Den första kritiska

"Barnet har blivit helt outhärdligt! Caprice till infall - klagar då och då på föräldrar till treåringar. Och i fallet med

: ett sådant gyllene barn var och plötsligt - envishet, intractability, lusten att göra allt "att skada". .. Hur man byter!

Jag är på väg tillbaka till specialisterna - till förskoleutbildningslaboratoriet vid Institutet för allmän och pedagogisk psykologi i Ryska federationens APN.

Våra samtalare kommer att vara idag Tatyana Victor-Rockna Guskova och Marina Georgievna Elagina. De lär sig treåringar som forskare och som mammor och pratar om dem med samma ord som de brukar säga när man diskuterar ungdomars problem:

- Det här är den andra födelsen av en person. Vid denna period är huvuddragen personligheten, karaktären. Vilka föräldrar har bildat i sitt barn i tre eller fyra år, då är det svårt att byta. I allvarliga fall kan läkaren vara maktlös.

Vad handlar det om - så konstigt och så läskigt? Om saker som alla vet. På problemet med ensamhet, om obeslutsamhet, brist på livets mod. Om hur en person reagerar på misslyckande: en skyller dem bara själva, den andra - bara vissa människor, den tredje - bara en slump. Och denna typ av reaktion förblir oförändrad under hela livet. Om hur vidare, hur en man obestämmer, hur han håller med, hur han kränker, hur han gör fred. .. Allt detta läggs ner om tre år. Och det är i krisen på tre år att det konsolideras. Och vi, vuxna, märker inte det, ta inte hänsyn till det. Vi tror alla att när du är långt ifrån de "ödesdigra" 14-15 år, kan du bara bli irriterad. ..

Det visar sig att det vi kallar ett infall, det vill säga något meningslöst belastande, är verkligen nödvändigt. Den berömda sovjetiska psykologen Vygotsky trodde att om en person passerar en period på tre eller fyra år helt konfliktfri, så kommer det nödvändigtvis att leda till en felaktig, något smärtsam inre livsstil.

Jag är dumbfounded, jag är orolig. Jag väckte mitt barn "inte av vetenskapen";nu betalar han därför för min okunnighet?

- Tja, - Jag frågar psykologer, - alla att hänge?

- Inget sätt. Det handlar inte alls om det! Vi behöver helt enkelt förstå vad som händer: barnet provocerar konflikt, för att han själv behöver det.

- Några noga?

- Det händer så.

- Så vad ska man göra?

- Att tänka. Ge inte känslor, men ta tydliga pedagogiska beslut. Låt oss analysera vad barnet upplever vid detta avgörande ögonblick i hans liv. Spädbarn var över. Barnet passerade krisen under det första året. Jag gick upp på mina fötter och började rädda: ord, färdigheter, begrepp om världen omkring mig, om mig själv. Föräldrar gläder sig inte: han åt soppen och spillde mycket lite;tog en kvast och började bära på golvet, som om det svepte;Jag lärde mig ett dussin andra djur i djurparken;Den första sade till gästen "farväl" när han såg att hon redan lämnade. .. Hon försökte göra allt "så stort" och det är vad som berör oss. Och vi stannar inte på beröm: bra gjort!

Och då räcker det inte att bara imitera barnet. Han behöver veta, och ganska exakt: i vilket exakt är han "bra"?Barnet håller uthålligt och envis ut "en" vuxen från utvärderingen: för vilken han var berömd, för vilken - han var skälld. Han tar en kvast och försöker redan få en hack av sopor som samlas i hörnet. Och ser uppmärksamt när min mamma säger "bra gjort": Ja, när jag tog det till slutet."Bra" betyder nu "golvrensning".Därför är det nödvändigt att min mamma förstår hur viktigt det är att uttrycka fullständigt: "Bra gjort, golvet är rent."Och det är väldigt dåligt om min mamma håller tyst, inte märker, lovar inte. Hon måste också förstå detta.

De äldres inställning till barnets prestationer är en av de viktigaste principerna för familjepedagogik. På grundval av detta kan föräldrarna delas in i fyra typer. Den första är bara: för ett gott beröm, för en dålig man skälls.

Kan det vara annorlunda?

Unga forskare svarar bara på varandra: de har sett allt.

Mycket ofta finns föräldrar av den andra typen:

strikt. De reagerar inte på något sätt som barnet gjorde bra, korrekt: de säger det självklart. Men i misslyckandena säger de mycket, de saknar inte en, bara de ser ut för dem.

