womensecr.com
  • Formler for effektiv kommunikation med barnet

    click fraud protection

    Hvis du begyndte at anvende de opdragelsesprincipper, der er beskrevet i denne artikel, bør dine børn allerede forstå, at de ikke længere vil klare dig med at klynge.

    Men vores mål er ikke at forfalde børn, men at lære dem at kommunikere roligt og respektfuldt. Enig, hvis alienationen mellem forældre og barnet er erstattet af vagaries, vil situationen i familien blive endnu mere spændt. Vores opgave er at erstatte ulydighed med en åben og respektfuld dialog, som vil være nyttig for både voksne og børn.

    Det er forældre, der bør vise børnene et eksempel på rolig og respektfuld kommunikation.

    For fuldstændigt at slippe af med whining og luner, skal du tilbyde børn en ny måde at kommunikere på.Men husk at et barn tager et eksempel fra sine forældre, så du også skal arbejde på dig selv.

    Behandle alle familiemedlemmer som venner eller kolleger - roligt og respektfuldt. Husk at forholdet mellem forældre har en stor indflydelse på dannelsen af ​​barnets personlighed.

    Desværre var meget få heldige nok til at vokse op i en familie, hvor forældre og børn respekterede og elskede hinanden. Indfødte mennesker gør ofte ondt i hinanden. Nogle har råd til ord og gerninger med deres ægtefæller( kvinder) eller børn, som de aldrig ville tillade i et forhold med en ukendt person.

    instagram viewer

    Hvordan ændres forholdet i familien? Start med en simpel - tænk på, hvordan du snakker med andre familiemedlemmer. Der er tre måder at interagere med andre, der er i overensstemmelse med principperne om opdragelse:

    • aggressiv( autokratisk);

    • passiv( alt tilladende);

    • Effektiv( demokratisk).

    Mange tror, ​​at det kun kan opnås gennem aggression. De råber, kræver, skræmmer, orden og fornærmelse. Der er mennesker, der konstant opfører sig på en lignende måde, og dem, der udelukkende anvender sådanne metoder i ekstreme tilfælde.

    Alle har i det mindste en gang brudt som reaktion på whims eller whining af børn. Hvis du analyserer sådanne tilfælde, vil du bemærke, at intet godt er opnået: Barnet svarede enten det samme eller lukkede og tog hævn ved den første mulighed.

    Det andet ineffektive princip om interaktion med andre er permissivitet. Dem der holder sig til det, kan ikke insistere alene, tage initiativet i egne hænder og altid finde en undskyldning for dette. Med andre ord tillader sådanne mennesker sig selv at kæmpe. De respekteres ikke af enten manden( kone) eller børnene. Passive forældre anvender ofte aggression, når barnet tager dem ud af sig selv.

    En effektiv( demokratisk) kommunikationsform er baseret på selvværd. Du sætter grænserne for hvad der er tilladt og bestemmer, hvordan andre skal behandle dig. I den forbindelse respekterer du også andre. Effektiv kommunikation skal læres.

    Vi tilbyder to grundlæggende formler til effektiv kommunikation. For det første fortæller du blot, hvad du vil gøre( eller hvad du ikke vil) i tilfælde af ulydighed. Denne formel bruges i vid udstrækning til at forhindre konsekvenserne af dårlig opførsel. Samtidig skal du være kort, sikker, tale med respektfuld tone og forblive rolig.

    Den anden formel til effektiv kommunikation er nyttig, når du skal tale seriøst med barnet( eller med en anden person).

    nu analysere de forskellige reaktioner på ulydighed, for eksempel, en teenagepige:

    Forældre ønsker at tilbringe en aften sammen, gå til en koncert i restauranten. Mor spørger Christina, femten, at passe på sin yngre søster, indtil de er væk. Pigen begynder at synge og udtrykke sin utilfredshed på enhver mulig måde, så hendes forældre skynder sig at gå så hurtigt som muligt for at undgå et skænderi. De er ked af det, der skete, aftenen er ødelagt.

    Hvordan tror du, at forældre skal reagere på Christies adfærd?

    • Svar 1 • Passiv tilgang

    Mor lover: "Hvis du sidder sammen med din søster, vil jeg købe dig den kjole, du ønskede at bære på prom."(. Selv forældre har længe tænkt, at de bruger for meget på en datters outfits)

    • En 2 • Aggressiv tilgang

    far råber: "Du tænker kun på dig selv! Min mor og jeg skal hvile fra dig! "

    • Svar 3 • Passiv tilgang

    Far beroliger datteren:" Vi kommer snart tilbage. Efter koncerten ønskede vi at gå til restauranten, men hvis du er imod det, går vi straks hjem. "

    • Svar 4 • Aggressiv tilgang til

    Mor truer: "Du vil arrangere scener - sælge din computer."

    • Svar 5 • Effektiv tilgang til

    Forældre går uden at være opmærksom på deres datters hvinende og utilfredshed. Næste dag bruger de en seriøs samtale med Christie og forklarer, hvor ubehageligt indtryk deres adfærd har på dem. Forældre håber, at hun forstod alt, og næste gang vil komme klogt, understregede: "Sidste nat, når du begynder at klynke som svar på vores anmodning om at passe min søster, vi er meget vred. Vi vil gerne have det i fremtiden, at du behandler vores anmodninger med forståelse. "

    Vi håber du vil vælge den femte svar, baseret på en formel for effektiv kommunikation, så snart det vil hjælpe dig med at oprette en familie atmosfære af gensidig forståelse og samarbejde. Hvorfor er vi så sikre?

    De effektive kommunikationsformler hjælper dig med at forbedre forholdet mellem familiemedlemmer. Men forberede sig på at ændre adfærd er ikke så let.

