό που έβαλε στο τραπέζι.

Έχετε σίγουρα παρατηρήσει ότι η συμμετοχή σε οικογενειακές υποθέσεις βοηθά το παιδί όχι μόνο να αναπτύξει ένα αίσθημα ευθύνης και να μάθει πώς να κάνει οικιακές εργασίες, αλλά και να γίνει πιο προσεκτικός σε άλλους.Για παράδειγμα, βοηθώντας σας να μαγειρέψετε δείπνο, το παιδί μαθαίνει να εκτιμά τι κάνουν οι άλλοι γι 'αυτόν και καταλαβαίνει: σε μια αρμονική σχέση, δεν πρέπει μόνο να λαμβάνετε, αλλά και να δίνετε.

Στο παρακάτω παράδειγμα, δείχνουμε τι συμβαίνει όταν οι γονείς περιθάλπουν τα παιδιά, δεν τους διδάσκουν να σκεφτούν τους άλλους και να βοηθήσουν τους αγαπημένους τους.

Η Donna έβρισκε κρύο και ήταν τόσο αδύναμη που δεν μπορούσε να βγει από το κρεβάτι.Η οκτάχρονη κόρη της, η Megan, συνηθισμένη να σκέφτεται μόνο για τον εαυτό της, δεν της έδωσε καμία ξεκούραση.Όταν η Donna είπε ότι δεν θα μπορούσε να διαβάσει ένα παραμύθι γι 'αυτήν τη νύχτα, ως συνήθως, ο Megan ήταν πολύ δυσαρεστημένος.

κορίτσι άρχισε να παρενοχλεί τη μητέρα μου κλαψούρισμα και τις ιδιοτροπίες, έτσι ώστε αυτή, παρ 'όλα αυτά, ακόμα σεβαστός ιστορία της.Σύντομα, ο Methan έκανε ένα πραγματικό σκάνδαλο: φώναξε δυνατά, φώναξε, χτύπησε και στριφογυρίστηκε στο πάτωμα.

Συνήθως σε αυτές τις περιπτώσεις, Donna κατώτερη κόρη, αλλά τώρα απλά δεν πρέπει να προχωρήσουμε ακόμη δυνάμεις, για να μην αναφέρουμε το γεγονός, για να σηκωθώ από το κρεβάτι και να διαβάσετε παραμύθια.Επομένως, δεν είχε άλλη επιλογή από το να αγνοήσει τις ιδιοτροπίες του Meagan.Τελικά, η κοπέλα κουράστηκε να είναι ιδιότροπη και κοιμήθηκε στο πάτωμα δίπλα στο κρεβάτι της μητέρας της.

Το απόγευμα, στη σχέση μεταξύ Donna και Megan, συνέβη μια σημαντική αλλαγή.Η μαμά συνειδητοποίησε ότι αν δεν δίνετε προσοχή στις κακοήθειες, αργά ή γρήγορα θα σταματήσουν.Η κόρη μου κοιμήθηκε και η άρρωστη μητέρα μου δεν έπρεπε να την καθησυχάσει με παραμύθια.

Πώς πρέπει να συμπεριφέρεται ένα παιδί σε αυτή την κατάσταση;Φυσικά, οι γονείς του θέλουν να δείξουν κατανόηση και συμπάθεια, να τους βοηθήσουν, αντί να προσπαθήσουν πάση θυσία να επιμείνουν μόνοι τους.Ευαίσθητα, που να ανταποκρίνεται το παιδί σε μια τέτοια κατάσταση, είναι σε θέση να θέσει τον εαυτό σας στη θέση της μητέρας μου θα καταλάβει ότι τώρα είναι κακό, και να προσπαθήσουμε να κάνουμε κάτι για να βοηθήσουμε.

