Wie man den Anblick verderben kann
Das Problem der Vision in modernen Bedingungen beruht direkt auf den Problemen der Schulbildung. Solange Dutzende von Generationen von Menschen in der Kindheit mit Gewalt in den Schulen gelehrt, und so, es scheint, wird es auch in Zukunft fortsetzen, ist es klar, dass die Schule, das Geist des Kindes zu verletzen und bei Kindern Nervenanspannung Kultivierung ist, eine Brutstätte der psychischen Mikrobe, welche BeuteAnblick der Menschheit. Lassen Sie uns näher auf dieses Thema eingehen, wie es verdient.
Im Kindergarten und in der ersten Klasse der Schule kommt das Kind mit strahlendem Gesicht und strahlenden Augen. Aber in der zweiten und dritten Klasse begann er Unterricht zu schmachten und die Zeit schien ihn unendlich dehnbar, und nach dem vierten bis fünften optometriker Klasse Kinder bereits versucht, auf einer Kinderbrille zu setzen und alle Arten von Einschüchterung drängt Eltern mit ihm zu vereinbaren. Und Kummer dann der Anblick ihres Kindes, wenn sie sich davon überzeugen lassen. Was ist mit den Augen des Kindes passiert, seit er zur Schule gegangen ist?
Vor der Schule konnte ein Kind eine akute Vision haben und konnte es nicht haben, und es war ihm überhaupt nicht wichtig. Frag ihn jemanden: "Kannst du einen Drachen sehen?" - er könnte nachsehen und "Ja" oder "Nein" sagen. Was auch immer das Ergebnis war, es war ihm egal: Es war so irrelevant für seine Unterhaltung. Aber was im Spiel nicht wichtig war, wurde in der Schule wichtig. Und das Kind fühlte Druck auf sich selbst und zwang ihn, gut zu lernen. Also fing er an, das Brett zu betrachten. Und schon Zwang verursacht Augenbeanspruchung. Wenn auch das Brett in einem Ort, den Glanz verleiht, wenn es an der Stelle platziert, wo das Kind sitzt, und die unbekannte Schrift an der Tafel, wie es trüb waren( Spuren von Kreide aus früheren Einträgen), das Kind natürlich Probleme mitAnblick. Da die Wörter auf dem Brett zu ihm sehr wichtig ist, beginnt er, zum Beispiel, mähen, seine Augen so, um angeblich bessere Sicht zu belasten.
Je mehr Anstrengung er macht, desto schlimmer sieht er. Kein Wunder, dass ein unerfahrenes Kind in diese Falle fällt, denn viele ältere Erwachsene kommen nicht heraus! Am Ende beginnt er noch mehr zu tun, und die Sache endet damit, dass er ein "Possenreißer" wird.
Dazu kommt die Tatsache, dass das Kind stundenlang in den vier Wänden jeden Tag eingesperrt wird unter der Aufsicht von Lehrern, die oft nervös und reizbar sind. In dieser Situation ist das Kind gezwungen, sich zu engagieren, während er gezwungen wird, die ganze Zeit in derselben Position zu sitzen, ohne abgelenkt oder geredet zu werden. Vergessen Sie nicht, dass die nervöse Anspannung, die durch schlechtes Sehen manifestiert wird, bei anderen zu einem ähnlichen Zustand führen kann. Dies gilt insbesondere für Kinder, die mit einem Lehrer mit Brille zu tun haben.
Es ist nicht ungewöhnlich, dass die Fächer, die er studieren muss, sehr uninteressant sind. Generell muss ich sagen, der gesamte Prozess in der Schule oder Institut des Lernens so gestaltet ist, dass Kinder und Jugendliche denken müssen ständig mehr über immer gute Noten, anstatt den Erwerb von Wissen für sich selbst. Wie viele psychologische Faktoren verderben die Sehkraft! Und die Überraschung ist nicht, dass sich die Sicht des Kindes verschlechtert, sondern die Tatsache, dass er überhaupt nicht blind und dumm wird.
