Og verden huskede. ..

Umiddelbart efter skolen spillede Vitalik normalt omkring tyve minutter på violinen. Han elskede dette værktøj arbejdede villigt, og at der i de Hviletiden violin var han altid i forgrunden, glad Nadezhda Nikolayevna, mor Vitalik.

Men i dag, knap krydset grænsen, og et blik på den allerede forberedte omsorgsfuld mor værktøj, søn sagde:

- Mor, der ikke er tid til at spille. Jeg er nødt til at løbe til kiosken. Giv mig, vær venlig, penge.

- Til kiosken? Hvorfor? "- Nadezhda Nikolaevna var overrasket." Jeg går til butikken efter frokost og ser ind der. "Hvad har du brug for?

- Komsomolskaya Pravda skal købes. I dag lærte vi fra seniorrådgiveren, at den sovjetiske ungdoms appel til den amerikanske præsident blev offentliggjort der. Vi besluttede - lad alle underskrive appellen og sende det til Amerika. Lederen sagde, at dette vil være vores bidrag til kampen for fred.

Vitalik talte varmt højt, som om han ikke var hjemme lige nu, men i hvert fald på hans holdets møde.overdrevent ophidset Nadezhda havde således aldrig set ham, måske fordi beslutsomt afbrød sin søn:

- Okay, tag det roligt, skat. Din præsident vil ikke gå overalt. Intet vil ske, hvis du ikke sender ham din besked. Det er bedre at spise først og sætte sig ned for musikken.

- Mor, men jeg har virkelig brug for en avis. Meget meget! Og frimærker til tredive kopecks.

- Det viser sig, at selv mærkerne skal bruge penge. Er de overflødige med os? Afklæd og sæt dig ved bordet. Hør du hvad jeg siger? "Nadezhda Nikolaevna rejste sin stemme, da sønnen ikke ville ændre sine hensigter.

- Mor, men jeg må. ..

- Du skylder ikke noget for nogen. Og hvis han skulle, så sæt dig ned ved bordet efter - violinen. Tror du, at dit studie på en musikskole er billigt for os?

Vitalik havde tårer i hans øjne.

- Hvis jeg ikke køber en avis nu, så bliver det for sent. Hvad vil jeg fortælle gutterne?

- Intet at sige. De vil ikke kræve en rapport fra dig. Sid dig ned ved bordet!

Vitalik visnet. Gå ned, gik ud i gangen. ..

Kære mor og far, hvordan ville du reagere på en sådan anmodning fra din søn? Med seriøs forståelse? Med mocking condescension? Med ligegyldighed?

Dette spørgsmål blev spurgt af os ikke tilfældigt. Tale med gutterne i mange skoler var vi overbeviste om, at nogle forældres stilling meget ofte ligner den, som Vitaliks mor tog. Understreger ordene "nogle forældre", bemærker vi dog, at der bag dem generelt er en imponerende figur. Og det tror jeg i sig selv er en trist kendsgerning.

I sociopolitiske termer informeres hvert skolebarn relativt godt i dag. Aviser, radio, tv dagligt bringe til vores hus mange fakta om begivenhederne i verden. Nogen er mere detaljeret, nogle er værre, men alle ved: den spændte situation i Mellemøsten. I Libanon fortsætter blodige skirmishes. Skud høres på byens gader, blodet hælder, folk dør, herunder børn. Det er også foruroligende i fjerntliggende Nicaragua, hvor udsendte legosoldater fra udlandet sår død, ødelæggelse.

Denne type information, skoleleveren opfatter, men på sin egen måde. Men det trænger ind i hans bevidsthed. Og nu forestille sig, at for tiden, mange rigtige billeder, født orienterende meddelelser, levede i den adskilt og isoleret liv, der er på ingen måde forbundet med hans egen, betyder det ikke forhindre ham fortsætte med at køre på cykel, til at huske en passage fra digtet, for at forberedetil at skrive, at gå på en rundtur i. .. Billeder, fjern virkelighed og personlige liv af vores barn der, som om i isolation i forskellige planer, uden at røre selv en lille hinanden. Ved afviklingen af ​​løsrivelsen lykkedes den øverste pionerleder at finde ord til at kombinere disse fly. Og drengen pludselig åbnede gribende sandhed om kompleksiteten i dagens verden: maskingeværild, brændende huse, død af børn og fredelig cykeltur der, viser det sig, på en og samme tid. På samme jord. I sin tid! I sit liv! På sin jord!