Εάν διδάσκετε στα παιδιά να είναι υπεύθυνα και να φροντίζουν τους άλλους, τότε αυτή η συμπεριφορά θα γίνει σύντομα μια συνήθεια γι 'αυτούς.Το έργο των γονέων - το παράδειγμα, και με την παραλαβή της «αιτίας - αποτελέσματος» για να σχηματίσουν στα παιδιά την έννοια που χρειάζονται βοήθεια γύρω από το σπίτι και να συμμετέχουν σε οικογενειακές υποθέσεις.Αυτό ισχύει ιδιαίτερα όταν κάποιος είναι άρρωστος ή χρειάζεται βοήθεια.

Όσο πιο γρήγορα αρχίσετε να διδάσκετε την ευθύνη του παιδιού, τόσο λιγότερα θα έχετε προβλήματα στο μέλλον.Αφύπνιση στα παιδιά η επιθυμία συμμετοχής στις οικογενειακές υποθέσεις και τα οφέλη μπορεί να είναι με διάφορους τρόπους.Έχουμε ήδη μιλήσει για μερικούς από αυτούς, αλλά ας θυμηθούμε ξανά.

• Αν η εργασία δεν εκτελεστεί, χρησιμοποιήστε τις συνέπειες που άξιζε με την πράξη του.

• Ζητήστε από το παιδί σας να σας βοηθήσει, και αν αυτός αρνηθεί, μην το πιέζετε, αλλά απλώς να εκφράσω την ελπίδα ότι θα σας βοηθήσει την επόμενη φορά.

• Τα παιδιά πρέπει να συμμετέχουν στην κατανομή των ευθυνών των νοικοκυριών μεταξύ των μελών της οικογένειας.

• Αφήστε το παιδί να σας βοηθήσει να αποφασίσετε τι είδους συνέπεια αναμένει για μια ανεκπλήρωτη εργασία.

• Μην υπενθυμίζετε στα παιδιά τι και πότε πρέπει να κάνουν.

Εδώ είναι μερικά παραδείγματα των συνεπειών που τίθενται σε ισχύ, αν δεν γίνει αυτό ή εκείνο το σπίτι:

Εργασία για το σπίτι	συνέπεια
παιδί ξέχασε να κάνει τα πιάτα ή να πάρετε έξω τα σκουπίδια.	Η μαμά δεν μαγειρεύει το δείπνο, επειδή η κουζίνα είναι χάλια.
Το παιδί δεν έβαλε το τραπέζι.	Το μαγειρεμένο φαγητό μεταφέρεται στο ψυγείο μέχρι το επόμενο γεύμα.
Το παιδί δεν βάζει βρώμικα ρούχα στο καλάθι πλυντηρίου.	Μόνο τα ρούχα από το καλάθι τοποθετούνται στο πλυντήριο, τα διάσπαρτα ρούχα παραμένουν βρώμικα.
Το παιδί δεν καθαρίζει στο δωμάτιό του.	Οι γονείς βάζουν διάσπαρτα παιχνίδια σε τσάντες σκουπιδιών και τα βγάζουν από το δωμάτιο.Μετά από λίγο τα πράγματα μπορούν να επιστραφούν.
Το παιδί δεν έχει υποστεί κενό.	Ο μπαμπάς ο ίδιος κενού στα δωμάτια και αφαιρεί από το χαρτζιλίκι του παιδιού το ποσό που οφείλεται για δουλειά.

Τίποτε δεν αναδεικνύει την ανεξαρτησία του παιδιού, όπως μια μητέρα με σπασμένο πόδι!

Όταν μια μητέρα δεν μπορεί να κάνει όλη την εργασία, το παιδί πρέπει να αναλάβει τις δουλειές του σπιτιού.Έχουμε δει από την προσωπική εμπειρία ότι τα περισσότερα παιδιά είναι στην ευχάριστη θέση να αναλάβουν νέες ευθύνες και είναι πρόθυμοι να κάνουν οικιακές εργασίες.

Για να διδάξει ένα παιδί να βοηθήσει γύρω από το σπίτι, πρέπει να είναι σταθερή και επιμονή.Είναι επίσης σημαντικό να σημειώσουμε τις θετικές τάσεις και να επαινέσουμε τα παιδιά για τις προσπάθειές τους.