    Husk først og fremmest at du har to opgaver på én gang:

    • Brug principperne om konsekvenser for at stoppe gnidning.

    • Sørg for, at der er kommet en åben og respektfuld dialog for at erstatte whining. Både forældre og børn bør lære at tale med hinanden roligt, med kærlighed og omsorg, selv om de mest problematiske emner.

    Ved hjælp af formler med effektiv kommunikation udtrykker du direkte og i respektfuld tone din samtalepartner dine følelser, tanker og holdninger. Ved første øjekast er alt meget simpelt, men i virkeligheden klar til at gøre en betydelig indsats for at gennemføre principperne om effektiv kommunikation.

    De effektive kommunikationsformler er ikke kun en værdifuld uddannelsesindretning. Ved at anvende dem, vil du lære børn at være ærlige og åbne, udtrykke deres følelser og ønsker. Disse formler er baseret på Thomas Gordons videnskabelige arbejde. De givne eksempler viser, hvordan enkle ord kan bruges til at diskutere temmelig komplekse problemer med et barn.

    Formlen for effektiv kommunikation

    "Når du føler jeg

    fordi _.

    Jeg vil gerne chtoby_

    udfylde hullerne i teksten:

    «Når du( beskrive barnets handlinger), føler jeg( beskrive deres følelser), fordi( forklare, hvorfor barnets handlinger få dig til at beskrive følelsen).Jeg vil gerne,( beskriv det ønskede forløb, angive din rolle og barnets rolle). "

    her, hvad der kan siges faderen til sin søn, efter at han peb og ønskede ikke at gå i seng:

    «Jeremy, når du nægter at gå i seng til tiden og begynder at klynke, jeg føler irriteret, fordi jeg ønsker, at du sov godt og nemt stod op om morgenen. Jeg vil gerne have dig til at gå i seng til tiden og stå op om morgenen uden problemer. "

    Alle børn går igennem en periode, hvor de skal kontrollere grænserne for hvad der er tilladt og opleve tålmodigheden hos deres forældre. Selvom dit barn ikke ruller op hysteri, kan du forhindre dårlig opførsel og vise, at du ikke vil tolerere det.

    Forældre bør diskutere på forhånd med børnene nogle spørgsmål og forklare dem, hvorfor de ikke kan såre andre børn, fornærme dem, sværger, snyde. Teenagere skal forklare, hvorfor du er imod de dårlige virksomheder, hvad der vil ske, hvis de kommer hjem senere end det aftalte tidspunkt, eller at gå, hvor at gå er forbudt, hvorfor kan ikke ryge og drikke alkohol.

    Sådanne spørgsmål bør diskuteres med børnene på forhånd og forklare, hvilken slags adfærd du forventer af dem, og hvilke konsekvenser der vil opstå som følge af ulydighed. Dette er især vigtigt, hvis familien har teenagere, så forældre skal lære at kommunikere effektivt.

    Glem ikke, at formler til effektiv kommunikation kun er en måde at formidle dine tanker til barnets sind. Forældre bør forblive rolige, faste og respektfulde i tone uanset arten af ​​forseelsen og problemets alvor. Du kan starte fra en meget tidlig alder, men effektive kommunikationsformler vil bidrage til at skabe gensidig forståelse, selv med ældre børn.

    Når du begynder at anvende princippet om konsekvenser med teenagere, være klar til højt protester, vælg så omhyggeligt udtrykkene og være lakoniske. Prøv at tale så lidt som muligt og kun på emnet uden at hæve din stemme uden at udtrykke utilfredshed eller latterliggøre barnet. Lad os overveje det første tilfælde( der vil være to i alt) at anvende effektive kommunikationsformler:

    En far tager en tiårig Jennifer fra skolen, og de går til en papirvarer butik for at købe et papir til en opgave, som pigen skal passere den næste dag.

    På vej til butikken beder Jennifer om at stoppe bilen, fordi hun er meget sulten og ønsker at købe is. Faderen svarede: "Nej" og forklarer, at han lovede sin mor ikke at blive ved at sove, fordi frokosten allerede er klar, og om aftenen har hun et vigtigt møde.

    Jennifer begynder at klynke, at nu "dør af sult", som det kommer til at være syg, hvis det er det samme noget, der ikke vil spise det, "min mor ville have stoppet og købte is til."Tidligere ville faderen i en sådan situation begynde at forfalde, begrunde hvorfor han ikke kan stoppe med at købe is. Men faderen opfører sig anderledes - anvender principperne om effektiv kommunikation.

    "Jennifer, du opfører dig på en sådan måde, at jeg ikke har andet tilbage end at gå hjem med det samme" - med disse ord vender faren bilen og leder hjem.

    Jennifer begynder at græde og stemple fødder. Hun skriger om, at hun i morgen ikke vil kunne deltage i klasser med en uopfyldt opgave. Fader lægger ikke mærke til dette, han har allerede fortalt sin datter om konsekvenserne af hendes adfærd i en rolig og respektfuld tone. Der er ikke noget mere at tilføje til det.

    Du er selvfølgelig plaget af fuldstændig naturlig tvivl. Dette er forståeligt, fordi alle forældre vil have deres børn til at studere godt. Derfor er du i en sådan situation slået ned mellem ønsket om at lære barnet at være ansvarlig for sine handlinger og ønsket om at redde ham fra konsekvenserne af åbenbaret uansvarlighed. Men tænk på, hvordan han vil lære at være uafhængig og opfylde sine forpligtelser, hvis han stadig håber på en tryllestav - en redning - støtte fra sin mor og far?

