Förberedelse av kort
Materialen som används för att undervisa barnet är mycket enkla. Detta är ett kort med bilder och signaturer. Beroende på graden av komplexitet är informationen modifierad och kompletterad. Korten skapas på grundval av många års erfarenhet av arbete hos en stor grupp av specialister i utvecklingen av barnens hjärna, som säger att kognition är en funktion av hjärnan. Dessutom tar de utvecklade korten hänsyn till barns visuella apparaters omänthet.
Kort kan tillverkas av vanlig vit kartong. Inskrifterna måste vara ljusa, stora, distinkta, så att barnet kan undersöka dem utan svårigheter och samtidigt njuta av det. Efter att ha börjat inlärningsprocessen kommer du att upptäcka att barnet lär sig nytt material med häpnadsväckande fart.
Hänvis inte till det gamla materialet alls!
Försök att förbereda träningsmaterialet en månad före demonstrationen. I det här fallet får du inte bara tid att göra högkvalitativa kort, utan också att njuta av processen att skapa en ny uppsättning.
När du börjar bör du ständigt gå framåt och på förhand förbereda mer träningsmaterial. Om du inte gör det börjar du snart ligga bakom. I det här fallet kan du bli frestad att återanvända korten som redan studerats. Ge det inte alls. Barn gillar inte repetition och återvänder till det material som redan passerat, eftersom de snabbt blir uttråkade.
Om du av någon anledning inte har tid att förbereda ett nytt utbildningsmaterial, försök inte att fylla i den tvingade pausen, återigen visa de gamla korten till barnet. Bättre stopp för en dag eller en vecka att köra ditt program, förbereda nytt material och börja från var du slutade.
Låt oss sammanfatta. Vilka är huvudprinciperna för korrekt lärande?
• Börja så tidigt som möjligt.
• Lär dig med nöje.
• Respektera ditt barn och lita på honom.
• Lär dig bara när du vill lära dig båda.
• Skapa rätt miljö för träning.
• Stanna innan ditt barn vill.
• Skriv in nytt material oftare.
• Var organiserad och konsekvent.
• Testa inte ditt barns kunskaper.
• Förbered försiktigt träningsmaterial och gör det i förväg.
• Kom ihåg grundregeln: om du eller ditt barn inte är intresserade, sluta träna. Tydligen gör du något fel.
• Börja vid den tidpunkt då ditt barn är fullt av styrka, mottagande och gott humör.
• Använd det rummet i ditt hem där inget yttre buller kommer att störa dig och distrahera barnets uppmärksamhet. I det här rummet bör vara tyst och "tråkigt" för syn - inga bilder eller ljusa föremål. All uppmärksamhet bör riktas mot demonstration av kort.
• Låt aldrig ett barn bli uttråkad. Den mest sannolika faran är tristess, om du inte lär det inte för snabbt, men för långsamt.