Marina Georgievna talar om första års pojken, som fick sin psykologiska rådgivning. När läraren ringde honom vägrade han att svara tills hon vände de andra barnen ifrån honom. I klasserna gick överens om att åka skridskor till en tom skridskobana.Порасспросили - har lärt sig: det enda barnet och i en familj på fem vuxna - två mormor, farfar, mamma med pappan. Ingen av dem markerade hans framgång. Och vad som är fel, alla fem kastade sig. Här har du en enda pedagogisk position i familjen, frånvaron som vi så ofta längtar efter! Och då gjorde hon ond tjänst. Pojken visade sig vara helt utan initiativ var rädd för att göra fel, att säga fel, att ta illa, paus, skada, blåmärken, förkylningar, prick. ..

tredje typen - en entusiastisk förälder. Han märker bara det goda, han pratar om detta oavbrutet för barnet själv, till alla omkring honom, trots att han pratar om hur underbart hans barn är. Men om man ska jämföra är en sådan attityd fortfarande bättre än konstant kritik.Åtminstone växer barnet inte upp för alltid osäker på sig själv, rädd för allt nytt, ovanligt - fallet, personen, livets omständigheter.

Men värst av allt, barn vars föräldrar hör till den fjärde typen - "noll".Det är helt likgiltigt.

- På morgonen i trädgården kommer du att bli bortskämd, på kvällen tar de bort, inte ett enda ord, hemma, ännu mer, de kommer att mata dig mat och sömn. För att locka uppmärksamhet måste barnet göra någonting okänt. Och han är en hooligan! Det är trots allt viktigt för honom att se åtminstone en viss attityd hos den vuxna till sig själv.

som händer i familjer till alkoholister, även om hon inte dricker sin mor, hon otupevaet från konstant skam hennes make, mekaniskt engagerad i jordbruket, antingen mental eller känslomässig energi på barnet hon har inget annat val. Ett barn till och med uppskattar även en drunkardmamma: hon matade honom, swaddled, badade, hennes händer och hennes röst - låt honom slå, ropa!- för honom är det mer värdefullt än någonting i världen.

Naturligtvis är dessa fyra föräldraformer i en "ren" form sällsynt, de verkar "flyta" en till en annan. Moments even loving mothers är likgiltiga, inte inser att om de inte utvärderar barnets handlingar, kan han inte lära sig att förstå vad som är bra eller dåligt.

- Och lärarna i kruven, i trädgården?Är barnen en kollektiv?

- Inte den åldern, "Tatyana Viktorovna skakar tyvärr hennes huvud.

- Barn upp till sju år på varandra påverkar inte i betydelsen av beteendebedömning. För att få en utvärdering, riktlinjer, för att förverkliga sig som en person som kan självständiga handlingar, kan ett barn bara från en nära vän, från moder, pappa, farmor, om hon kämpar med sitt barnbarn från spädbarn. Endast från en sådan människa barn i tidig ålder uppfattar bedömning endast på honom alla de krafter som söker något beröm eller kritisera. ..

-. .. Och bara med honom, låter han sig nycker - plockar upp Marina Georgievna.- Vi måste också vara säker, Det är helt ur sig själv, den här vuxen kommer inte att beröva dig av hans kärlek.

- Varför gör de oss arg?

- De undersöker omfattningen av vad som är tillåtet: vuxen testas till gränsen för att förstå vad och hur mycket det inte kan. För välte vas med blommor - "Gå för en timme i hörnet", för bröd kastas på golvet - "Jag är med er och inte vill prata," dras ut ur saxen - "omedelbart sätta på plats, och sedan skada dig själv."

- och gnäller?"Give-da-dai. ..", "Köp-Köp-Köp. .."

- Vi måste ta reda på vad mamma ska ge in. Och varför är det verkligen omöjligt? Och plötsligt om podnazhat visar det sig att du kan?

- Det är inte allt detsamma.

- Inte alla är envisa, alltid lustiga. Du tittar på dina föräldrar, de har en hemlighet. Det inte, i själva verket inte så mycket: tändstickor, medicin, elektricitet, sill. .. Oftare än inte vi inte uppfyller de lagliga kraven för barnet bara för att vi gör en gång eller besvärande för dem. Här vill han, som en mor, skära en morot med en kniv. Så du kan faktiskt låta! Att ge kniven inte är för skarp, med en rundad ände, för att följa, för att visa hur man håller händerna. Men vi har bråttom. ..

måste respekteras i barnets initiativ - säger Tatiana Viktorovna.- bildningsförmåga under de tre år som ett mål och uppnå det, producerade viljan. Det kan inte undertryckas. Det enda sättet är att träffa dem halvvägs. Men självklart, med sinnet. Vill du sätta på bandspelaren? Tja, låt oss gå ihop: sätt på det, stäng av det direkt, och nu får vi läsa en bok.