Manche Kinder ertragen diese unnatürlichen Zustände besser als andere, aber viele können der Spannung nicht widerstehen, und das ist natürlich. So werden Schulen nicht nur zu Myopien und allen anderen refraktiven Anomalien, sondern auch zu Schielen. Es besteht kein Zweifel aber, dass die meisten Kinder, wenn sie gerade beginnen, in der Schule zu gehen, frei von diesen Arten von Sehschwäche und dass die Häufigkeit und das Ausmaß dieser Verletzungen immer als die Fortsetzung des Bildungsprozesses zu erhöhen. Nach der fünften bis sechsten Klasse steigt der Anteil der Kinder mit Brille deutlich an. In der High School, die meisten ausgezeichneten Verschleißbrille und das Institut sich tragen wird fast die Regel.
Gleichzeitig ist die öffentliche Einstellung zu diesem Problem furchtbar beängstigend. Es wird angenommen, dass wenn ein Kind eine Brille trägt, es "intelligent" bedeutet. Brillen tragen wird prestigeträchtig! Eltern und Lehrer sind stolz, Bilder zu zeigen, die die jungen bebrillten aussehen. Und diese Erwachsene sind nicht in der Lage zu verstehen, dass das Kind einer Brille trägt - das ist eine Katastrophe, eine Anomalie, die eine Person mit einem gesunden Geschmack und gesundem Menschenverstand, diese Bilder den gleichen Eindruck machen, als ob die Kinder dargestellt waren arm- und beinlosen, und zur Schau seine Krückenund Prothesen. Das Kind, das auf Gläsern gestellt hatte - ein Vorwurf an die Ignoranz und Brutalität der Erwachsenen.
Die Bemühung, die Schule zu betrachten, ergibt sich daher aus der Zwanghaftigkeit der Ausbildung, die durch psychischen Stress belastet ist, und einem genauen Blick - wegen des Stresses, der notwendig ist, um die Inschriften auf dem Brett zu sehen. Viele Erwachsene sagen, dass ihr Stress zuerst in der Schule wegen der Tafel auftauchte. Dennoch werden diese Gremien weiterhin als unverzichtbares Element des Schulbildungsprozesses angesehen. Zu einer Zeit versuchten sie, diesen Prozess zu erleichtern, indem sie hellgrüne Bretter und gelbe Kreide benutzten. Dies verschlechtert jedoch den Kontrast im Vergleich zu dem, was weiße Kreide vor einem schwarzen Hintergrund gibt, und führt zu noch größerer Belastung für die Augen, da ihre Arbeit, wie wir sagten, auf Kontrast beruht.
Noch einmal erinnern wir uns an ein sehr wichtiges Prinzip: Die Person wird nichts mit perfektem Sehvermögen sehen können, wenn sie dieses Objekt nicht schon einmal gesehen hat. Wenn das Auge ein unbekanntes Objekt betrachtet, strebt es immer mehr oder weniger danach, es zu sehen. In diesem Fall entstehen immer refraktive Anomalien. Wenn ein Kind unbekannte Inschriften oder geometrische Figuren auf einem Brett, gelöschten geografischen Karten, Diagrammen oder Zeichnungen betrachtet, zeigt ein Skiaskop immer wieder, dass er kurzsichtig wird, obwohl sein Sehvermögen unter anderen Umständen absolut normal sein kann. Das Gleiche passiert bei Erwachsenen, wenn sie ein unbekanntes Objekt betrachten. Wenn das Auge auf ein vertrautes Objekt schaut, ist der Effekt völlig anders. Es ist nicht nur möglich, es ohne Stress zu untersuchen, sondern reduziert auch den Aufwand bei der Betrachtung unbekannter Objekte. Die letzte Bemerkung ist äußerst wichtig, denn sie ist der Schlüssel für den gesamten Prozess der Wiederherstellung des Sehvermögens.
Was können Eltern tun, um den Anblick ihrer Kinder in der Schule zu schützen? Praktisch ist das einzige, was in dieser Situation getan werden kann, den Kindern beizubringen, ihre Augen zu entspannen und diese Entspannung auch unter dem Druck psychischen Stresses zu unterstützen. Es ist nicht einfach, dies zu erreichen, aber es ist möglich, und die Ergebnisse sind durchaus lohnenswert, um die notwendigen Schritte in diese Richtung zu unternehmen. Eltern sollten nach der Schule ihren Kindern Entspannungsunterricht geben, um den täglichen Stress zu kompensieren, dem ihre Kinder ausgesetzt sind. Dies bleibt in der Verantwortung der Eltern bis zu dem Zeitpunkt, an dem die Kinder beginnen, Entspannungstechniken direkt in der Schule zu unterrichten.