ΕΠΙΛΕΞΕΙ ΑΠΩΛΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ!

ΕΠΙΛΕΞΕΙ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ!

Πολλά αστικά και αγροτικά παιδιά δεν ασχολούνται σχεδόν με οικιακές εργασίες.Οι ένοχοι είναι γονείς που δεν επιτρέπουν στα παιδιά να εργαστούν.Δεν μπορείτε, λένε, να στερήσετε τα παιδιά της παιδικής ηλικίας.Αντιλαμβανόμαστε τα παιδιά ως όμορφα, απαλά πλάσματα που πρέπει να προστατευτούν.Δεν υπάρχουν λέξεις: πρέπει να προσέχετε, αλλά δεν μπορείτε να προστατευθείτε από την εργασία.

Αν περπατήσετε μέσα στο χωριό, δεν θα δείτε παιδιά στα κήπους κήπων.Οι κήποι σήμερα είναι οι πολλοί ενήλικες.Αλλά ήταν διαφορετικό πριν.Μεγάλωσα στο χωριό, ήμουν σε θέση να κόψω καυσόξυλα, να επισκευάζω ένα υπόστεγο, να δίνω σανό σε μια αγελάδα.Όλα αυτά έμαθα από τον πατέρα μου.Εμείς, τα παιδιά, συναγωνίσαμε ο ένας τον άλλον, ο οποίος θα σκάψει τον κήπο γρηγορότερα και καλύτερα.Και πόσο ζηλιάρης από την ομότιμη Λιόνκα Τιτάρενκο, όταν έμαθε να κόψει πριν από όλους!

Έχω έναν εγγονό τον Ιγκόρ.Σύντομα θα είναι δύο ετών.Αλλά ήδη του αρέσει να βοηθά τον παππού του, όταν είδα κάτι, σχεδιάζω, κερδίζω χρήματα.Φυσικά, η βοήθεια του εγγονό μου είναι μόνο ένα εμπόδιο για μένα.Αλλά δεν τον οδηγώ μακριά.Ο Igorek έχει ήδη μάθει πώς να σκοράρει μικρά καρφιά.Όταν η μητέρα τον φέρνει να μας επισκεφθεί, το αγόρι πρώτα απ 'όλα δίνει προσοχή στο άνοιγμα της πόρτας.Αν το καρφί σφυρηλατηθεί εκεί, ζητήστε ένα σφυρί.Και χτυπά στο καπό μέχρι το καρφί να εισέλθει στο σκάφος.Έχοντας τελειώσει την εργασία, ικανοποιημένος, πηγαίνει στα παιχνίδια του.

Είναι απαραίτητο να ενθαρρυνθεί η επιθυμία των παιδιών να εργαστούν.Μην πάρετε ένα σφυρί από το παιδί!

V.Kurapov,

χωριό Lazo, Primorsky Krai

Πώς να επισυνάψετε ένα παιδί στην εργασία;Τώρα πολλή συζήτηση και γραφή για αυτό.Θέλω να εκφράσω την άποψή μου.

Έχω δύο γιους.Ο πρεσβύτερος υπηρετεί στον στρατό, ο νεότερος είναι έξι ετών.Μια σημαντική διαφορά ηλικίας έχει τα πλεονεκτήματά της.Η συσσωρευμένη εμπειρία στην εκπαίδευση του μεγαλύτερου γιου βοηθά στη σχέση με τον νεότερο.

Ο μεγαλύτερος γιος μεγάλωσε, νομίζαμε, ένα σκληρά εργαζόμενο αγόρι.Έχω συνειδητά αντιμετωπίσει τις μόνιμες εντολές: να αγοράσω ψωμί, να βγάλω ένα κουβά από σκουπίδια, να καθαρίσω το δωμάτιό μου.Ο γιος μεγάλωσε και τα καθήκοντά του στο σπίτι δεν άλλαζαν μαζί του.Τον παρουσιάσαμε με υποτιμημένες απαιτήσεις, τον εκνευρίσαμε.Ιδιαίτερα δεν φορτώθηκε - το αγόρι σπούδασε σε μουσική σχολή.