    Husk også, at i uddannelse skal du være konsekvent. Det er umuligt at opretholde en fast stilling på samme tid og give plads, hvor det handler om skolen. Dette vil ikke være til nytte for nogen. Du bør forblive fast, og barnet skal lære at tænke på konsekvenserne af hans handlinger. Tro på, at når du står over for et sådant svar flere gange, lærer barnet, at det ikke er forældrene, men han selv er ansvarlig for sine handlinger.

    I eksemplet ovenfor er faren bekymret over, at Jennifer kun tænker på sig selv og beslutter at tale om det med sin datter. Han ønsker ikke at udveksle beskyldninger eller fortsætte med at råbe, derfor mener han, at hans ord på forhånd bruger formler med effektiv kommunikation. Far begynder at tale med sin datter efter middagen, da de begge roede sig ned og havde tid til at tænke over, hvad der skete. Han kommer ind i rummet og siger Jennifer:

    «Jennifer, da på vej til butikken du begynder at græde og klynke, så jeg stoppede, var jeg skuffet og irriteret, så din opførsel, fordi du ikke forstår hvad jeg gøre for dig. Jeg vil gerne have os til at hjælpe hinanden og være taknemmelig for, hvad andre gør for os. "

    fleste af børnene, til overraskelse for forældre, absolut responderer på den appel til dem i en rolig og respektfuld måde, uden bebrejdelse, kritik og intimidering. Du skal bare sige, hvad der var galt, og bede dig om at opføre sig anderledes i fremtiden. I dette tilfælde udtrykker forældre tilliden til, at næste gang barnet opfører sig bedre, og det er meget vigtigt. Børn skal gøres for at føle, at deres forældre forventer gode, intelligente handlinger fra dem.

    Igen skal bemærkningerne udtrykkes i en rolig og respektfuld tone uden intimidering og skrig, hvilket negerer hele den positive virkning af din indsats. Husk: "effektiv" og "aggressiv" er to helt forskellige kommunikationsformer. Formålet med din samtale med barnet er at blive lyttet til og omhyggeligt forstået, og det er kun muligt, hvis du adresserer samtalepartneren med respekt.

    Hvis barnet ikke opfatter din behandling, begynder du at argumentere eller skifte til beskyldninger, tage en neutral holdning og gå ud af rummet. Du skal forblive rolig og fast, ikke rulle øjnene, sukk stærkt, blive vred eller mobbe barnet.

    Viser din irritation og vrede, du synker til niveauet af et humørfuldt barn. Hvis du betaler ham den samme mønt, så lad de vagaries vokse til en ægte hysteri, når rimelige argumenter er ubrugelige og magtesløse.

    Du som forældre bør først og fremmest lære at styre deres følelser. Dette er den eneste måde at lære dine børn at kommunikere på uden at synge, fornærmelser, skrig og trusler. Dette er den eneste måde at overvinde deres dårlige opførsel på.Husk: børn tager et eksempel fra deres forældre.

    Uden at give ind i manipulation og uden at gå i tvister, lærer du barnet at respektere sig selv og andre.

    Det er vigtigt at indse, at børn ikke kan blive høflige og lydige af sig selv. Men hvis de ser et positivt eksempel, så vil de senere eller senere følge den. Vær tro mod de ideer, der er skitseret i denne artikel, og vær forberedt på at følge dem uden endog at få øjeblikkelige resultater.

    Det er nødvendigt at lære respektfuld kommunikation for alle, fordi det hjælper med at styrke relationerne i familien. Endnu en gang understreger vi de positive aspekter af respektfuld kommunikation:

    • For det første kan forældrene model uddannelsessituationer og forklare barnet, hvilken form for adfærd de forventer af ham;

    • For det andet kan forældrene, ved hjælp af respektfuld kommunikation, klare den dårlige adfærd og ikke tillade, at nagging udvikler sig til hysterik.

    Mange mener, at effektive kommunikationsformler kun virker for ældre børn, der forstår, hvad de får at vide, men glem ikke at ansigtsudtryk og gestus er effektive midler til ikke-verbal kommunikation. Selv det mindste barn i din opførsel er i stand til at forstå, at han ikke klarede sig godt. Børn reagerer på tone i din stemme, selvom de ikke forstår betydningen af ​​alle de ord du siger. I en meget ung alder forbereder du jorden for gensidig forståelse i fremtiden, når børn vokser op og forstår betydningen af ​​hvert af dine ord.

    Fejlagtigt at tro, at barnet indtil en vis alder ikke forstår noget og udskyder sin opvækst, gør dig selv en ulykke til dig selv. Barnet bliver vant til alt, hvad der er tilladt for ham, så det vil senere være meget svært for dig at få ham til at ændre sin adfærd.

    Uddannelsen starter ikke i en alder af fem eller endog fra tre, men fra den alder, hvor barnet er i stand til at spore forholdet mellem sine handlinger og de konsekvenser, de forårsager. De effektive kommunikationsformler arbejder selv for de yngste børn, der hjælper med at skabe grundlaget for yderligere gensidig forståelse og gensidig respekt.

    Vi bliver irriteret og knuser vores tænder, når vores forsøg på at styre børn i alt ikke hjælper os med at finde et fælles sprog med dem. Vi glemmer, at vi som forældre kan og skal arbejde på os selv, lære, mestre nye uddannelsesmetoder, såsom formler til effektiv kommunikation. Kun på denne måde vil vi kunne lære børn at respektere sig selv og andre, blive fulde medlemmer af familien og samfundet.

    Formler for effektiv kommunikation skal lære. Misforståelser og konflikter mellem forældre og børn er resultatet af en forkert valgt adfærdskodeks.

    Husk at familieforhold er standard for barnet. Barnets holdning til jævnaldrende og voksne i børnehave eller skole er en afspejling af familieforhold. De behandler venner og omsorgspersoner, da de er vant til at behandle deres familiemedlemmer.

