womensecr.com
  • Červená kapuce

    click fraud protection

    Na základě pohádky IIJ.Perrault

    DRAMATIZACE S ZLEPŠENÍM DĚTÍ

    Účel. Vzdělávat děti respekt k starším, poslušnost, přívětivost, zdvořilost;naučit vážit dobré, odsuzující zlé, že najít ten správný způsob, jak v mimořádných situacích, připravit atributy dramatizaci, kreativní přístup k obrazu svému příběhu, svěže expresivní displeji morální podstata postav.

    Znaky. Olovo, Červená Karkulka, matka, babička, vlk, dřevorubci, lesní obyvatelé - květiny, stromy, ptáci, hmyz, zveryata, houby, atd.

    Příprava na hru. .Ukažte dětem filmovou pásku "Červená karkulka" na pohádku S. Perraulta( umělec E. Migunov).Přilákejte je, abyste vytvořili atributy pro nadcházející hru. Můžete malovat na víčko, tvar Zástěra z plastelíny treat pro moje babička, z měkké drátěných brýlí, postavit postel, kreslit atributy postavy žijí a dobré dřevo. Materiál

    .Dívka - červený klobouk, zástěra, koš s dárky;klobouk nebo maska ​​s zubatým vlkem;prvky oděvu a atributy pro dřevořezy - klobouky, bundy, vesty, dřevěné sekery;prvky kostýmu matky;brýle, zástěra pro babičku, postel, dům.

    instagram viewer

    Průběh hry. Organizovat první zápas, ať děti, které k návštěvě jim přišel příběh ve Francii - „Červená Karkulka“ a napsal jeho francouzský spisovatel-vypravěč Charles Perrault. Rozdělte roli mezi děti, snažte se ujistit, že hra zahrnuje co nejvíce dětí.Chcete-li to provést, můžete jim nabídnout reprezentovat stromy, květiny, houby a bobule v lese nebo ptáci, motýli, brouci, vážky, a tak dále. D. Ti, kdo si vybral roli lesních obyvatel, domácího učení nazpaměť hádanky, nebo báseň o živočicha nebo rostliny.

    Vedoucí roli. Moderátor

    ( laskavě).Kdysi žila malá dívka v obci, tak hezká, že je lepší než ona a na světě nikdo nebyl.

    Červená čepice říká ahoj, úsměvy, úžas.

    Olovo. Matka ji milovala bez paměti a její babička ještě víc.

    Maminka a babička láskyplně položí dívku na hlavu, narovnávají šaty.

    přednášející, babička jí dala červenou čepici k narozeninám své vnučky.

    Host vyjadřuje obdiv k daru, povzbuzuje dívku, aby ji šťastně přijala.

    obdivuje svůj klobouk, pomáhá dívce ji nosit.

    Vůdce a dívka se ptají děti, pokud se jim líbí klobouk.

    Little Red Riding Hood vyzývá děti k narozeninám..

    Přednášející doporučuje dětem navštívit dary: hádanky, básně, písně, tance, příběhy o zábavných případech, příběhy.

    Na dovolené každý společně žádá Červenou jezdeckou kapuci.

    Hosté odcházejí, moje matka a dívka doprovázejí babičku.

    Olovo. Jakmile má maminka pečivo.(Snaží se s dívkou, je ráda, že se ukázalo jako výborné.)

    maminka. Jdi, ty, Červená karkulka, své babičce.

    Vezměte si tento dort a nádobu na olej a zjistěte, zda je dobře.

    Červená karkulka se vydá na silnici, rozloučí se s matkou a odchází a píská doprovod.

    Přednášející zazvoní ve zvonu a dětské květy, stromy vytvářejí živý les, do něhož padá kapuce. Moucha motýli, vážky, červené plody, běh divočiny.

    Olovo. Pozdravil les s dívkou( každé dítě to vyjadřuje svým vlastním způsobem) a Červená karkulka se radovala svým starým známým známým.

    Existují ptáci, motýli, můry, brouci, mravenci atd. Každý si myslí, že je hádanka nebo čte poezii.Červená karkulka řeší hádanky. Publikum jí pomáhá.