Αφού έφυγε από το σχολείο, ο γιος του πήγε να εργαστεί στο εργοστάσιο στο μηχάνημα, στην ειδικότητα που έλαβε στον σχολικό κώδικα της ποινικής διαδικασίας.Πόσο δύσκολο ήταν να του δώσω τους πρώτους μήνες εργασίας!Αποδείχθηκε ότι ο γιος μας δεν είναι ούτε σωματικά ούτε διανοητικά προετοιμασμένος για σοβαρά εργατικά βάρη.Σταδιακά συνηθίσαμε σε αυτό, άρχισε να εκπληρώνει και ακόμη και να υπερβαίνει τον κανόνα.Αλλά οι δυσκολίες των πρώτων ημερών επηρέασαν αρνητικά, τον εμπόδισαν να νιώσει μια γεύση για το επάγγελμα, να την ερωτευτεί.Αποδεικνύεται ότι ο πόλεμος μας μετατράπηκε σε βλάβη στο γιο του.

Τώρα βλέπω: είναι απαραίτητο να συνηθίσεις το παιδί στην εργασία που είναι απαραίτητη για την οικογένεια από μικρή ηλικία.Διαφορετικά, στο μέλλον, τα παιδιά θα αποφύγουν, φοβούνται τα δύσκολα πράγματα.Η έρευνά τους θα κατευθυνθεί στην εύρεση ενός μαθήματος ευκολότερου, καθαρότερου.Υποτιμάμε συχνά τις δυνατότητες των παιδιών.Έχουν αρκετή δύναμη για πραγματικές, σοβαρές επιχειρήσεις.Είναι πραγματικό, πραγματικό.Νομίζω ότι προς αυτή την κατεύθυνση η οικογένεια και το σχολείο πρέπει να συμβαδίζουν.

Ε. Εγκόροβα, Περιφέρεια Σαράτοφ

SAVE CHEF!

Διαφορετικοί άνθρωποι έχουν διαφορετικές προτιμήσεις: σε μια χώρα τους αρέσει το ρύζι, σε άλλο προτιμούν τορτίλες.Αλλά δώσε μας το ψωμί.Μαύρο, λευκό, σίκαλη, σιτάρι. .. Πόσο νόστιμο!Γλυκό, απαλό, όμορφο!Το ψωμί είναι πάντα όμορφο - στα αυτιά του καλαμποκιού και στο ψωμί.

Το ψωμί είναι ο πλούτος μας!Η φράση αυτή έλαμψε, δεν το αντιλαμβανόμαστε πλέον, δεν τιμούμε το ψωμί.

. .. Θυμάμαι ότι πήγαμε στο παζάρι με τη μητέρα μου στον πόλεμο.Πούλησε πράγματα για να αγοράσει ψωμί στο προϊόν.Και μόλις αγόρασα ένα ολόκληρο ψωμί!Αυτό που ήμασταν ευτυχείς όταν μεταφέραμε αυτό το ψωμί στο σπίτι!Στην πορεία, η μητέρα μου θα έλεγε: "Μη σκοντάφτετε, μην πέσετε, κοιτάξτε κάτω από τα πόδια σας!" Σαν να μην έφερα ψωμί, αλλά ένα εύθραυστο αγγείο!

Ναι, τώρα είναι μια άλλη φορά, έχουμε άφθονο ψωμί για κάθε γούστο.Αλλά έχασε την πραγματική τιμή;Και στην εποχή μας, οι καλλιεργητές σιτηρών εργάζονται σκληρά για τη συγκομιδή μιας μεγάλης σοδειάς, έτσι ώστε να μην γνωρίζουμε τις ανάγκες για το ψωμί.Και αν από μικρή ηλικία να μην διδάξουμε στα παιδιά να αγαπάμε και να σεβόμαστε το έργο των άλλων, είναι απίθανο ότι θα αυξηθεί υπερασπιστές του δημόσιου τομέα. ..