    Derfor skaber du en atmosfære af gensidig forståelse og gensidig hjælp i familien, så du letter livet for dig selv og dit barn både inden for familien og udenfor det. Metoderne beskrevet i denne artikel hjælper også med at etablere relationer i ethvert voksenhold.

    Og nu overveje det andet tilfælde at anvende effektive kommunikationsformler. Hver far og mor hver gang i en vanskelig situation, som kan og bør rettes ved hjælp af formler til effektiv kommunikation.

    Om morgenen på lørdag går tretten år gammel Jody til shopping med venner. Carol, hendes mor minder min datter om, at hun skal hjælpe hende rundt i huset og rense hendes værelse.

    Jody begynder at plyndre og gnide, at hendes venner bare slipper gåturen og ikke stiller nogen betingelser. Hun lover sin mor, at hun vil rense sit værelse om aftenen og hjælpe hende rundt om i huset.

    Carol er irriteret. På lørdag har hun mange husholdningsgaver, der akkumuleres i løbet af arbejdsugen. Og så vil min datter ikke hjælpe. Først forsøger Carol ikke at være opmærksom på whining og gør sin egen virksomhed.

    Jody følger hende tæt og fortsætter med at gnide. Snart vokser gnidning til krav og håner."Det er ikke retfærdigt! Pigen græder.- Hvorfor skal jeg lave husarbejde, hvis jeg vil gå?Og alligevel, hvorfor skulle jeg gøre alt husarbejde? "Jodys sidste sætning rammer målet nøjagtigt, og Carol bliver sur.

    "Selvfølgelig, Jody, det gør du alt omkring huset," siger Carol indigneret."Og jeg knuser rundt!"

    Sarkasme, udtalt i moderens ord, tilføjer kun brændstof til ilden. Carol forventer hendes bemærkning at opjustere sin datter, men det viste sig omvendt. Jodi begynder at skrige og klage endnu højere. En langvarig skænderi bragte Carol kun en følelse af magtesløshed og erkendelsen af, at hun ikke havde opdraget sin datter godt. Hun er allerede enig i at lave alle lektierne selv, bare for ikke at høre mere hvem og beskyldninger af sin datter.

    "Okay, du kan gå," siger Carol meget. Kampen er tabt.

    Jody samler hurtigt og går til venner. Carol annullerer planer for aftenen, for nu skal hun også gøre arbejdet for Jody. Det var det, hans mor opnåede ved at give efter for en farveløs datters krav.

    Jody har lært, at ved hjælp af whining og luner kan du nemt styre andre mennesker. Carol er bitter på, at hendes datter ikke tæller med hende. Hun er fornærmet, for i dag bliver hun nødt til at lave alle lektierne selv. I hjertet af hjerter indser hun, at hvis dette fortsætter, vil Jody aldrig lære at være ansvarlig, respektere og hjælpe andre.

    Carol mangler selvtillid og selvværd. Hun burde ikke have bukket sig for at dræbe og lunke af sin datter. Hvis Carol var fast og vedholdende, ville hun ikke skulle påtage sig yderligere arbejde.

    I stedet for at efterkomme datterens luner, kunne moderen fortsætte med at gøre sin egen virksomhed. Selvom Jody gør en ægte skandale og begynder at smække døren, burde Carol ikke have lagt mærke til hende. Før eller senere vil Jody dø ud, se, at sådanne "tricks" ikke passerer og roligt ned.

    Carol, selvfølgelig skal reagere på luner sin datter, og det bedste svar vil være formlen for effektiv kommunikation. For at gøre dette skal du vælge den tid, hvor stormen vil roe sig ned og alle vil roe sig ned. For eksempel om morgenen efter hændelsen, kan Carol henvise til Jody med disse ord:

    «Jody, når du påstår, at du gør alt det huslige, og jeg er ikke fair over for dig, jeg føler irriteret, fordi du handler, som om restenmedlemmer af vores familie gør ingenting. Jeg vil gerne have dig til at tale med mig i en mere respektfuld tone. "

    Det samme kan udtrykkes på en anden måde:

    «Jody, da du sagde i går, at du gør alt det huslige, og jeg er ikke fair over for dig, jeg pochuvstvova la raseri, fordi disse ord er du prøver at gøre mig en følelse af skyld ogat tvinge dig til at give. Jeg vil gerne have dig til at tænke, før du siger noget og gør dit job selv. "

    Begge udsagn er ens i effektivitet. Ikke flere ord at tilføje. I denne situation viste Carol ved sit eget eksempel( og derfor underviste) hvilken slags forhold i familien hun forventer. Moderen udtrykte sin utilfredshed med hendes adfærd i en rolig og respektfuld tone.

    Carol åbnede sin datters dør til en ny, respektfuld og positiv kommunikation. Det er muligt, at Jody følger morens eksempel og samtalen fortsætter, men i en helt anden retning. Hvis pigen tager et skridt hen imod og adresserer hende roligt med respekt, så vil dette være starten på et helt nyt stadium i deres forhold. Nu mor og datter roligt og åbent, uden irritation, råb og beskyldninger vil være i stand til at drøfte eventuelle spørgsmål af betydning for dem.

    Tro mig, børnene kan ikke lide at skændes med mor og far, de bare ikke ved, hvordan ellers at gøre opmærksom og udtrykke sig. Kloge forældre bør vise barnet positive måder at gavne familien og være et fuldt medlem af det. Disse vigtige færdigheder vil hjælpe dem i senere liv.