- förmodligen perfekt - det är aldrig något att förbjuda och alltid hjälpa till att se till att barnet ingen skada var - jag drömmer.

- För ingenting i världen!- Marina Georgievna svarade så lyckligt, som om jag hade bekräftat några av hennes egna tankar. Och så visade det sig. "Jag tillbringade denna" erfarenhet "med min treåriga son. Hela dagen allihopa, men från vad som var farligt, distraherade. För absolut, inte alls capricious. Våt, naturligtvis, men tystnaden var utmärkt. Men på kvällen. .. Han blev själv spelar negation tog kub, sköt bort honom och sade, omöjligt, omöjligt! Sedan satte jag någon leksak nära min bror flyttade åt sidan - och plötsligt kasta, ta en leksak, gråt: min, inte kommer att ge upp! Trots att hans bror inte inkräktar på henne. Tre dagar senare upprepade jag "erfarenheten" - detsamma. Jag är övertygad om att om barnet inte ges för att visa den så kallade negativa känslor( "negativa" känslor), kommer han att kompensera för bristen på spelet, eftersom det är nu och det lär - att förneka sinne. Vi, vuxna, lär dig hur du gör det. Det är bra att spela demmen det kan driva dem i sig själva, in i psyks inre plan. Och hur kommer det senare att påverka hans hälsa, i framtiden?

Jag kom ihåg en replika från "Snow Queen" E. Schwartz: "Barn bör bli bortskämda. Då växer ut av dem riktiga rånare. "Ramverket för korrekt beteende är nödvändigt: det är deras barn som groperar, tvingar den vuxna att visa den för dem. Och han insisterar på det när en vuxen är orättvis.

- Här är en typisk kartina.- Tatiana bläddra genom en broschyr MI Lisin "utbilda unga barn i familjen". - Jag var doktorand Maya Ivanovna, och hon beskrev här är min observation."Den treårige pojken var upptagen med snören under en lång tid, och sjuksköterskan, som inte kunde stå, färdiga detta arbete för honom. Barnet var stucken: "Hur som helst, jag går skon din kommer inte - rynkade pannan on.- Rasshnuruyu, slips sig själv och kommer att gå vår egen".Den treårige vill agera självständigt och avvisar beslutsamt bistånd där han tror att han kan hantera sig själv. Och villigt accepterar hjälp av en vuxen, när han är övertygad om att uppgiften inte är upp till honom.

- Det visar sig att varje gång ett barn biter måste vi leta efter vad vuxen har gjort ett misstag.

Mina kompanjoner bytte blickar och måttligt, började tålmodigt att förklara de elementära vardagen från barnpsykologins synvinkel.

- Vi sa: du måste alltid tänka. Ett barn kan vara lustfullt om han blir sjuk. Eller något rädd: Jag såg en fruktansvärd scen på TV.Kan bestämma gränsen för tålamod hos en vuxen. Eller kanske är det bara för självhäftning att försöka uppfylla sin löjliga efterfrågan. Han får ibland rätt att segra över en vuxen: han börjar redan märka och känna igen dina misstag. Det är bäst att göra detta när du är här - ett rent spel. Till exempel tog du en sked för att snabbt hantera med frukost. Det här är en förolämpning mot honom. Han kommer att säga dig hårt: här går du inte en promenad för det. Observera: exakt som du säger det till honom. Och det är ibland nödvändigt att lydigt överens. Låt honom känna att du respekterar en person som självständigt kan bedöma en oväntad situation, fatta ett beslut, uppnå det.

Men det här är det mycket kreativa tänkandet att en person i STS, som bor i en ständigt föränderlig värld måste ha! Det är uppenbart varför forskare nu försöker att hitta sina sätt att bilda sig: livet i sig har ställt uppgiften både vetenskapligt och pedagogiskt. Barn som kommer att växa upp i början av det tredje årtusendet måste ha mycket stark hälsa - moralisk, fysisk, mental.

Tatyana Viktorovna verkade överhöra mina tankar. Hon talade om det faktum att det enda absoluta förbudet fortfarande existerar. Otroligt nog är det ganska ett förbud mot föräldern,.än för barnet.

- Whims är inte kärnan i krisen, men dess symptom. De behöver inte vara rädda, de kan kontrolleras. Och det finns en form av beteende som inte kan kontrolleras. Om det startas och omvandlas till en bekant, blir det en sjukdom. Hysteri är svår att behandla - hysteri med vilken den börjar är väldigt lätt. Endast hårdhet behövs.