W. Gelfand, Κριβόι Ρογκ

καλό παιχνίδι παιχνίδι

, αν καλά οργανωμένη, μπορεί να μην είναι μόνοδιασκέδαση - αναπτύσσει τη φαντασία, την ομιλία, τη μνήμη του παιδιού, και το σημαντικότερο - εκπαιδεύει τα παιδιά.Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό ότι τα παιχνίδια των παιδιών είναι ανθρώπινα, έξυπνα.

. .. Στην αυλή ένα τρίχρονο αγόρι τράβηξε τα χέρια μιας παλιάς κούκλας με σχοινί.Στη συνέχεια στο σκαμνάκι η μητέρα του μιλάει κινούμενα με τους γείτονες.Είναι ήρεμη: ο γιος της παίζει.Πώς;Δεν έχει σημασία γι 'αυτήν.

- Γιατί δέσατε την κούκλα; "ρώτησε τη γυναίκα που διέρχεται.

- Είμαι ληστής, απάντησε το παιδί.

- Ξέρεις, υπήρχε ένας κλέφτης Robin Hood - είναι πολύ ισχυρή, γενναίος άνθρωπος.Δεν προσβάλλει τους αδύναμους, τους βοήθησε.

- Και θα βοηθήσω.Θα βοηθήσω τη κούκλα να ξεφύγει από την αιχμαλωσία », απάντησε ευτυχώς το παιδί.

Ένα θαύμα συνέβη: ένας κακός ληστής μετατράπηκε σε γενναίο ιππότη.Μόνο είναι λυπηρό το ότι η μητέρα μου, απασχολημένη με συνομιλίες, δεν το γνώριζε αυτό.

Α Kotov και, Birobidzhan

αγόρι με ένα

σφεντόνα Τους έχετε δει, ίσως πολλά - από αυτούς τους νέους «κυνηγούς».Τα θύματα διασκεδάσει τα γυρίσματα με σφεντόνες έφηβοι συχνά γίνονται γάτα ανήμπορος γείτονα Πτα, παράθυρα κάποιου, λάμπες του δρόμου, λαμπτήρες στις πόρτες των σπιτιών.

αναρωτηθούμε ειλικρινά αν θα δοκιμάσετε ένα από εμάς να σταματήσει, πιάσε το χέρι ενός τέτοιου νταής;Πολύ σπάνια, ίσως.Οι χούλιγκαν έχουν ακόμη συμπονετικούς υπερασπιστές: "Ω, και δεν μπορείτε να επιδοθείτε.Σαν να μην ήταν μικροί.Όλοι τρέξαμε σε αυτή την ηλικία με σφεντόνες. "

Ας σκεφτούμε πόσο ανήθικη, επιβλαβής, επικίνδυνη είναι αυτή η θέση.Πώς να πείσει το αγόρι ότι είναι απαραίτητο να προστατεύσει την εθνική ιδιοκτησία, αν αγαπά να σπάσει τα φώτα στο πάρκο;

Οι λέξεις σχετικά με τον κίνδυνο σύλληψης μιας σφεντούρας δεν είναι μια κενή φράση.Μόλις σοκαρισμένος από τη θλίψη, ο πατέρας του ογδόου γκρέιντερ Αντρέι Μπαλάκσιν μίλησε σε μια τέτοια ιστορία.

Ο Andrew έφτασε στο μάτι με έναν συμμαθητή της σφεντόνας.Πυροβόλησε σχεδόν σε κοντινή απόσταση, από ενάμισι έως δύο μέτρα, και ίσως δεν είχε στοχεύσει στο μάτι καθόλου.Αλλά άρπαξε σφεντόνα του, χωρίς δισταγμό, από συνήθεια, τόσο ισχυρό επιχείρημα αγορίστικο ασήμαντες διαμάχη.Και ο άλλος φοιτητής, που στέκεται κοντά, δεν κράτησε το χέρι του με την σφεντόνα.