    Hvis Carol er konsekvent og vedholdende, hvis der i fremtiden vil være at kommunikere med sin datter i en rolig og respektfuld måde uden faldende til niveauet for en lunefuld barn, før eller senere, vil Jodie ændre deres adfærd. Ved at se ændringerne i min moders adfærd ændrer min datter sig selv. Forældre skal huske, at de er et eksempel for deres børn. Formler med effektiv kommunikation hjælper dig med at rette op på barnets adfærd og sende det til en positiv kanal.

    Børn ønsker at være ligesom deres forældre, selvom de ikke genkender eller benægter det. Voksne ord og opførsel er et slags referencepunkt for børn. Mor og far er de første voksne, som børn begynder at kommunikere med. De idealiserer forældre, forsøger at efterligne dem. Derfor har vores ord og handlinger som reaktion på det, der sker, en meget større indvirkning på børn, end vi tror.

    Vores opførsel viser os fra en tidlig alder, hvordan børn skal opføre sig i denne verden. Desværre er mange forældre ikke klar over, hvilket stort ansvar dette er. Der er modeller til efterligning, og den første og vigtigste er netop mor og far.

    Forældre bør være fuldt bevidste om den indvirkning, de har på deres børn, især unge. I denne alder forsøger børn især ivrigt at bevise for deres mor og far, at de allerede er næsten voksne og ikke har brug for rådgivning og uddannelse. Faktisk er ungdomsårene en af ​​de sværeste livsperioder, hvor hundredvis af problemer opstår foran børn, der kræver komplekse beslutninger. Det er i denne alder, at børn har brug for forældrerådgivning og hjælper mere end nogensinde.

    Modenhed er den mest værdifulde kvalitet af voksne, som børn ikke har. Forældre bør opbygge relationer i familien roligt og dårligt, så børn kan lære af deres eksempel.

    Glem ikke, at for uddannelse er selv de ord, som familiemedlemmer bruger i kommunikation med hinanden vigtige. Uhøflighed, misbrug og skrig er ikke mindre farlige for børn end korporlig straf.

    Vær opmærksom på tonen i begge udsagn Carol. Hun kritiserer og latterliggør datter, og stille og roligt fortæller hende om sine følelser og oplevelser uden at bruge følelsesladede ord, der kunne forny skænderi.

    ikke sige

    • «Du er uhøflig og utaknemmelig!»

    • «Hvordan kunne jeg( la) for at hæve et sådant barn!»

    • «Du har allerede fået din klynke!»

    • «Hvorfor kan du ikke opføre sig sombror? "

    •" Gør hvad du vil, du lytter stadig aldrig til mig. "

    • «Hold kæft nu, eller du vil sidde derhjemme!»

    • «Hvis du havde en lille Tænk på din familie, ville du ikke have gjort."

    • "Egoist!tænker kun på dig selv! »

    enige, når vi står til ansvar, vi opfatter ikke ordene selv, og tonen, hvor de blev ytret. Vi lytter, men hører ikke samtalepartneren. Og så begynder vi at være vred og defensive, uhøflige og fornærmende andre mennesker. Som følge heraf blokerer et alvorligt skænderi op, hvilket ikke bliver så nemt at stoppe.

    Der er kun en vej ud: Du skal lære at kommunikere anderledes, på en ny måde og lære dine børn dette. Husk: børn er eftertanke for forældre. Derfor, hvis du vil have dem til at opføre sig bedre, skal du først ændre dig selv.

    Det er vigtigt, at forældre ikke tillader konflikten at blusse op. Lær at slukke det i begyndelsen, så ingen vil begå fejl og ikke ytre uhøflighed, hvor der så vil være en skam. Derudover vil både dig og børnene have tid til at roe sig og tænke på situationen. Du skal lære at holde emot følelser, så de ikke forstyrrer dig til at forstå deres følelser og korrekt formulere hovedideen. Forældre bør tale med børn, så de bliver hørt og forstået. Kun på denne måde kan mor og far blive gode lærere, der kan forklare børn vigtige begreber og værdier, selv under de sværeste forhold og lære dem deres ansvar.

    De effektive kommunikationsformler hjælper dig med at etablere en åben og respektfuld dialog med dine børn. Du vil blive glædeligt overrasket over at se, at den rolige tone og mangel på følelsesmæssigt farvede ord vækkede i barnet ønsket om at tale med dit hjerte til hjerte. Det er kendt, at gode venner har nok åben og fortrolig samtale for at løse ethvert problem. Ideelt set bør det samme forhold være mellem forældre og børn.

    Ærligt talt med barnet om forskellige emner, du er, som det forsigtigt blev forklare ham hvad du forventer af ham den samme. Ethvert problem kan løses uden vrede, grusomhed og fornærmelser. Børn vil tage en ny tilgang som en mulighed for at tale åbent med dig om emner, der vedrører dem. Formler for effektiv kommunikation vil bidrage til at genskabe tilliden mellem forældre og barnet, og dette vil være et vendepunkt i familieforhold.

    Hvis alle dine forsøg på at etablere et forhold til de børn, du møder misforståelse, ikke mister tålmodigheden, fortsætter med at handle, og ikke fokusere på børnenes stædighed. Ved en sådan adfærd vil du vise barnet, at du fra nu af ikke vil reagere på hans dårlige opførsel og indtaste tomme argumenter.

    Din opgave er at skabe et tillidsfuldt forhold i familien, som er tilgængeligt for frankke samtaler.

    mål for vores tilgang er ikke at vinde et argument med forældrene et barn for enhver pris, selv om det negativt vil påvirke hans selvværd, at du føler dig skyldig ichi tvivler forældrenes kærlighed. Derfor er det vigtigt at formulere din ide og bringe den til barnet på det rigtige tidspunkt, når du både roer og tænker. Din opgave er at udtrykke dine følelser og ønsker med hensyn til barnet og til dig selv. Børn vil gerne vide, hvad der er vigtigt og interessant for dig, end du bor. Undlad at fratage dem denne mulighed, skræm ikke væk med skrig og fornærmelser kun fordi du har en dårlig stemning, du er træt eller irriteret.