Ακολουθούν μερικές συμβουλές που σας βοηθούν να είστε συνεπείς.

• Προσέχετε στις καθιερωμένες συνέπειες.Με άλλα λόγια, αν είπατε ότι δεν μπορείτε να μαγειρέψετε σε μια βρώμικη κουζίνα, μην μαγειρεύετε.Μείνετε ανένδοτοι ακόμη και όταν το παιδί αρχίσει αμέσως να πλένει τα πιάτα και βούρλα για να ρίξει τα σκουπίδια.

• Μην μπείτε στον πειρασμό να υπενθυμίσετε στο παιδί τις συνέπειες που θα προκύψουν αν δεν εκπληρώσει τις οικιακές του υποχρεώσεις εγκαίρως.Αυτό υποβαθμίζει την αξιοπρέπειά σας.Καθορίστε ποιες θα είναι οι συνέπειες, τηρώντας αυστηρά την υπόσχεσή σας.

• Μην επιτρέπετε την επιείκεια.Μείνετε δυνατοί και είστε ευγενικοί με το παιδί, αλλά μην ξεχνάτε τον στόχο - με τις συνέπειες για να τον διδάξετε ότι η έλλειψη προσοχής στα καθήκοντά του δεν θα ξεφύγει.

• Μην κάνετε διαμάχη με το παιδί και δεν δικαιολογείτε τις συνέπειες.Πιστέψτε με, τα ίδια τα παιδιά γνωρίζουν πολύ καλά ότι έκαναν λάθος.Εφαρμόστε το τι πρέπει να ακολουθήσετε και συνεχίστε να κάνετε το δικό σας πράγμα.

• Εάν το παιδί αρχίσει να κλαίει και να φωνάζει, μην το παραδώσετε.Κρατήστε μια ουδέτερη θέση, δείξτε καλοσύνη και δείξτε ότι εκπλαγείτε από μια τέτοια συμπεριφορά.Σίγουρα το παιδί απλά δεν κατάλαβε ότι οι ιδιοτροπίες του μπορούν να οδηγήσουν σε αυτό το αποτέλεσμα.

• Να εκφράζετε πάντα την ελπίδα ότι η επόμενη φορά που το παιδί θα βελτιωθεί.Πείτε: "Ας δούμε τι θα συμβεί την επόμενη φορά."Και μην πάτε πίσω σε αυτό το θέμα.Αυτή η απόφαση δείχνει στο παιδί ότι τον εμπιστεύεστε και θα έχει την ευκαιρία να βελτιωθεί.Είναι πολύ σημαντικό για τα παιδιά να γνωρίζουν ότι θα έχουν την ευκαιρία να κάνουν τα πάντα σωστά.

Και τώρα εξετάστε τη λειτουργία των παραπάνω αρχών με παράδειγμα.

Ζητάτε από το 13χρονο γιο σας να σας βοηθήσει να φέρετε φαγητό από το αυτοκίνητο.Πιθανότατα, αρχίζει να κλαίει και αρνείται ή να απαντά: "Τώρα, μόνο θα επιθεωρήσω τη μεταφορά."

Μπορείτε να αντιδράσετε όπως συνήθως: για να σηκωθείτε από τον καναπέ και να σας βοηθήσετε, αρχίστε να διαμαρτύρεται ότι ο γιος σας δεν σας βοηθά καθόλου ή να φωνάξετε σε αυτόν.Αυτό περιμένει το παιδί σας.Αλλάξτε την τακτική.Προσπαθήστε να τον πιάσετε με έκπληξη, λέγοντας ευγενικά: "Λοιπόν, με βοηθήστε την επόμενη εβδομάδα," να φέρετε τις αγορές στο σπίτι και να μην πείτε τίποτα άλλο.