Αντρέι Balakshin έλαβε σοβαρό τραυματισμό των ματιών, αντιμετωπίστηκε για μεγάλο χρονικό διάστημα.Στο τέλος, η όρασή του αποκαταστάθηκε.Αλλά δεν είναι πάντα "overindulgence" καταλήγει με ασφάλεια.Σε πολλές περιπτώσεις, η "αθώα" σφεντόνα οδηγεί σε τραγωδίες.

«Εγώ, δυστυχώς, τα γεγονότα αυτά συχνά συναντώνται, - έγραψε στον εκδότη παθολόγος Σάκη δημοτικό συμβούλιο της Παιδείας Σ Shpakovskaya.- Δεν είναι ένα τυφλό παιδί είναι σε σφεντόνα βλάβη στον λογαριασμό μου«.

Αποδεικνύεται ότι όσοι είναι επιεικείς προς το σφεντόνα δεν είναι σωστοί.

VB Matveev, δημοσιογράφος, Κριμαία περιοχή

όπως σε ένα

καθρέφτη - Όχι, καφέ!

- Όχι, είναι κίτρινο!

Σε μια τραμ μητέρα και γιος υποστήριξε για το χρώμα του φορέματος ενός κοριτσιού που κάθεται γύρω από το ξενοδοχείο.Όταν το αγόρι δεν είχε αρκετά επιχειρήματα, φώναξε:

- Σκάσε!Δεν καταλαβαίνετε τίποτα!

μαμά κοκκίνισε, squirmed για την έδρα του Πάπα και ο γιος του άρχισε να ντροπή:

- Είναι δυνατόν;

- Μπορείτε, αλλά δεν μπορώ; - Ο γιος απάντησε στην ερώτηση.

Αγόρι με παιδική απλότητα παρέχεται σε όλους τους επιβάτες των γονέων τους, η οποία μπορεί να δει κανείς σε επικοινωνία μεταξύ τους δεν είναι ένα πρότυπο.

Όλα ξεκινούν με ένα παράδειγμα γονέων.Πώς θα μητέρα μου, ούτε τιμωρείται η κόρη του: «Να είστε σκέτο» - δεν θα λειτουργήσει εάν η ίδια προχειρότητα.Τα παιδιά παρατηρούν τα πάντα.

Στην αρχή, όταν τα παιδιά είναι μικρά, οι γονείς δεν βλέπω το κακό που προκαλούν λανθασμένη συμπεριφορά της στα παιδιά τους.Και τότε, αντιμέτωποι με αγένεια για παιδιά, ανειλικρίνεια, χαλαρότητα, υποφέρουν σε εικασίες: «Σε περίπτωση που το έκανε αυτό» από τη μαμά και τον μπαμπά, με τους οποίους το παιδί πήρε ως παράδειγμα.

Γ Kobrisenko, καθηγητής κ PTU, Ντόνετσκ

διδάξω τη

λαϊκή σοφία λέει: «Είναι ένας φτωχός αυτός που ζει για τον εαυτό του», «Το να ζεις - να υπηρετεί το λαό», «Δεν καλές πράξεις δεν είναι ένα καλό όνομα», «Δεν είναι το είδος, όποιος έχει πρόβλημα, διδάσκει, αλλά αυτός που βοηθάει από την ατυχία. "Και η κύρια σχολή καλών συναισθημάτων είναι η οικογένεια.Στους γονείς τα παιδιά μαθαίνουν να συνειδητοποιούν, να συμπονούνται με ένα άλλο άτομο.

. .. Ο πατέρας και ο γιος καθόταν με ράβδους αλιείας στην όχθη του ποταμού.Ένας άνδρας πλησίασε:

- Υπάρχει γέφυρα κοντά;

- Όχι, μόνο Ford.Άνοιξη νερό, πάγος - πάρτε τις μπότες μου.

Ο ψαράς παρέμεινε στα δάκτυλα του.Και ο γιος του έστειλε να μεταφράσει έναν περαστικό και να φέρει τις μπότες του πίσω.