    Vi skal hjælpe barnet med at forstå, at et ord alvorligt kan skade en person. Byg relationer bør være med venlighed og tålmodighed - fordi vrede og irritation aldrig har været god. At ændre atmosfæren i familien lærer at behandle hinanden med respekt og omsorg.

    Jo flere forældre er involveret i sager om uddannelse, for bedre at forstå, at du ikke kan få varme, tillidsfulde relationer med børn, hvis hele tiden at forsøge at kontrollere dem, at befale dem, latterliggør dem eller omvendt, for at opfylde hver indfald. Den eneste måde at påvirke et barn på er at skabe et tillidsforhold til ham baseret på gensidig respekt. For at gøre dette skal vi først opgive ønsket om at styre barnet i alt eller "omdanne" det. I stedet skal du lære at styre dine egne reaktioner på andres handlinger. Styr dig selv, i stedet for deres børn - det er den eneste måde at ændre dig selv og opbygge en familie åben, varm, venlig forhold, når hver person føler fuld, fortjener respekt og kærlighed.

    Formler for effektiv kommunikation vil bidrage til at ændre relationer i familien både på overfladen og på det dybe niveau. De lærer alle familiemedlemmer at demonstrere deres styrke og betydning, mens de ikke ydmyger andre. Med deres hjælp kan alle ærligt tale om hvad der er vigtigt for ham uden at føle sig ubehageligt. I en rolig og respektfuld tone giver du børnene en positiv besked: "Jeg elsker og respekterer dig. Jeg vil have dig til at forstå mine følelser, fordi du er en meget vigtig person for mig. "

    Sådanne ændringer vil bringe mange positive øjeblikke, især børn vil lære at udtrykke deres følelser og ønsker uden at whining og luner. De vil forstå, at der er effektive og positive måder at kommunikere på, der hjælper med at opnå det ønskede.

    Positiv kommunikation betyder ikke, at børn altid vil modtage det, de ønsker, men det hjælper med at skabe en atmosfære af gensidig forståelse og støtte i familien. Det er meget vigtigt for et barn at vide, at han altid vil blive lyttet til opmærksomt, hans mening anses for at være respekteret og elsket. For ham er det meget vigtigere end bare at få hvad du vil, uanset hvad.

    Plus, færdighederne i positiv kommunikation, som barnet har erhvervet i familien, vil hjælpe ham og videre. Husk: Respektiv og positiv kommunikation er grundlaget for ethvert langsigtet forhold. Hvor mange familier kunne blive reddet fra opløsning, hvis ægtefællerne kunne lytte og respektere hinanden! Dette bør undervises fra barndommen og skabe et varmt og tillidsfuldt forhold i familien.

    Positiv kommunikation lærer også forældre og børn korrekt at udtrykke deres utilfredshed. Overvej ikke vores anbefalinger som et magisk værktøj, takket være, at du aldrig vil blive vred på børn, og de - på dig. Følelsen af ​​vrede er en integreret del af den menneskelige natur, såvel som kærlighed, medfølelse og ømhed.

    I fremtiden vil evnen til positivt og respektfuldt kommunikere med andre bringe børn mere glæde end evnen til altid at få det, de vil have og insistere på egen hånd.

    Vred er farlig, fordi den kan udtrykkes i ord og handlinger, som alvorligt kan skade andre. Mange er vant til at retfærdiggøre deres hurtige temperament og manglende evne til at styre sig selv, for eksempel: "Jeg ved ikke, hvad der kom over mig," "Jeg mistede kontrol". "Jeg har bare brækket."

    I denne situation hjælper korrekt adfærd med at vælge principperne om positiv kommunikation. Du skal tage en dyb indånding og forsøge at udtrykke oplevelser i formlen for effektiv kommunikation: "Når du siger eller gør det og det, føler jeg mig. .." og så videre. Hvis forældrene taler eller handler uden at begrænse deres vrede, viser de derved børnene, at det er tilladt at være vred og at sværge, men man kan ikke tænke på følelser.

    Det værste er, at dårlig opførsel og nagging kan blive en vane, og at børn simpelthen ikke ved, hvordan man opnår ønsket på en anden måde. Glem ikke, at både børn og voksne klynker, fordi dette er den mest effektive måde, de ved, hvordan de får det, de ønsker. Indfødte er ikke født, de bliver som følge af forkert uddannelse.

    Med positiv kommunikation taler vi om vores følelser, i stedet for at handle under deres indflydelse. Irrelevante ord, slap og slap forårsaget af vrede og irritation, reducere selvværd, skabe en atmosfære af frygt og forårsage et ønske om at hævne sig. Ingen sane forælder ville have det til hans barn.

    Vores mål er at lære at tale om, hvad der gør os vred, rolig, ikke irriteret eller mister vores selvkontrol. Vred kan ikke passere sig selv, men hvis vi roer rolig, vil den gradvist svække, og vi vil være i stand til at bestemme, hvad det var forårsaget af. Derfor er det meget vigtigt at lære børn at klare deres vrede uden at skade dem selv eller andre.

    Hvis et barn ikke underviser dette som barn, bliver han en forbitret, vanskelig teenager og i fremtiden - voksne med forskellige destruktive tilbøjeligheder.

    I det følgende eksempel vil vi vise, hvordan kan forværre forholdet mellem unge og deres forældre:

    Mike tretten år, og han ønsker at gå til en rockkoncert med selskab med nye venner. Men forældrene er imod, fordi de endnu ikke er bekendt med disse sønners venner.