    Snail. Kdo nese svůj vlastní dům?

    Beetle. Cheren, nechť havran,

    Rogat, ano ne býka,

    Šest nohou bez kopyt.

    Houba. Přes zemi prošla -

    jsem našel červenou čepici. Protein

    .Jdu do nadýchané srsti,

    žije v hustém lese,

    V dutině starého dubu

    Nuts I okusovat.

    smrkZima a léto v jedné barvě. .

    Lesní obyvatelé.Všichni mě trampují, ale já se zlepšuji.(Steeethe cesta, která rozdělí do dvou.)

    Moderátor . Hádejte Červenou kluk, znamená to, že její cesta jí pomůže rychle se dostat k babičce.

    Najednou se objeví vlk.

    Olovo. Koukej, vlko!

    A proč olizuje?

    Je něco něco špatně?

    Pojďme to rozptýlit. No, my všichni dohromady skrýváme hádanku.

    Všechno. V kožichu v létě a v zimě - svlékl.(Les.)

    Vlk si myslí.Kluci se ho ptají na jinou hádanku: "Jeden kus chmýří, dlouhé ucho, skákavě skáče, miluje mrkev."(Hare)

    V tuto chvíli uslyšíte zvuk sekery.

    Každý poslouchá.Tento dřevořez řeší les.

    Wolf. Kam se chystáš, Červená karkulka?

    Olovo. A Červená karkulka nevěděla, jak nebezpečné je zastavit se v lese a mluvit s vlky. By: pozdravila vlka a řekla. ..

    Červená karkulka .Jdu na babičku a přinesu jí tento dort a hrnec másla.

    Vlk( lízání).A vaše babička žije daleko?

    Červená karkulka. Docela daleko. Podívejte se v té vesnici, za mlýnem, v prvním domě na okraji.

    Wolf. Dobře. Také bych chtěl zkontrolovat vaši babičku.

    Jsem na této cestě, a vy jdete na tohle.

    Zjistíme, kdo přijde první.

    Olovo.Řekl, že je to vlk a běžel, že to byl duch na nejkratší cestě.

    Přátelé Červené karkulky - lesní obyvatelé se pokoušejí zastavit vlka, jakkoliv ho brzdí.

    Olovo. A Červená karkulka šla po nejdelší cestě, chodila pomalu a zastavila se po cestě.

    Neměla ani čas, aby se dostala do mlýna, a vlk už jel do domu babičky a zaklepal na dveře: tuku-tuk.

    Babička. Kdo je tam?

    Vlk( tenký hlas).Jsem to já, tvoje vnučka, malá červená karkulka.

    Přišel jsem na návštěvu, pečený koláč a hrnec másla. Moderátor

    .A moje babička byla v té době nemocná a ležela v posteli.

    Přemýšlela, že tohle byla opravdu Červená karkulka a volala. ..

    Babička. Slit na lano - dveře a otevře se!

    Olovo. Vlk vytáhl lano - dveře se otevřely.

    Vlk se vrhl na svou babičku, chtěl ji spolknout, ale neměl čas, protože zaslechl údery jedné sekery: tahle řezavá dřeva táhli les.

    Z překvapení a strachu vlk klopýtl a spadl.

    A moje babička se pod postelí podařilo schovat.

    není ani živý, ani mrtvý.

    Vlk byl velmi hladový, protože po tři dny nic nejí.

    Oblékl si čepici, brýle, položil do postele a čekal na Červenou kuklu.

    Brzy přišla a zaklepala: tuk-tuk.

    Wolf( hrubý, chraplavý hlas).Kdo je tam?

    Olovo.Červená kapuce byla vyděšená( s gestem vyjadřujícím strach), ale pak si myslela, že její babička byla chladná a proto měla takový hlas.

    Uzdravila se ze strachu a říká. ..

    Červená karkulka. To jsem já, tvoje vnučka.

    Přinesl vám dort a hrnec másla.

    Vlk( vyčistí si hrdlo a dělá jeho hlas tenčí, přesně jako její babička).