. .. Στο σταθμό η ηλικιωμένη γυναίκα δεν είχε ένα ρούβλι.Περνούσε γύρω από την ταμειακή μηχανή και κάθισε με δάκρυα στον πάγκο.

- Μη κλαίνε!Πόσο θα πρέπει να έχετε - που ηρέμησε γείτονά της, άκουσε την απάντηση, τράβηξε από το ρούβλι το πορτοφόλι της.

Η μνήμη του παιδιού θα διατηρήσει και θα αποδεχθεί αυτά τα μαθήματα.

Το στυλ των σχέσεων στην οικογένεια συμβάλλει επίσης στην εκπαίδευση της καλοσύνης στα παιδιά.Και η εκδήλωση της καλοσύνης δεν σημαίνει άνεση.Το παιδί θέλει να δει τον πατέρα και τη μητέρα δεν είναι συναισθηματική dobryachkov, αλλά ακριβώς, ευαίσθητα άτομα.Καλές πράξεις, ανθρωπιά, δικαιοσύνη εμπλουτίζουν την ηθική εμπειρία του παιδιού.

F. Smirnov, Mikhail Smirnov,

Kirov

τυφλή αγάπη

Ήμασταν γείτονες.Η Βαλιά έχει έναν γιο Σάσα, έχω και παιδιά.Όπως όλοι γνωρίζουν, συζητήσεις μας είναι συχνά γι 'αυτούς: πώς να μαθαίνουν πώς να συμπεριφέρονται, να επιδιώξουμε.

Εμείς, οι γείτονες, Σάσα έφερε πολλά προβλήματα: οι γρατσουνιές και χτυπήματα που ο ίδιος και οι φίλοι του άφησε στην είσοδο, εμείς επίχρισμα και ασβεστωμένα, έκαψαν άλλαξε γραμματοκιβώτια.Και ο Βαλ έλεγε μόνο ένα πράγμα: "Ο γιος μου είναι καλός, αυτός είναι καλός!Τίποτα που δεν μοιάζει, όλα τα αγόρια είναι. "

Μερικές φορές λέτε Vale: «Γιατί επιτρέπεται να Sasha να καπνίζουν;» Η απάντηση: «Επειδή το παιδί μεγαλώνει, όχι ένα κορίτσι.»

Όλοι ήταν ευχαριστημένοι όταν ο Sasha ολοκλήρωσε το οκταετές σχέδιο.Σκέψου, πηγαίνετε στο σχολείο, πάρετε ένα επάγγελμα, αρχίστε να εργάζεστε, παίρνετε στο μυαλό.Ελπίζονταν απελπισμένα.Στο σχολείο, όπως και στο σχολείο, ο Sasha παρέλειψε μαθήματα, διασκεδάζοντας με τους φίλους του.Ενεργοποιήστε τη συσκευή εγγραφής ταινίας σε πλήρη ένταση, θα βάλει τον ενισχυτή στο χαγιάτι, και κουδουνίστρες όλο το τρίμηνο: «Ένα εκατομμύριο, εκατομμύρια κόκκινο τριαντάφυλλα» Μητέρα φίλοι και πάλι κατάχρηση και Σάσα εξακολουθεί να υπερασπίζεται: «Καλός ο γιος μου»

μητέρα αγαπά πάντα!παιδί.Αλλά δεν πρέπει να είναι τόσο τυφλή η αγάπη της μητέρας.Δεν βοηθάει μια τέτοια αγάπη για τη Sasha να μεγαλώσει ως καλός άνθρωπος.

V. Polonsky Ντόνετσκ

έρχεται γύρω

. .. Μέσα από την ανοιχτή πόρτα με την επιγραφή «9» β «Είδα μια κοπέλα το πλύσιμο του δαπέδου.Στον μαθήτρια ήταν δυσάρεστο να βλέπεις το

.Φοβούμενος τζιν λεκέ και λευκή μπλούζα, είναι απαλά χαμηλώνει μέσα στο νερό και ένα πανί άβολα αποστροφή το οδήγησε στο πάτωμα.

