Vilka leksaker ett barn behöver

barnlek beror 1,5-3 år till stor del på hur vuxna organiserar ämnesspelmiljö( dvs. E. från valet av leksaker och deras placering).

Bland många föräldrar finns det en uppfattning att ju mer ett barns leksak, desto bättre kommer han att spela mer fritt och vara vuxna själva. Det är faktiskt långt ifrån fallet.Överflödet av leksaker, deras åldersanpassade( eller till och med vinddrivna maskiner, flytta dockor, och så vidare. N.) endast leda till mekanisk manipulation, skingra barnets uppmärksamhet. Vi hade upprepade gånger för att titta på barnen planlöst manipulera en eller den andra av de många leksaker och så småningom flytta till köket, där du kan spela på krukor och lock för att locka moderns uppmärksamhet.

Det är ingen mening att ge strikta recept på en uppsättning av leksaker för barn, men det är möjligt att beskriva en cirkel om de nödvändiga sakerna och principerna för deras kombination. Detta är i första hand leksaker-tecken som efterliknar spelet barnet och ersätta den efterlevande partner( docka, nallebjörn, kanin och andra leksaker som kan behandlas som människor - de kan sättas bakom skrivbordet, gå till sängs, körning, hållertassen, och så vidare. s.), kärl, leksak skål, uppsättning av "Doctor Oh hur det Hurts", en uppsättning av "Little barberare", en stor lastbil, en uppsättning av plast eller trä block av olika storlekar( eller byggsats), spjälsäng och barnvagn för dockor. Som ett surrogat objekt annat än kuber kan användas ett flertal pinnar, ringar på pyramiderna och eventuella poster av husgeråd, som efter beslut av föräldrarna, kan tillhandahållas i barnets förfogande. Barnstol( upp-och-stora "maskin") kan användas för att hänvisa till spelet utrymme, en tom ruta( "garage" eller "hem" för någon eller "barnsäng" för den stora dockan), kuddar och många andrasaker som alltid finns till hands. Här beror mycket på vuxnas uppfinningsrikedom, på deras förmåga att använda något ämne för spelet.

Även med en liten uppsättning leksaker och ersättningsartiklar kan du bygga många spelberättelser.

transfer actionspel från spel med en vuxen i ett barns självständig verksamhet kräver att föremålet spelsituation, skapad av vuxna för en tid kvar. Därför är det viktigt att ta hand om barnets permanenta lekplats, där det är möjligt att arrangera dockmöbler och leksaker i enlighet därmed. För att skapa en spelsituation kan du använda ett barnbord.

Om modern har åtagit sig att se till att rummet var mycket ren och rena leksaker, eller om barnet har ingen permanent plats att spela, hans egen verksamhet organiserar mycket svårare.

Med ett stort antal leksaker( vilket är mycket vanligt, eftersom varje gäst som kommer in i en familj där det finns ett litet barn, som regel, har åtagit sig att få en ny leksak) är det lämpligt att dela in dem i flera lika uppsättningar och regelbundet( en gång i 1-2 månader) för att ändra dem.

organisera förutsättningar för oberoende historien om spelet, får vi inte glömma en annan form av leksaker som ger grundläggande självstudier av ett litet barn - ett didaktiskt leksak.

Maskinen är redan tom! Jag skickar dig mer tegelstenar. Då ska vi bygga ett hus av dem!

Bildning av ett barn villkorlig actionspel i samarbete med en vuxen spel och elementära spel interaktion, som också ges till vuxna i Scene kontext gör det möjligt att ta barnet till slutet av den tredje levnadsåret till mer komplexa former av handlingen i spelet, i vars mitt ligger roll och roll interaktion medpeers.