Στις περισσότερες περιπτώσεις, ένα παιδί που εκπλήσσεται από μια απροσδόκητη απάντηση θα βιάζεται αμέσως να σας βοηθήσει.Πάρτε τη βοήθεια ως δεδομένη, μην καταρρέετε σε ευχαριστίες, απλά πείτε "ευχαριστώ".

Είναι δύσκολο για τους γονείς να υιοθετήσουν αυτή την προσέγγιση, επειδή χρησιμοποιούνται για να αγωνίζονται συνεχώς με τα παιδιά για επιρροή στην οικογένεια.Για αυτούς, είναι σημαντικό να μην εισάγετε προϊόντα στο σπίτι, αλλά να αποδείξετε στο παιδί και στον εαυτό του ποιος είναι υπεύθυνος για την οικογένεια.

Τώρα πρέπει να σκεφτούμε πώς να διανείμουμε την εργασία και να καθορίσουμε τις συνέπειες που αναμένουν τα παιδιά για ανυπακοή.Επιλέξτε μια εποχή κατά την οποία συγκεντρώνονται όλα τα μέλη της οικογένειας.

Θα είναι δίκαιο να τραβήξετε καλαμάκια.Αυτός που τέντωσε το μακρύτερο, επιλέγει πρώτα την εργασία, τότε οι άλλοι κάνουν το ίδιο μέχρι όλοι να πάρουν τα καθήκοντα.

μαμά και ο μπαμπάς συμμετέχουν στην κατανομή των καθηκόντων με τα ίδια με τα παιδιά.Την επόμενη εβδομάδα, τα μέλη της οικογένειας αλλάζουν τα καθήκοντά τους, έτσι ώστε όλοι να προσπαθούν να κάνουν διαφορετικές δουλειές και δεν πιστεύουν ότι πήρε το βαρύτερο.

Εάν αρνηθείτε την επιθυμία να δείξετε στο παιδί με κάθε κόστος ότι βρίσκεστε στο σπίτι, η σύγκρουση διαχέεται.Με ήρεμο και καλοπροαίρετο τόνο, ανοίγετε το δρόμο για συνεργασία.Όταν οι γονείς συμπεριφέρονται με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά αντιλαμβάνονται πιο εύκολα και γρήγορα τις απαιτήσεις και τις επιθυμίες.

Αν κάποιος ξεχάσει να εκπληρώσει το καθήκον του, τότε αυτό είναι γεμάτο με συνέπειες( έχουμε ήδη πει για μερικούς από αυτούς).Μπορείτε να καλέσετε τα παιδιά να συζητήσουν τις συνέπειές τους για την ανυπακοή.Θα εκπλαγείτε όταν ανακαλύψετε ποιες είναι οι πρωτότυπες και λογικά αιτιολογημένες προτάσεις που μπορούν να σας βοηθήσουν οι μικροί βοηθοί σας.

Όλα τα μέλη της οικογένειας θα πρέπει να συμμετέχουν στη λήψη σημαντικών αποφάσεων και στη θέσπιση των κανόνων.Αυτό βοηθά τα παιδιά να αισθάνονται τη σημασία και τη συμμετοχή τους στις οικογενειακές υποθέσεις.Μην ξεχνάτε ότι πρέπει να αρχίσετε να διδάσκετε το παιδί αυτό όσο το δυνατόν νωρίτερα.

Κάθε μέλος της οικογένειας πρέπει να λάβει μια εργασία που είναι στην εξουσία του.Για παράδειγμα, το παιδί δεν μπορεί να βγάλει τα σκουπίδια από μόνο του, οπότε αφήστε τον να το βοηθήσει να το κάνει στη μητέρα του, τον παλαιότερο του αδερφό του, ή να βάλει μια νέα τσάντα στο δοχείο απορριμμάτων.Αυτό ισχύει για κάθε εργασία: πλύσιμο πιάτων, δάπεδα, σιδέρωμα ρούχων και ούτω καθεξής.