- Πλένετε το πάτωμα έτσι;- Πήγα στο κορίτσι.

- Στο σπίτι δεν το κάνω. ..

- Ποιος πλένει το πάτωμα;

- Γιαγιά και μαμά. ..

- Τι κάνεις;

- μαθαίνω! - Άκουσα πίσω.

"Μάθετε!Με την οικονομία θα διαχειριστούμε τον εαυτό μας ", αναφέρουν πολλοί γονείς των γιων και των κόρων.Και αυτοί οι τύποι μεγαλώνουν από την εργασία.Ακόμη και στο χωριό!Σε ηλικία δεκαεπτά δεν μπορούν να θηλάσουν αγελάδες, να τρέφονται με χοίρους και να τρέφονται με χόρτα.Ανεξάρτητα από τις ανησυχίες του χωριού τους, οι νέοι αφήνουν την πόλη να «φωτίζει» τα κέρδη.

Και οι γονείς παραπονιούνται ότι δεν έχουν βοηθοί στο γήρας τους.Αλλά τελικά, όπως λένε, αυτό που σπέρνετε, θα καρπωθείτε.

V. Khil'kevich, βετεράνος εργασίας, Σμολένσκ

οποίο μεγαλώνουμε;

Είμαι στρατιωτικός, υπηρετούσα είκοσι πέντε χρόνια στον Σοβιετικό Στρατό.Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου είδα πολλούς νέους ανθρώπους που έγιναν στρατιώτες.Και είναι αυτό που είναι τρομακτικό: όλο και λιγότεροι άνδρες έρχονται στο στρατό, προσαρμοσμένοι στη σωματική εργασία.Έχουν καλή μόρφωση, έχουν αρκετές γνώσεις για να κατανοήσουν τις στρατιωτικές επιστήμες, αλλά δεν μπορούν να κρατήσουν το τσεκούρι στα χέρια τους.Μερικοί μάλιστα υπερηφανεύονται για αυτό: λένε, γιατί με ένα τσεκούρι για να κυματίσουν στην εποχή των ηλεκτρονικών;

Στον στρατό, φυσικά, μια πολύπλοκη τεχνική.Αλλά στον στρατό ακόμα και σήμερα χωρίς ένα τσεκούρι ή φτυάρι δεν μπορεί να κάνει.Για παράδειγμα, για να θέσει την ίδια σκηνή, όταν η μονάδα για μεγάλο χρονικό διάστημα στο πεδίο από την ικανότητα. ..

ρίζες ενός τέτοιου περιστατικού πάει, πιθανότατα κατά την παιδική ηλικία.Συχνά οι γονείς προστατεύουν τα παιδιά από την εργασία: είναι αδύνατο, λένε, να στερήσουν παιδιά παιδικής ηλικίας.Εγώ ο ίδιος το έχω δει πολλές φορές.Αργότερα το φθινόπωρο πήγα να δω έναν φίλο μου.Οι ιδιοκτήτες φορούσαν από τον κήπο της κολοκύθας.Μαζί μαζί τους δούλεψε την πενταετή κόρη τους.

- Τάνια, να σταματήσει - και στη συνέχεια ζήτησε από τα κορίτσια otets.- κολοκύθας βαρύ.Μπορούμε να διαχειριστούμε χωρίς εσάς.

- Αυτό δεν είναι βαρύ.Μπορώ να το μεταφέρω ", απάντησε η Τάνια.

- Τι μπορείτε να κάνετε γι 'αυτό; - Όπως να δικαιολογεί τη μητέρα.

Τι λέει αυτή η περίπτωση;Σχετικά με πολλά πράγματα.Το παιδί θέλει να εργαστεί - δεν τον επιτρέπουν.Θα έρθει η ώρα, οι ίδιοι γονείς θα περιμένουν βοήθεια από την κόρη, αλλά δεν θα βοηθήσει.Θα έχουν χρόνο για μάθηση: οι γονείς μπορούν να το κάνουν χωρίς αυτό.

V. Kurpov, ensign, Περιφέρεια Primorsky