    Mike blev fornærmet og vred på sin mor og far, han mener, at de "ikke stoler på ham" og "behandle ham som en lille."Drengen er nøjagtigt i en alder, hvor du virkelig vil vokse op og smag alle velsignelser i voksenalderen. Mike

    Forældre er bekymrede, og de kan forstå teenagesøn tiltrådte i overgangsperioden mellem barn og voksen, er det venter på en masse forandringer og udfordringer. De vil have det, før de springer ind i den voksne verden med deres hoveder, lærer sønnen hvordan man skal veje sine beslutninger og svare på dem, handle omhyggeligt og uden hastværk.

    Hør et afslag, Mike begynder at synge, som i hans barndom. Tidligere kunne han med alt vedvarende whining opnå alt, hvad han ønskede, spille forældrenes skyld i skyld og hemmeligt tvivlede på deres evner.

    Mike husker, hvordan mor og far tillod hendes ældre søster at bo natten på en kæreste, selv om hun var så færre år end det nu vurderes, at forældrene ikke har tillid til ham og ønsker at kende årsagen til afslaget: "Nå, hvorfor kan jeg ikke gå til en koncertmed venner? Hvorfor? "Han whines.

    Faderen mister sin ro. Sønnen blev ked af ham, og hans egen manglende evne til at klare vrede og irritation resulterede i manglende tillid til hans forældres evner. Han føler, at hvis han opførte sig anderledes, ville Mike ikke rulle op hysterierne lige nu. Fejl af skyld og usikkerhed erstattes hurtigt af vrede, og faren råber som svar: "Du vil ikke gå nogen steder, fordi vi har besluttet det! Og alle »

    Mike ser skævt til forældre og højt nok til, at de hørte mumler, at han er træt af denne holdning: storesøster alle tilladte, og han bliver behandlet som en lille.

    Da min far ikke kontrollerer sig selv, forsøger min mor at genoprette freden. Søn og far skænder ofte og sværger, og deres konstante skænderi er svært for alle familiemedlemmer.

    Hun forsøger at forklare Mike, at da hans søster sov med en kæreste, var situationen helt anderledes. Pigerne var venner i mere end et år, der var forældre i huset, der passede på dem. Desuden vidste de deres kæreste forældre godt.

    Men Mike savner alle disse forklaringer ved ører. Han vil ikke lytte, at situationen var helt ulig hans situation, og tillader ikke engang tanken om, at forældre kan være rigtige.

    Mamma er revet imod ønsket om, at Mike bliver hjemme, og ønsket om at "skubbe op" skævheden mellem mand og søn. Som følge heraf tager hun den sædvanlige "ringere" stilling og forsøger ikke at fornærme nogen.

    Som faren tvivler moderen på hendes forældres evner. Måske har Mike ret, og de begrænser for alvor hans frihed for at holde sin søn nær ham længere. Måske må du ikke forbyde ham, hvad hans forældre tillader sine venner.

    Moderen med angst tænker på, hvad der vil ske om et par år, når sønnen vokser op, og hun og hendes mand bliver endnu vanskeligere at kommunikere med ham. Hvordan vil det da være muligt at forklare for drengen, hvad der er muligt, og hvad er umuligt? Frygt for usikkerhed omfavner hende.

    Samtidig føler moderen, at hendes far er ved at eksplodere igen, og dette tillader heller ikke hendes selvtillid. Kvinden ved: hun skal gøre noget for at forhindre skandale.

    Mike ser frem til at vinde. Sådanne scener er kendt for ham. Han opfører sig på denne måde, ikke fordi han er et dårligt barn, men fordi han ved hvad han vil og hvordan man opnår det. Ved hjælp af whining og vagaries løber sønnen sine forældre for at komme til koncerten med venner.

    Mor er klar til at give ind og sige: "Okay, du kan gå, men kun hvis du lover at opføre dig godt og ikke blive for sent."

    Mike ved, at han under alle omstændigheder vil nå sit mål. Du skal bare ponere længere, forårsage skyldfølelse hos dine forældre. Endelig, som han havde forventet, brød faderen ud, og min mor var klar til at give ind. Nu kan du sikkert gå til koncerten. Mike er ligeglad med, at han forkælet sine forældre humør, og skandalen startede for at vise alle i familien deres betydning.

    Mike ved ikke, hvordan han skal sympatisere, så han er ligeglad med sine forældres erfaringer. Han vil ikke høre deres skænderi efter afrejsen og vil ikke mærke den spænding, der vil herske i familien, ved ikke, hvordan forældrene vil overleve og vente på ham at vende tilbage fra koncerten.

    Sådanne konflikter, vil forårsage irritation, frustration og frygt gentages kontinuerligt, hvis drengens forældre ikke finde en effektiv måde at løse dem, og er ikke klar over den rolle, som mentorer, der skal ikke kun tage sig af barnet, som skal skoet, klæde og føde, men ogsåuddanne ham

    Udbrud af vrede og bouts of permissiveness kun brændstof ulydighed. I det beskrevne tilfælde optrådte problemer med forældrenes søn, da han stadig var meget lille, og nu, til ungdomsårene, tager de alarmerende proportioner op.

    Ideelt set bør forældre have forhindret denne adfærd fra Mike i den tidligste barndom. Den uddannelsesmæssige metode "årsagseffekt" er forståelig selv for et etårigt barn. Hvis forældrene begyndte at træne i en tidlig alder, derefter til tretten år drengen ville have vidste, at hvis han begynder at klynke og lunefuld, vil svaret altid være "nej."Forældre måtte give deres søn at forstå, at dårlig opførsel ikke ville hjælpe ham med at få det, han ønskede. Tværtimod, hvis drengen begynder at ryste, nægter mor og far at gå til møde ham, noget at tillade eller forklare.