Πολλοί γονείς ενδιαφέρονται για το αν είναι δυνατό να πληρώσουν ένα παιδί για να κάνουν την εργασία τους και να μειώσουν το ποσό των τσέπης εάν δεν το εκπλήρωσαν.Πιστεύουμε ότι αυτό είναι λάθος, διότι τα παιδιά πρέπει να βοηθούν τους γονείς τους στο σπίτι, καθοδηγούμενοι από αισθήματα αγάπης και σεβασμού, και όχι με αμοιβή.Διαφορετικά, το παιδί λαμβάνει ένα εσφαλμένο μήνυμα: "Οι γονείς πιστεύουν ότι δεν θα βοηθήσω στο σπίτι αν δεν το πληρώσω.Έτσι, αν θέλω να κάνω κάτι καλό, θα πρέπει να είμαι τυχερός. "Συμφωνώ, αυτό είναι πολύ δυσάρεστο.χρήματα

Pocket είναι απαραίτητη, έτσι ώστε τα παιδιά να μάθουν για την αντιμετώπισή τους, οδηγούνται στις τιμές, ήμασταν σε θέση να εξοικονομήσουν χρήματα και να περάσουν προς όφελος των ίδιων και των άλλων.Για τα έξοδα τσέπης κάθε εβδομάδα πρέπει να δώσετε ένα σταθερό ποσό, αλλά δεν πρέπει να είναι μια χρέωση για το έργο που γίνεται στο σπίτι.Αφήστε τα παιδιά να γνωρίζουν ότι περιμένουν τη βοήθειά τους, βασίζονται σε αυτό και το εκτιμούν.

Η βοήθεια που παρέχεται για χρήματα δεν θα δώσει στο παιδί την αίσθηση της ενότητας με την οικογένεια.

Παρόλα αυτά, τα χρήματα τσέπης μπορούν να χρησιμοποιηθούν αποτελεσματικά ως συνέπειες.Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι οι γονείς θα πρέπει να παίρνουν τα χρήματα του παιδιού ως τιμωρία για την ατελή εργασία στο σπίτι.Ας θυμηθούμε την κατάσταση με την Carol και την κόρη της Jody.

Jody ήθελε να πάει για ψώνια με φίλες, και ο καθαρισμός του δωματίου δεν ήταν μέρος των σχεδίων της.Έχει εξαντλήσει τη μητέρα της με κλαψούρισμα μέχρι που εγκατέλειψε και δεν έκανε όλη την ίδια την δουλειά.Φανταστείτε τι θα μπορούσε να αλλάξει εάν η Carol συμπεριφερόταν διαφορετικά.

Έτσι, η σύγκρουση αναπτύσσεται σύμφωνα με ένα οικείο σενάριο.Η Τζόι αγνόησε το αίτημα της μαμάς και πήγε για ψώνια, χωρίς να κάνει τίποτα γύρω από το σπίτι.Φανταστείτε όμως ότι αυτή τη φορά η Carol δεν αντιδρά στην κόρη.

Η μαμά δεν ανταποκρίνεται στα αιτήματα της κόρης να την αφήσει να περπατήσει με τους φίλους της.Τα λόγια της Jodi ότι κάνει όλη την οικιακή εργασία και αυτό είναι άδικο, παραμένουν χωρίς σχόλια.Τόσο η μητέρα όσο και η κόρη καταλαβαίνουν ότι ο σκοπός των δηλώσεων αυτών είναι να προσβάλλουν τη μαμά και να την τρελάνουν.Επιπλέον, ο Jody μιλάει με τον Carol σε έναν αγενή και ασέβοντα τόνο.

Jody αφήνει, λαμβάνοντας τη σιωπή της μαμάς για συγκατάθεση.Η Carol πρέπει και πάλι να κάνει όλη την εργασία, αλλά αυτή τη φορά θα εφαρμόσει τις συνέπειες.