Den største skyldige i denne hele tragedie, rådgiveren forklarede, er amerikansk imperialisme. Og så støtter drengen sammen med sine klassekammerater varmt forslaget om at sende sin proteststemme til den amerikanske præsident. På denne dag, måske for første gang i sit liv, så han sig på en helt anden måde, som om han fra den side aldrig havde været i stand til at træde på.Jeg skyndte mig hjem med hovedet holdt højt. Følelsen af ​​flygtighed, engagement i noget stort, vigtigt ville have overlevet i morgen, men. ..

Sådan går det nogle gange, vi, forældre, går galt. Desuden er uforgivelig, fyldt med de mest uønskede konsekvenser, hvis vi taler om dannelsen af ​​børnene som grundlag for statsborgerskab, følelser af patriotisme og internationalisme.

Banebrydende love( fordi vi selv engang boede på dem!) Lær vore sønner og døtre dristigt forsvare sandheden, til at søge retfærdighed, for at være trofaste, troværdige venner for alle arbejdstagere i verden, alle de undertrykte, subsistensløse. Ja, og hele strukturen i vores liv uddanner børn i den tro, at det sovjetiske folk vil aldrig, under nogen omstændigheder, ikke smide i problemer venner, sovjetisk mand mest direkte vedrører alt, hvad der sker i verden, han altid er på forkant med kampen for fred, for frihed,som i krigsår allerede langt væk. Ikke tilfældigt vores mand, sangen siger, "husker verden gemmes». ..

Det er, hvad er en af ​​de vigtigste årsager til den enorme strøm af banebrydende breve til forsvar for retfærdighed i verden, der modtager daglig udgave af vores aviser og blade. Når du læser dem, tro mig, sjælen glæder sig: gutta ikke bare sympatisere med noget, de bryder sig ikke bare om det. Med barnlig spontanitet og ardency tilbyder de deres hjælp til at løse de alvorligste konflikter, også på verdensplan.

Ved første øjekast er det selvfølgelig naivt. Men gutta er helt overbevist om at de vil blive lyttet til, de vil gerne bidrage lige til voksne for at forbedre livet på hele planeten. Og især fordi vores børn, børn af verdens første multinationale socialistiske lande, der vokser op i en atmosfære af åndelig slægtskab, gensidig for alle folkeslag, at de ikke er ligeglade med andres skæbne. Er det ikke perfekt? Er det nødvendigt for nogen at bevise, at vores sociale orden, vores system af liv, moralske værdier har bragt dem op som dette? Et sådant fænomen vil ingen af ​​os nogensinde( selv med den mest omhyggelige søgning) ikke mødes i enhver kapitalistisk stat.

Vores børns sociale aktivitet har et dybere grundlag. Højdepunktet af opnåelsen af ​​pædagogisk arbejde den sovjetiske multietnisk samfund kan kaldes uden betingelser, at børn arver de idéer, som vi lever, som blev godkendt af blod og sved af vore fædre, bedstefædre.

Mange skoler har klubber eller klubber af internationalt venskab. Nogle skoler bærer navne på helte i venlige lande og folk. Gutterne mødes med deres udenlandske jævnaldrende i pionerers arbejdslejre, svarer til dem. Alt dette er primært rettet mod at sikre, at dagens drenge og piger, som generelt meget snart vil besætte vores sted på forskellige samfundsområder, allerede har dannet en verden af ​​brede, ædle interesser. I processen med den gradvise viden om den nuværende turbulente virkelighed de vokser stærkere, udvide forståelsen af ​​en meget vigtig kendsgerning: det arbejdende folk i alle lande, uanset farve eller nationalitet, bør have en fælles kamp for frihed, for retfærdighed.