    Det er meget vigtigt at børn så tidligt som muligt at forstå, at de ikke altid vil være enige med beslutningerne fra forældrene, men sat i en familie varme og respektfulde relationer til hjælpe med at forstå og acceptere dem.

    Hvis forældrene har handlet rimeligt og var sikker på sig selv, så Mike ville have længst indset, at der er mere effektive og, vigtigst af alt, positive måder at kommunikere med andre. Han ville være i stand til på anden måde at starte en vigtig samtale for ham, klart formuleret sin anmodning, roligt og på en civiliseret måde, uden skandaler og gråd at udtrykke uenighed med deres forældre.

    Mike ville også lære at lytte omhyggeligt til forældre og respektere deres beslutninger såvel som tillid til voksne, da de altid handler i hans interesser.

    Faktum er, at Mikes forældre ikke nåede en forståelse med deres søn og ikke lagde grunden til en respektfuld holdning til dem. Men fortvivl ikke, du skal begynde at rette op på fejl så hurtigt som muligt. Det begynder med etablering af links "årsagseffekt" og med en ændring i stilen af ​​relationer i familien.

    Hvis Mike's forældre overholdt de principper, der er beskrevet i denne artikel, ville situationen som beskrevet ovenfor se helt anderledes ut.

    Mike beder forældre om at gå til en rockekonsert med venner. Fader nægter og roligt forklarer: "Mike, jeg forstår, at du er ked af det, men min mor og jeg kan ikke lade dig gå til koncerten. Vi er nødt til at lære dine nye venner at kende, før du lader dig blive i deres virksomhed sent på aftenen. "

    Bemærk: faderen forklarer sin søn afgørelsen( hvis du kan huske, mener vi, at i den pædagogiske metode "årsag - effekt" ikke har brug for det), fordi Mike spurgte forældrene stille og roligt, uden at klynke og luner. I en sådan situation bør faderen ikke bare forbyde, men forklare sin søn, hvorfor han tog en sådan beslutning. Hvis børnene efterfølgende begynder at græde og synge, bør forældrene stoppe forklaringer og ikke være opmærksomme på hans dårlige opførsel.

    Mor og far Mike mener, at sønnen ikke er gammel nok til at gå til en rockekonsert med sine nye venner, som de endnu ikke har mødt. Forældre kan tvivle på beslutternes rigtighed, men det ændrer ikke essensen - de er de vigtigste i familien, elsker deres børn og vil kun have det bedste for dem.

    Forældre er klar til at tage ansvar for beslutninger, fordi deres børn har råd, tålmodighed og kærlighed. Først når barnet har et sådant eksempel for sig selv, vokser han op for at være en ansvarlig person.

    Mike begynder at græde og græde, forsøger at få sine forældre ude af balance, få dem til at føle sig skyldige. Han forsøger at vende situationen og anklager mor og far for at behandle ham som et barn og klage over, at hans ældre søster blev tilladt i hans alder meget mere.

    Forældre ser tv, uden at være opmærksom på sin sønns indignation og beskyldninger. Efter et stykke tid indrømmer Mike og forlader sit værelse. Han undlod at ryste forældrenes tillid til rigtigheden af ​​den beslutning, de havde truffet, men samtidig er de bekymrede for situationen. De ønsker at kommunikere med deres søn roligt og uden skandaler.

    Næste dag taler faren med sin søn om gårsdagens hændelse ved hjælp af formler til effektiv kommunikation. Han siger, "Mike, da du blev vred i går og begyndte at råbe på mig og min mor, fordi vi ikke lader dig gå til koncerten, var jeg også vred, fordi jeg indså, at du selvfølgelig forsøgte at køre os vild og skifte mening. Samtidig tænkte du selvfølgelig ikke, hvor dårlig og skamfulde for dig. Jeg vil gerne have, at du respekterer mig og min mor fra nu af. Vi elsker dig, og vi vil have, at vores relationer bliver varmere og mere tillidsfulde. "

    Alle denne far siger i en rolig tone og kun én gang. Han sagde alt, hvad han anså for nødvendigt, og vil ikke diskutere rigtigheden eller begrundelsen for beslutningen. Faren taler med sin søn i en respektfuld tone og tilføjer ikke noget overflødigt.

    I undervisningssager skal forældrene handle sammen. De bør ved eget eksempel vise barnet, hvilken form for adfærd og holdning til deres krav forventes af ham. For at støtte hinanden i de beslutninger, der er lavet, giver forældrene barnet at forstå, at han ikke kan opnå samtykke fra en af ​​dem. Selvfølgelig vil forholdet mellem Mike og hans forældre ikke ændre sig over natten, men hvis moderen og far er konsekvente, så vil sønns adfærd over tid ændre sig, og alle familiemedlemmer vil have gavn af det.

    Forældre bør tro på deres styrker og arbejde primært på sig selv, så forholdet i familien forbedres. Hårdhed og konsistens, etablering af årsagssammenhænge og formler for effektiv kommunikation vil bidrage til at opnå gensidig forståelse i familien og diskutere vigtige spørgsmål uden fortal og spænding.

    Børn forsøger at opføre sig anderledes og forsøger at finde deres sted i familien. De kan ty til fysisk magt, være ond og vindictive for at tiltrække opmærksomhed for sig selv og sikre sig deres eget værd. Forårsager vrede og irritation hos forældre, føles barnet stærkt - fordi han kan tvinge en voksen til at miste kontrollen over sig selv.

    Hvordan kan vi lære børn at bekræfte sig positivt uden at skade tætte mennesker? Hvordan kan voksne hjælpe dem med at klare denne vanskelige opgave?