Την Κυριακή, που εκδίδει Jody τα χρήματα τσέπης, Carol διατηρεί μερικά από αυτά.Όταν ρωτά γιατί λιγότερα χρήματα από ό, τι συνήθως, μαμά ήρεμα εξηγεί: «Όταν πήγα για μια βόλτα με τους φίλους μου, που είχα να κάνω τη δουλειά σας, γι 'αυτό πληρώνονται για τη δουλειά του.»

«Αλλά εσείς οι ίδιοι υποστήριξαν ότι δεν μπορεί κανείς να τα χρήματα» συνδέονται “τσέπη για να εργαστούν στο σπίτι,” - υποστηρίζουν πολλά, αλλά η δράση Κάρολ δεν έρχεται σε αντίθεση με αυτό τον ισχυρισμό Jody λαμβάνουν χαρτζιλίκι, σε κάθε περίπτωση, ανεξάρτητα από το που βοήθεια. .στο σπίτι ή όχι. Αλλά όταν πηγαίνει για έναν περίπατο, γνωρίζοντας ότι τώρα όλες οι εργασίες γι 'αυτό θα πρέπει να εκπληρώσει η μητέρα μου, που κατά μία έννοια, όπως ήταν «προσέλαβε» της. Έτσι, Κάρολ έχει το πλήρες δικαίωμα να λάβουν μέρος των χρημάτων Jody στην πληρωμή για την εργασία τους.Το

Carol θα μπορούσε επίσης να προσλάβει έναν υπάλληλοoraya θα εκτελέσει τις απαραίτητες εργασίες για να την πληρώσει, και στη συνέχεια να υποβάλουν Jodie ελέγχεται και να διατηρείται ορίζεται στις διατάξεις της το ποσό των θυγατέρων χαρτζιλίκι συνέπειες είναι: . Μαμά δεν πληρώνει την κόρη του για το έργο, το οποίο γίνεται γι 'αυτήν να βοηθήσει τους γονείς στο σπίτι, το παιδί αισθάνεται ένα με.οικογένεια και να πληρώσει για αυτό δεν πρέπει να είναι, γιατί σε αυτή την περίπτωση παίρνει λάθος μήνυμα: "Ο μόνος τρόπος για να σας κάνει να κάνετε κάτι καλό και χρήσιμο είναι να πληρώσετε."Αυτή η στάση αποθαρρύνει το παιδί από οποιαδήποτε επιθυμία να βοηθήσει τους γονείς και να φροντίσει άλλα μέλη της οικογένειας.

Από την άλλη πλευρά, εφαρμόζοντας αυτό το αποτέλεσμα, οι γονείς δίνουν στο παιδί να καταλάβει ότι αν δεν κάνει τη δουλειά του, τότε κάποιος άλλος πρέπει να το εκτελέσει.Και αυτός που αναλαμβάνει τις ευθύνες κάποιου, αξίζει ενθάρρυνση.Μπορείτε να πληρώσετε επιπλέον τα παιδιά για την εργασία που εκτελούν πέρα ​​από τα οικιακά καθήκοντά τους με δική τους ελεύθερη βούληση.

Εφαρμόζοντας τέτοιες συνέπειες, να είστε λακωνικοί και να μην υποστηρίζετε.Οι πράξεις σας δεν πρέπει να μοιάζουν με τιμωρία.Εξηγήστε την ήρεμη κατάσταση και φιλικό τόνο: «Θα ξέχασε να πλύνετε μέχρι την Τετάρτη το βράδυ, και έπρεπε να το κάνει για σας, γι 'αυτό κράτησε δύο δολάρια για το έργο του από το χαρτζιλίκι σου.»Η

Carol έχει αρκετές δουλειές στο σπίτι της για να κάνει το έργο για τον Jodi.Επομένως, εάν πρέπει να εργαστεί επιπλέον, μπορεί να υπολογίζει σε υλική αποζημίωση για το χρόνο και την προσπάθεια που έχει δαπανήσει.

Είναι πολύ απλό!Τώρα αφήστε το παιδί να σκεφτεί τις πληροφορίες.Εάν κάνατε τα πάντα σωστά και δεν σπάσατε σε κραυγές και κατηγορίες, θα παρατηρήσετε σύντομα τα πρώτα αποτελέσματα και αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού.