Naturligtvis faller de barn vars mödrar är benägen för sådana reaktioner oftast i hysterik: de kan observera

. 1 sedan repetera;och viktigast av allt - sådana mödrar är mer benägna att svara på hysteri. Men hysterik kan uppstå i barnet och i sig: det här är den fysiologiska motorreaktionen på en stark stimulans. En angelägen önskan att ta emot något är den starkaste irriterande. Ett barn är en subtil psykolog. Han förstår föräldrarna väl, deras beteende, känner känslomässigt en situation. Han vet helt bra: föräldrarna är mest bekymrade över vad andra tycker om det. Och så att någon tror att de ouppfostrad barn, eller de har något att tycka synd om barnet, eller. .. Kort sagt, en favorit för barn "Välkommen" - utbrott på en offentlig plats. Han faller till marken, knackar fötterna, skriker. Men du igenom det pe-pe-stu-wee-oner( med forskarna är svårt att argumentera, men det är rekommendationen - att kliva över barnet som genom masken - orsakar intern protest Och det är inte i folkets vidskepelse -. Säg om korset,ökningen kommer inte. Hur många gånger har vi spel, föräldrar, steg över barnet. jag tror att protesten härrör från det faktum att pe-pe-stu-pa-i vi mest hänsynslösa, de mest barbariska sätt att förstöra personligheten hos din egen son eller dotter. ocheftersom alla de riktiga lärarna - från Pestalozzi till Makarenko - kräver respekt för personenSt.- Anm. Ed.) Gå vidare. Självklart, långsamt. Fånga upp!

- Bokstavligen? Så, och att gå över?

- Och vad?- Marina Georgievna är ansluten. "Det fungerar väldigt bra. Detta är oväntat: en sådan kärleksfullt vuxen - och plötsligt steg över den, som genom en mask. För första gången, som hysterikerna rullar, är det nödvändigt så att göra, och andra gång kommer det troligen aldrig att bli.

- Men om det var redan, och vi gjorde det felaktiga, och de upprepar. Hur är du här?

- Exakt samma. Barnet måste lära sig att detta inte är ett sätt att interagera med en vuxen. En vuxen borde ha en nollreaktion här. Då blir det inga förstärkningar.

- Och säg: "Stoppa det," "det spelar ingen roll för mig"?

- Ingenting. Om du säger något, så är du inte likgiltig. Varje vuxen bör "blåsa" några ord, då det rörde fula beteende hos barnet, och barnet är uppfyllda: hysteri fungerar på något sätt. Och vi behöver honom att veta att han aldrig verkar alls.

- Det kommer att bli blått. ..

- Så det kommer till hysteri. Om läkaren inte tror att du behöver droger först, kan du också ta den ur vardagen med en nollreaktion.

- Och inget att hjälpa till? Det är faktiskt synd att barnet själv lidit fysiskt och uppriktigt.

- Du kan hjälpa till att komma ur hysterik om den drar på sig. Vid första paus för att tydligt säga, lugnt frågar mig en bra röst, då kommer jag att ge( köp, göra).Han kommer att fråga. Och du lyssnar: låt rösten vara whiny, whining, försök svag, kort - det är redan en succé.Hans framgång: han kunde övervinna sig själv. Och sedan uppfylla löftet. Och han kommer redan veta: en "god röst" fungerar och dålig - för ingenting.

- Och då blir det stolt att jag lyckades hitta kontakt med dig och i en så svår situation, säger Guskova med omtanke. "Marina, berätta om stolthet.

Och Marina Georgievna berättar. Ett barn på tre år lär sig inte bara att förstå vad som är bra och vad som är dåligt: ​​han tränar samtidigt sina mentala förmågor för att kunna uppnå gott, och när han gör det dåligt måste han kunna uppleva problem. Sådan träning kräver en inre mekanism som förstärker den som "rimlig, god, evig" och självförtroende. Laboratoriepersonalen föreslog att stolthet är hävarmen. Behovet av att vara stolt över framgång är lika stort som behovet av mat och tillgivenhet. Om detta inte behöver tillgodose, växer en man med en vriden, trasig mentalitet upp. Det är därför inte tillräckligt att säga "du är klar, du är bra".Mamma borde alltid visa vad han är bra på, varför bra. Och hjälpa honom att vara så.

Och då blir han glad. Nu, i min barndom. Och när han växer upp kommer han att kunna stå fast och värdig motgång.