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  • Unterrichten von Kindern beim Gehen

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    Mit Hilfe eines Stuhls, einer Couch, eines Tisches versucht das Kind aufzustehen. Der Tag wird kommen, an dem er sich fest an eines dieser Möbelstücke klammert, auf seinen Füßen steht und sich zu seiner vollen Größe aufrichtet.

    Jetzt wird er anfangen sich zu bewegen, ständig an etwas festzuhalten. Dies ist die erste Stufe des Gehens auf zwei Beinen.

    Eines Tages erreicht das Kind die Tischkante und schätzt die Entfernung zum Sofa, die vier Stufen nicht überschreitet. Er reißt sich vom Tisch weg und geht zum Sofa, das Kind wird die Linie kreuzen, die das dem mittleren Gehirn entsprechende Entwicklungsstadium von der nächsten Stufe trennt.

    Also, das Baby ist weg! Alle zuvor erworbenen Fähigkeiten helfen ihm bei der Entwicklung des für das Gehen verantwortlichen Hirnareals.

    Bieten Sie Ihrem Kind unbegrenzte Möglichkeiten zum selbstständigen Gehen. Erwachsene halten beim Gehen oft das Kind an der Hand - und das ist durchaus verständlich. Die Eltern sind so froh, die kleinen und sanften Hände ihres Kindes zu fühlen, aber aus der Sicht des Kindes in dieser Entwicklungsphase macht ihm dieser Griff an der Hand einen schlechten Dienst.

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    Der vestibuläre Apparat des Gehirns muss in der Lage sein, beim Gehen balancieren zu lernen. Wenn Sie das Kind an der Hand halten, unterstützt Ihr eigener Vestibularapparat Ihr Gleichgewicht. Intuitiv korrigieren Sie den Gang Ihres Kindes. So wird ihm die Möglichkeit genommen, selbständig zu balancieren.

    Um in die Nähe eines Erwachsenen zu gelangen und sich an seiner Hand festzuhalten, muss das Kind

    halten, um seine eigene Hand über seinen Kopf zu drücken. Dadurch verliert er seinen Gleichgewichtssinn und muss, um nicht zu fallen, immer und überall seine Hand halten.

    Der ideale Boden zum Gehen sollte glatt, aber nicht rutschig sein, es ist wünschenswert, ihn mit einem dichten Teppich zu bedecken.

    Zunächst sollte der Raum mehrere niedrige und stabile Möbelstücke haben, damit das Kind mit ihnen aufstehen und sich von einem zum anderen bewegen kann. Natürlich sollten die scharfen Ecken dieser Objekte mit speziellen "Sicherheitsecken" abgedeckt werden.

    Möbelstücke so arrangieren, dass das Kind zwei solcher Objekte gleichzeitig berühren und von einem zum anderen bewegen kann. Allmählich beginnen, sie weg zu bewegen, so dass das Kind zwei, drei, vier Schritte auf seiner Reise von einer Unterstützung zur anderen machen muss.

    Wenn das Kind lernt, alleine zu laufen, ohne auf die Hilfe der Umwelt zurückzugreifen, verschiebe alle Möbel weg, um ihm so viel Freiraum wie möglich zu verschaffen.

    Ermutigen Sie das Kind so weit wie möglich zu gehen, ohne anzuhalten. Erinnere dich an die Häufigkeit, Intensität und Dauer.

    Um sichere Fähigkeiten zu erlangen, muss ein Kind mindestens zwei Stunden pro Tag laufen. Lassen Sie Ihr Kind so viel wie möglich laufen und auf verschiedenen Oberflächen - barfuß auf dem Boden und Linoleum, beschlagen über den Boden, Gras, Sand, Asphalt, Laub und Schnee. Dies wird ihm helfen, die notwendigen Fähigkeiten erfolgreich zu entwickeln.

    Denken Sie daran: Sie müssen früher aufhören zu trainieren, als Ihr Kind möchte. Sei vorsichtig, wie du und das Kind in einem aufgeregten Zustand sind. Lass das Kind nicht überarbeiten, versuche immer wieder zu laufen.

    Als er immer zuversichtlicher wird, gib ihm Gegenstände in die Hand, damit er sie von Ort zu Ort bewegt. Dies wird bereits die Vorbereitung auf die nächste, fünfte Etappe sein.

    Die Freude am Gehen und die Möglichkeit, Ihre Aufmerksamkeit und Zustimmung zu genießen - das sind die zwei Hauptanreize, die Ihr Kind zum Laufen ermutigen. Er wird begeistert sein von der neugewonnenen Freiheit, die ihm das Laufen erlaubte. Außerdem wird er buchstäblich seinen Stolz überschwemmen - und er hat wirklich jedes Recht, stolz zu sein.