Μια αίσθηση χρησιμότητας και χρησιμότητας είναι η καλύτερη λύση για ιδιοτροπίες και κακή συμπεριφορά.Εάν το παιδί γνωρίζει ότι στην οικογένεια τον αγαπά και τον εκτιμά, θα βοηθήσει με ευχαρίστηση και χαρά.Οι γονείς πρέπει μόνο να του δίνουν την ευκαιρία να διεκδικούν, ωφελώντας και βοηθώντας γύρω από το σπίτι.

Ακόμα κι αν η οικογένειά σας ζει σε αφθονία και μπορείτε να αντέξετε οικονομικά να κρατήσει ένα μάγειρα, οικονόμος και κηπουρός, εξακολουθούν να υπάρχουν δουλειές του σπιτιού, με την οποία μπορείτε να διδάξει ένα παιδί να είναι χρήσιμες και να φροντίζει τους άλλους, όπως συμβαίνει στο κατάστημα για να ψάξουν για ένα κατοικίδιο ζώο για να παίξετεμε έναν μικρότερο αδελφό, να βοηθήσετε στην κουζίνα, να βγάλετε τα σκουπίδια, να πίνετε τα λουλούδια και ούτω καθεξής.Είναι πάντα δυνατό να βρεθεί μια δουλειά για το παιδί που θα τον βοηθήσει να νιώσει τις ανάγκες και να φέρει απτά οφέλη στην οικογένεια.

Αλλά μην πηγαίνετε μόνο για τις δουλειές του σπιτιού σας για να διδάξετε το παιδί σας να βοηθήσει τους άλλους και να επωφεληθούν.Διευρύνουν το φάσμα των χρήσιμα πράγματα, όπως:

• Εάν παραστεί τακτικά μια εκκλησία ή ένα μέλος της κάθε δημόσιο οργανισμό, και αφορούν το παιδί.Μπορεί πολύ καλά να εκτελέσει εφικτές οδηγίες.

• Αν βοηθάτε παιδιά από μονογονεϊκές οικογένειες ή άρρωστα, σκεφτείτε ένα μάθημα για το παιδί σας.

• Πηγαίνοντας προς τη φύση, εμπιστεύονται τα παιδιά να καταλήξει σε υπαίθρια παιχνίδια και να θέσει τις μπάλες, ρακέτες, σχοινάκια και ούτω καθεξής.

• Μην ξεχνάτε για τις γιαγιάδες και τους παππούδες.Αφήστε το παιδί να τα επισκεφτεί, να γράψει μια επιστολή ή να δημιουργήσει καρτ-ποστάλ για να τους συγχαρεί για τις διακοπές.

• Όταν προσκαλούν τους επισκέπτες ή οι ίδιοι πάνε να επισκεφθούν, τα παιδιά μπορεί να βοηθήσει στην κουζίνα, για να κάνουν τις κάρτες για τους επισκέπτες για να καταλήξει με το πρόγραμμα «συναυλία» για να μάθουν ένα τραγούδι και το χορό.

• Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να διαβάσουν νεανικά παραμύθια και να τα φροντίσουν κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών.

• Ενθαρρύνετε το παιδί σας να καλέσει τα γενέθλια δεν είναι μόνο τα παιδιά που είναι φίλοι με όλους, αλλά εκείνοι που δεν λαμβάνουν την εταιρεία.

• Ενθαρρύνετε τα παιδιά να συμμετάσχουν σε παιδική οργάνωση, για παράδειγμα, για να γίνουν ερευνητές.Τα μέλη αυτών των οργανώσεων εκτέλεση διαφόρων κοινοτικών υπηρεσιών( καθαρισμός των πάρκων και χώρων πρασίνου, για τους ηλικιωμένους και ούτω καθεξής), και το παιδί θα καταλάβει ότι η κοινωνία τα οφέλη.

