Stort album

Dessa album är mycket praktiska eftersom de kan användas som en extra manual för läsning av läsning, samt att bara se bilder och expandera barnets horisont för att systematisera hans kunskaper. De används aktivt för klasser med barn och de två första åren av livet och äldre.

Gradvis börjar liknande tematiska album visas på marknaden. Du kan köpa dem och använda dem helt eller delvis och välja illustrationer för dina album.

Om du är helt nöjd med det färdiga bokalbumet, var uppmärksam på bildtexten på bilderna. De ska vara klara, tryckta i stora bokstäver, helst röda eller svarta. Mest troligt måste du själv utföra signaturerna genom att stänga eller täcka upp den tryckta versionen med ett korrektionsverktyg.

Det första alternativet. Du behöver magnetiska fotoalbum i A4-format. I dem är kartongsidorna täckta med en speciell klibbig transparent film som avskalas, bilder och signaturer läggs under den och igen förseglas med samma film. Du kan skala och limma filmen många gånger. De är mycket praktiska eftersom de gör det enkelt att byta bilder och signaturer, papperssidor smälter inte och kommer inte av. Ett sådant album kan ges till ett barn för självkontroll.

Det andra alternativet är att använda mappar med en mapp och transparenta mappfickor. Sätt in bilden i "ficka" och fäst mappen. Det här alternativet är praktiskt eftersom antalet inlagda mappar "fickor" inte är begränsade, de kan enkelt bytas, lägga till nya, radera gamla osv. Bilder och signaturer är skyddade. De viktigaste mapparna och mapparna - "fickor" är billiga och det finns i varje brevaffärsaffär. Minus sådana album är att arken i dem inte är mycket täta, så om barnet inte vet hur man sätter sidorna snyggt, är det inte värt att ge den till den unga läsaren, de måste visas.

Det tredje alternativet är att använda färdiga mappar för dokument med transparenta fickor inbäddade i dem. Album finns tillgängliga för tio, tjugo eller flera sidor. Det är bäst att köpa tio sidor, eftersom det är svårt att hitta fler bilder på ett ämne, och dessutom kan barnet inte titta på för många illustrationer än.

Denna version har emellertid en betydande nackdel - inte mycket täta ark, oförmågan att omorganisera bilderna utan att ta ut dem ur fickan.

Välj det alternativ som du tycker är bekvämast och lämpligt att använda.

• Alla djur( inhemska och vilda), fåglar, fisk.

L. Danilova rekommenderar att man inte visar spädbarn vid denna ålder av insekter, araknider, amfibier och reptiler, eftersom de är ganska lika varandra och barnet kommer att bli uttråkad. Det är nog att illustrera en representant för varje art;

• trädgårdsblommor, vilda växter.

Välj bilder av växter från olika familjer, så att deras utseende är väldigt olika från varandra. Det rekommenderas inte att visa svampar vid denna ålder, eftersom de också är ganska monotona.

• grönsaker, frukter, bär;

• Möbler;

• redskap, hushållsartiklar,

• bilder av nära människor,

• bilder av barn( särskilt i handling);

• Transporttyper, men inte bilmärken;

• Bilder på andra ämnen( det viktigaste är att de är stora, ljusa, förståeligt, intressant baby).

Var kan jag hitta bilder?

1. Om du har tillgång till Internet kan du ladda ner ett stort antal tematiska bilder från olika platser och skriva ut på skrivaren. Du kan söka med hjälp av sökmotorer, barns webbplatser.

2. Köp eller sök från vänner diskenheter, som har ett stort urval av kvalitetsbilder. De måste också skrivas ut på skrivaren.

3. Klipp ut olika tidskrifter, kalendrar som du hittar hemma, från vänner och släktingar.

4. Använd billiga barns encyklopedi för de yngsta med storstora bilder. Detta är självklart lite dyrt, eftersom böcker måste köpas i dubbletter för att få bilder från både jämn och udda sidor. Om du har en skanner kan bilderna skannas och sedan skrivas ut.

5. Använd bilder från den färdiga tematiska lotto. Det finns många sådana spel på försäljning nu, de flesta är tryckta på bra kartong med olika format.

I ett ord, om du vill göra sådana album, leta efter och använd några alternativ.

Om du väljer alternativet med magnetiska album, sätt albumet så att sidorna placeras horisontellt.Öppna den första. Skriv på den, lyft skyddsfilmen, namnet på ditt album och håll filmen på plats. På varje efterföljande spridning( på den nedre sidan) skriver du orden som motsvarar dina bilder och på översta sidan - ordna bilder till dem.

Om du är mer bekväm att använda mappen med "fickor", gör samma saker, inte fastnar bilder och ord, och helt enkelt sätta in arken med dem i "fickor".

Ord kan skriva med markörer eller utskriftstypen på datorn( helst typsnitt Arial, storlek stor för att ordet post utan avstavning på sidan. Samla alla versaler).Färgerna och deras nyanser av Danilov föreslår att du väljer efter eget gottfinnande. Minns att Doman kräver att man bara skriver i rött.

CAT HARE LISA CHICKEN

Du kan använda en enklare version. På ett ark placerar du både en bild och en signatur till den. På spridningen kommer du således att ha två bilder med signaturer. När du visar ett sådant album kommer ett barn på upp till ett år att bäst visa en bild och vända arket med den andra. Senare kan U-svängningen visas som helhet.

Att namnge album är bäst enkelt, kort och tydligt. Till exempel skriver namnet Daniel råder

Om du vill vara säker på att albumet kan läsas från vardera änden, på sista sidan ska vara exakt samma inskrift som den första svängen.

inte "vilda djur" och "djur i skogen", inte "typer av produkter" och "mat".Samma bild kan komma in i olika album. Till exempel går kycklingen till "Husdjur" och till albumet "Fåglar".

Om barnet redan vet hur man sitter sig kan du sätta honom i en hög fåtölj vid ett bord eller bara på golvet. Om barnet inte sitter kan du lägga det på magen eller fråga någon från vuxna att sätta sig ner och hålla på hans knä.Inte ett dåligt alternativ - en lounge stol där barnet kan ligga.

Sitt motsatt. Berätta för barnet vad du ska göra. Och börja visa bilderna. Att visa det är tillräckligt snabbt, men så att barnet kunde se, att du visar det.

Ser inte barnet ut? Först, ändra albumet, försök att visa en bild innan du äter. Om detta inte intresserar ditt barn, bryta det för lektionstiden.

Om barnet behöver se mer och mer, visa. Men för dig själv, kom ihåg att barn kan fråga oändligt. Därför är det bäst att varsamt varna att du kommer att visa, men bara en gång.

Diskret, var uppmärksam på barnets ord. Bara skjut fingret längs ordet, namnge det. Nästa - visa bilden.

Du kan titta på album en eller två gånger om dagen, så länge det ger barnet nöje och dig. Om albumen inte är mycket attraktiva för barnet, visa dem varannan dag.

Var uppmärksam på barnet. Om du märker att barnet inte längre är så intressant, som tidigare, tittar på albumen, betyder eller ändrar snabbt bilderna eller till och med slutar titta.