Wie man sich auf der Straße benimmt
BILDER AUF DEM FLANELEGRAPH, THEATER DER SPIELZEUGE
Zweck. Bringen Sie die Kinder dazu, die Abhängigkeit der Struktur des Autos von seinem Zweck, der Art der Ladung( Lieferwagen, Postwagen) zu verstehen. Gib ihnen etwas über den Beruf des Fahrers. Respekt für die Menschen in diesem Beruf, den Wunsch, die Regeln des Verhaltens auf der Straße zu meistern. Phantasie, Vorstellungskraft entwickeln, lehren, persönliche Erfahrungen in Spielsituationen anzuwenden.
Zeichen. Blei, Ampeln, Fahrer, Passanten, Weißicht, Hase, Clown.
Vorbereitung für das Spiel. Zeigen Sie während der Spaziergänge oder in Bildern den Kindern verschiedene Transportarten, heben Sie ihre charakteristischen Merkmale hervor: ähnlich und unverwechselbar.
Material. Portable Flanellgraphen, auf denen markiert sind: Bürgersteig, Fahrbahn der Straße, Fußgängerüberweg "Zebra".Für das Spielzeugtheater werden Autos auf dem Tisch ausgelegt: Autos, Lastwagen( Muldenkipper, Kastenwagen, verschiedene Lieferwagen - Milch, Brot, Bus, Trolley, LKW usw.).Figuren von Passanten - Erwachsene und Kinder( für humorvolle Szenen können Sie Märchenfiguren verwenden), eine Ampel( drei Kreise sind daran befestigt, die geändert werden können).
Der Spielverlauf. Lassen Sie die Kinder vereinbaren, wer für welche Charaktere handeln wird. Zum Beispiel ist einer für Ampeln verantwortlich, andere für Autos, die sich auf der rechten Seite bewegen, andere für die Reisenden auf der linken Seite, vier für Passanten, fünf für Tiere.
Blei( im ersten Spiel wird es ein Erwachsener sein, und in wiederholten - ein Kind) liest Verse über die Regeln des Verkehrs. Kinder bewegen die Figuren nach dem Text.
Du kannst zuerst an Rätsel denken. Nach dem Rätsel erscheint ein Auto.
Was für ein Wunder - blaues Haus,
Windows-heller Kreis, trägt
Schuhe aus Gummi,
A angetrieben Benzin.
( A vtobus)
früh am Morgen vor dem Fenster
klopft und klingelt und Aufregung,
Wie gerade Stahlketten
Es gibt rote Häuser.
( Straßenbahn)
Das Haus ist auf der Straße,
Bei der Arbeit hat jeder Glück.
Nicht auf Hühnchen dünnen Beinen,
Und in Gummistiefeln.
( Bus, trolley)
Das heißt, das Löschen des Pflaster,
Mit Weg fegt Abfall und Staub,
rotierenden Stahlbürste,
Es ist ein komisch Auto.
Sieht aus wie ein May Bug -
Schnurrbart und runde Seiten.(Straßenreinigungsmaschine)
Ein heller Morgen entlang der Straße auf dem Gras glitzert Tau,
Auf der Straße laufen Beine und zwei Räder.
haben Puzzles haben die Antwort: Das ist meine. ..
( Fahrrad)
Wenn alle Autos zu sehen sein, die Illusion der Bewegung( Sie Fahrer die Hände am Lenker geben kann).Kinder ahmen sanft das Gebrüll von Autos nach, sie drehen sich im Kreis um den Tisch herum, wo die Handlung stattfindet. Der Moderator liest O. Bekarews Gedicht "ABC of Security" vor.
Blei. Asphaltstraßen werden. ..
Treiber. Autos rasen schnell.
Burlit in der Bewegung des Bürgersteigs. ..
Alle. Lass das Auto laufen, die Straßenbahnen rasen.
Blei. Es ist Zeit, Mütter und Väter zu arbeiten und Kinder - Kindergarten( Geste Fußgänger ermutigt Kinder Fixes bekannte erste Regel zu bewegen.).
Lesha mit jemandem, der paarweise geht.
Wohin gehen sie?(Sie zeigt mit einer Geste.)
Alle. Auf dem Bürgersteig.
Wenn sich keiner der Fußgänger oder Autos aufeinander zu bewegt und nicht angetroffen wurde, schaffen Sie eine solche Situation. Zum Beispiel werden Dunno oder ein Hase, der von einer lauten Straße erschreckt wird, zufällig auf einen Gegenfußgänger oder Fußgänger stoßen, die versuchen, sich gegenseitig zu umgehen. Die Lösung für diese Situation ist die zweite Regel:
Alle. Alle Regeln sind wahr - behalte Recht.
Bei wiederholten Spielen in solchen Situationen müssen sich die Kinder selbst an diese Regeln erinnern.
Wenn sich Fußgänger der Straße nähern, frage sie: Wie gehst du auf die andere Straßenseite? Warum fahren Autos ohne anzuhalten? Noch besser wäre es, wenn sich die Situation ergibt sich wieder: Wer von deinen Freunden Jungs lustige Figuren, wie ein Clown und versuchte, die Straße zu überqueren, konnte aber das Ziel, weil der Fluss der Autos nicht erreichen. Hier ist die dritte Regel wichtig:
Alle. Ein Fußgänger sollte sich erinnern: Kreuzung - Kreuzung.
Im ersten Spiel werden wir eine Problemsituation schaffen: Wie man die Straße überquert, wenn es keine Ampel gibt, und die Autos rasen, ohne anzuhalten? Es ist also notwendig, noch eine vierte Regel zu lernen.
Alles. Wo sind die Ampeln?(Eines der Kinder zeigt eine Ampel, signalisiert.)
Blei. Das strengste rote Licht.
Wenn es an ist,
Stop! Es gibt keine weitere Straße,
Der Weg für alle ist geschlossen.
Damit Sie sicher gehen können,
Hören Sie unseren Rat:
Warten Sie!
Sie werden bald gelb sehen -
In der Mitte des Lichts.
Und dahinter blinkt das grüne Licht
.
Er wird sagen:
"Keine Hindernisse,
Fühl dich frei zu gehen!"
A. Northern
Also, Kinder, fragen unsere langsamen Fußgänger, ob sie sich an die Regeln erinnern? Nein, natürlich erinnern sie sich immer noch nicht. Dann werden wir sie alle zusammen an die vier Regeln erinnern.(Die Kinder wiederholen die Regeln.) Gut gemacht! Du hast es vom ersten Mal wiedererkannt. Wenn du mit deinen Eltern, Brüdern und Schwestern spazieren gehst, wiederhole diese Regeln für sie.
Im zweiten Spiel werden die Kinder die Ampel von Anfang an setzen, und dann wird die Signalbedingung und die entsprechende Regel die Bedingung für den Übergang sein.
Zusammensetzung auf einem Flanell aus Blättern, Papier.