• Είναι καλό, αν το παιδί βοηθά να πάρει σκουπίδια, δοχεία από γυαλί, παλιοσίδερα.

• Έχετε παιδιά να κόβουν διαφημιστικά κουπόνια με κουπόνια έκπτωσης.Χρησιμοποιήστε τα όταν θα ψωνίσετε την επόμενη φορά, ώστε τα παιδιά να μπορούν να δουν ότι έχουν βοηθήσει να εξοικονομήσουν χρήματα.

• Αφήστε τα παιδιά να τοποθετήσουν τα πιάτα στο τραπέζι και να επιλέξουν τα δημητριακά για πρωινό.

• Δώστε εντολή σε ένα παιδί να φροντίσει ένα κατοικίδιο ζώο, να περπατήσει και να παίξει μαζί του.

• Ελέγξτε αν τα φώτα, η τηλεόραση, το κέντρο μουσικής και άλλες ηλεκτρικές συσκευές απενεργοποιούνται όταν πάνε όλοι από το σπίτι.

Αυτό είναι μόνο ένα μικρό μέρος των εργασιών που μπορούν να ανατεθούν στο παιδί.Αφήστε τα παιδιά να δημιουργήσουν χρήσιμα μαθήματα για τον εαυτό τους.Σίγουρα θα σας εκπλήξουν ευχάριστα με τις προσφορές τους.Αρχίστε μια τέτοια συζήτηση με τις πιο σημαντικές λέξεις που κάθε παιδί θέλει να ακούσει από τους γονείς: «Χρειάζομαι τη βοήθειά σας».

Υπάρχουν πολλοί τρόποι να δοθεί στο παιδί η ευκαιρία να νιώσει τη δική του αξία και να ωφελήσει τους άλλους.Ακόμα και τα πιο απλά από τα αναφερόμενα καθήκοντα θα βοηθήσουν στη σημαντική βελτίωση της αυτοεκτίμησης του παιδιού και στην ενίσχυση της πίστης του στον εαυτό του.

Προσφέρετε στα παιδιά νέους τρόπους για να είστε χρήσιμοι και θα εκπλαγείτε ευχάριστα από τα αποτελέσματα.παιδιού αυτοεκτίμηση θα αυξηθεί από τη συνειδητοποίηση των οφελών που φέρνει την οικογένεια ή την κοινωνία.Προσέλκυσε ακόμη και χρήσιμα παιδιά σε χρήσιμα πράγματα και τους επαίνεσε για τη βοήθειά τους, ακόμα και αν το αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων τους είναι πολύ απολύτως ιδανικό.Εξηγήστε χωρίς βιασύνη και ερεθισμό, ως το καλύτερο εκτελέσει μια συγκεκριμένη εργασία, μην μπείτε στον πειρασμό να τους υπενθυμίσει τις ευθύνες τους και να επιτύχουν.

Όταν τα παιδιά αισθάνονται ότι χρειάζονται βοήθεια, πραγματικά εκτιμώ και να βασιστείτε πάνω τους, βοηθούν με τη χαρά και την ευχαρίστηση.Γονική κόπωση, ανυπομονησία, ή η απαίτηση που όλα έγιναν τέλεια, μπορεί ακόμη και να διαγράψετε ό, τι έχετε ήδη επιτευχθεί.

ενθαρρύνοντας τα παιδιά να συμμετέχουν σε οικογενειακές υποθέσεις, θα εξαλειφθεί η γκρίνια και η κακή συμπεριφορά, διότι όταν ένα παιδί αυτο-σημασία και τη χρησιμότητα, τότε δεν χρειάζεται να είναι ιδιότροπο.

Τώρα ήρθε η ώρα να εφαρμόσετε όλες τις μεθόδους που περιγράφονται στην πράξη.

Το παιδί πρέπει να είναι σίγουρο ότι είναι ένα σημαντικό και αναντικατάστατο μέλος της οικογένειας.