Hvordan vurderer vi, forældre, dette aspekt af vores børns liv? Enig, de har ret til at regne med vores interesserede holdning til deres civile stilling, til vores endelige hjælp.

. .. Skolen hvor din søn studium skal besøge repræsentanter for den nicaraguanske ungdom. Holdets bestyrelse instruerede gutterne, herunder din søn, at lave souvenirs med egne hænder og sige et par velkomne ord til udenlandske venner. Du ved, at hans søn tøver med at give sit eget håndværk, han anser dem ikke særlig vellykkede. Du ved, at han aldrig havde været en bestemt veltalenhed, som er nødvendig, fordi der er tilsluttet, fornuftigt sige rummelig, det er i overensstemmelse med dette punkt i sætningen. Derfor er din søn begejstret i dag.

Hvordan gør du i denne situation? Tænk, tak, vil du få ideen om, at din søn har brug for din opmuntring og støtte i disse øjeblikke? Vil drengen finde støtte i dig? Og vil der ikke ske en situation, som Lena N. fra Yakutsk skrev om i "Pioneer Truth"?

Hvad forstyrrer pigen? I skolen byder børnene entusiastisk på tilbuddet om at vise solidaritet med deres udenlandske jævnaldrende. Lena føler de samme følelser, under påvirkning af vores hverdagslige virkelighed, hun har allerede sådan indre beredskab. Men hjemmefra, fra min mor, bliver det meget ofte hørt:

- Det for at vi alle hjælper? Hvad har vi, vores egne små bekymringer? Alle skulle tænke på sig selv nu. For os er det for dyrt. ..

pige ønsker hele sit hjerte til at reagere på det, som det kræves i en skole. Men hvorfor siger mor noget helt andet? Forvirringen Lena spørger redaktøren af ​​avisen Pioneer forklarede hendes mor var forkert.

Hvad vil du sige til Lena? Vi synes, det er rimeligt og frem for alt overbevise piger mor og andre forældre, som forårsager stor skade på den slags forslag i første omgang af deres egen autoritet i øjnene på en søn eller datter. I dag, selv i junior high school studerende outlook er tilstrækkeligt udviklet - at bidrage til den disciplin er omfattet af programmet, børnene er aktive i det offentlige liv, der er life oktyabryatskoy stjerner, og senere - Pioneer og Komsomol organisationer. Spændende følelse af personligt ejerskab af alt, hvad der giver anledning til de varme spørgsmål af dagen, de er i en travlt med at dele med deres kære, som tilsyneladende direkte skal påvirke det samme. Måske forsøger børnene at få en klarere fortolkning af nogle spørgsmål fra deres forældre, men de går pludselig ind i fuldstændig ligegyldighed. Ikke fordi mor og far ikke forstår disse spørgsmål - hvis bekræftet af livet selv, er glad for at bane vejen ville vide, at han har lært, og hans fars eller mors opmærksomhed ville tjene ham den største belønning - nej, voksne enkelt og forståde vil ikke, de tilgive dem for dommens yderste, de er absolut ligeglade. Det er overflødigt at tilføje, da det gyngende fundament, som familien stadig respektere den lille borger til sådanne forældre.

Du kan ikke undervurdere skade på et andet fænomen. Desværre, nogle gange hensynsløs sætning overilet leveret under kortfristet humør efterlader hårdt sletbare mærke i hjertet af en teenager. Han styrker gradvis sin vane med at lede efter usandhed i alt, voksende mistænksomhed over for alt eller, endnu værre, kynisme.

synes nyttigt at kraftigt understrege den uomtvistelige ligesom tanken er klar, stærk og smuk kun fordi den indre verden af ​​børn, når deres hjem forstår, understøtter alle de bedste forhåbninger den unge patriot, en internationalistisk. I dag lærer vores børn kun at forstå livet, kompleksiteten af ​​forbindelserne til en enorm, urolig verden. Det er vores pligt - til at hjælpe dem med at styrke civile motiver lød i barnets sjæl under indflydelse af skolen socialt arbejde, hele vejen for vores liv.