    Vezměte lano, mé dítě, dveře a otevře se.

    Olovo. Malý Červený kluk vytáhl lano, dveře a otevřel.

    Dívka vstoupila do domu a vlk se schoval pod dekou a říká. ..

    Wolf. Dej, vnučka, koláč na stůl, polož si hrnci na polici a sedni vedle mě.

    Musíte být velmi unaveni.

    Olovo.Červená karkulka sedí vedle ní.s vlkem a ptá se. ..

    Červená karkulka( překvapená).

    Babička, proč máte takové velké ruce?

    Wolf. Je to držet vás těsně, mé dítě.(Hugs.)

    Červená kukátka. Babičko, proč máš takové velké uši?

    Wolf. Slyším lépe, mé dítě.(Poslouchá.)

    Červený ovčák. Babičko, proč máš tak velké oči?

    Wolf. Chcete-li vidět lépe, mé dítě.(Babička brýle správně.)

    Červená Karkulka( ve strachu).Babi, proč máš takové velké zuby?

    Wolf. A to je jíst vás, mé dítě!

    Olovo. Nikdy předtím neviděla malá červená jezdecká kapuce a zatajila se jako zlý vlk. ..

    A on by ji polknul botami a červeným kloboukem, ale na dveře se ozvalo zaklepání.

    Naštěstí v tomto okamžiku projížděli domem dřevořezy se sekery na ramenou.

    Slyšeli hluk, vběhli do domu a chtěli zabít vlka, ale velmi se omlouvám, začal se omluvit. ..

    Wolf. Pusť mě, slibuji, že už nikomu neporušuji, budu vždycky pomáhat babičce - sekat dřevo, nést vodu.(Nabídka mnoha dobrých skutků.)

    Lead. Babička se rozhodla.Červená karkulka, dřevorubci se vás ptají, děti: jak se vypořádat s vlkem?

    Možná, věřte mu?(Odpovědí děti.)

    Olovo. A promyslíme pro něj zkoušku. Pokud přežije, pak mu uvěříme.

    Lesní obyvatelé souhlasí, všichni tančí.

    Vykreslení re-hry je lepší trochu změnit, takže kluci neztratili zájem o ni.

    můžete výrazně interferovat s vlkem, až půjde k babičce: odvést jeho pozornost tím, že mluví, překážet, vír, změť v tancích, atd Děti jsou většinou rádi, že přijít s různými způsoby, jak pomoci kladný hrdina k dosažení cíle. ..

    Zatímco vlk blokuje cestu jednu skupinu dětí( stromů a květin), druhá dívka otevřela cestu( stromy přívětivě mávání větve, ptáci ukazují, kam jít).

    Ale neočekávaná překážka je zpožděna malou Červenou čepičkou a vlk se znovu dostane k babičce.

    Například předtím, než se malá červená karkulka objeví zraněný pták nebo jiné zvíře, které potřebují pomoc.

    V každém dalším utkání v novém zákoně z epizody, například použít k vytvoření scéna verše:

    A najednou tam byl liška: Oh, jsem byl pokousán vosy!

    A rameno

    je vykloubené.

    neskočil, neskákejte to,

    A hořce pláče. ..

    By . Chukovsky

    Vzhled zralých bobulí, ořechů může způsobit, že je sbírá červená kapuce.

    Ale může se také stát, že někdo ztratil v lese a plakat, Červené Karkulky a utěšuje ho léčí bobule, že ukazuje cestu.

    Ano, nikdy nevíte, co vy a vaše děti přicházejí!

    Příprava na re-hry, promyslet a diskutovat s kluky nové možnosti pro přehrávání všech scén.

    Chtěl bych, aby se vlk postupně přeměnil k lepšímu - stal se milý, přívětivější a dokonce se přátelil s malou Červenou jezdeckou kapucí.

    Nezapomeňte vzít v úvahu tvůrčí vynálezy dětí při distribuci rolí.

    Dítě, které sehrálo roli, se snaží najít něco nového pro ni: nové věci, skutky, dobrodružství.

    Vyhodnoťte chování role ve smyslu expresivity obrazu.