Telefonska številka

pesem K. Chukovsky

izrazno branje negovalec OTROCI z elementi dramatizacije

Target. Učiti otroke, da se pravočasno vključijo v kolektivno dramatizacijo dela;za izražanje stanja učinka z obrazno mimiko, glasovno intonacijo;razumeti humor dela;gojiti zanimanje, skrb za živali. Znaki

.Svinec, slon, krokodil, leverets, opica, medveda, čaplja, prašič, kenguru, rinitisom, gazelle, povodnega konja.

Priprava na igro. Prikaz filmski trak "Telefon"( avtor K. Chukovsky, umetnik B. Kalaushin).Pogovorite se z otroci znakov znakov, ki ne morejo ne uspe, da bi nasmeh in smeh. Material

.Dve telefoni: eden je učitelj, drugi - fantastično - v gozdnih zveri. Barvita podoba znakov( v velikih medaljoni ali na ploščadi ali na robu glave).Ogromna "čokolada", rokavice, knjige, galoše, krožnih.

Potek igre. Prvo branje pravljice z elementi dramatizacija otrok preživi ne popolnoma, in izbor odlomkov iz najbolj znanih znakov pri otrocih. To so lahko, npr slon, leverets, nosi, opice. Za izvedbo

vlog zver, izberite tiste otroke, ki vedo, verze in vedo, kako jih brati prepričljivo. Vloga vodje prevzame sebe.

mesto nekaj fantov v bližini pravljice telefonu, medtem ko sami sedijo med drugimi otroki. Preden ste na mizi, je tudi telefon. Razmislite z otroki, jih vabite, da pokličete. Toda telefoni tiho. Nenadoma zazvoni telefon( če d umayte, kako to storiti).Snemite cev sami, predlagajte, da poslušate otroke. Nič ni slišati."Verjetno, nekdo ne more priti do nas - praviš( če želite, lahko ponovite zanimivo situacijo). - Mislim, da je klic iz gozda, skozi čudovito telefona. Počakajte še en, morda je bilo kaj resnega in mi bo poklical nazaj. "

- Vaša naloga je, da gre za otroka šarm, humor pesnitvi K. Chukovsky. Zato jih z izrazitim branjem ne odreči - iz besedila. Ampak to ne zahtevajte od otrok. Zahteve živali lahko izrazijo z lastnimi besedami. Kot da sprašujemo, ponovite zahtevo s poezijo avtorja. Izogibajte prodding, izrazne zahteve intonacijo, kot so: "Ne tako, pravijo plaintively;poslušaj, kot sem rekel. "Takšne metode neposrednega prekine igro, uničiti iluzijo pravljičnemu slike.

Odvisno od katerih je eden od znakov imenovanih uporabite ustrezen del pesmi, da se ohrani pogovor z njim. Ko odgovorite na zahtevo, ne pozabite na tiste, ki so blizu vas. To ne bi slišal ali ni razumel zahtevo, in pustite, da otroci poslušati, znova in znova sprašuje zver ponoviti zahtevo. Zdaj je igra vključevala vse fantje, in tudi tiste, ki ne poznajo besedila. Otroci ga lahko prvič slišijo in se naučijo v večkratnih igrah.

videli, kako se ta priporočila lahko izvajajo z določeno besedilo.

Predstavnik( presenečen in vesel).Moj telefon je zazvonil( odgovarja na telefon).

Kdo pravi?(Ni odgovora, poslušati ponudbe za otroke.)

vse. Kdo govori?(Nezadosten.) Vodja

.Slon?

Slon. Slon.

Lead. Od kod?

Slon. Od kamele.

Vse. Kaj hočeš?

Voditelj( ugibanje).Čokolada?

Elephant( vloga).Čokolada.

Vse. Za koga?(Poslušanje.) Za mojega sina? In za svojega sina?

Elephant( premikajočo pritrdilno).Za mojega sina.

Svinec. In koliko poslati?(Ponovno vprašanje Ko slišite odgovor, gledaš fantje zamenjati Pošlje zahtevo slon. ..)

Da funtov, da je način, pet

ali šest( odkima začudeno):

Več ni jedel,

He he( ki kaže na slona)še vedno majhna!(Oriše obrisi rokah velik "otroka", ki povzroča smeh od otrok.)

Glavno visi gor. Otroci smejo zabavati. Pojdite v čudovit telefon zajec.

Skrbi jih ugrabil vsako drugo cev.

Eden od njih lahko kličete številko.

Master kliče.

Svinec. In potem so zajčke poklicali.

Vse. Kaj hočeš?

Zaichat. Ali lahko pošiljam rokavice?

Svinec( otrokom).Bomo poslali?

Vse. Smo poslali!

Lead. In potem opica kliče.(Kaže na otroke, kot če bi vprašal: kaj bi bilo potrebno?)

Monkeys. Prosim pošljite knjige!

Predavatelj( za otroke).Bomo poslali?

Vse. Smo poslali!

Medved se približuje pravljičnemu telefonu in pokliče številko.

Ponovno kliče tudi klicatelj.

Veduschiy. A takrat imenovana Bear

Da sem začel, sem začel bučanje!(Poteze spodbuja medved na bučanje. Ko se rjovenje nadaljuje.)

Počakaj minuto, medved, ne revite( vrže dvignil roke nemočno, povzroča naklonjenost otrok),

razložiti, kaj hočeš?Medved še vedno gneča.

Veduschiy. No on le "mu" in "th»,

In kaj, zakaj -

ne razumem! Vse( zelo strogo).Obesite se, prosim, sprejemnik!

Prvič so ti trije fragmenti dovolj. Otroci bodo seveda želeli nadaljevati svoje telefonske pogovore.

Naj igrajo v svojih ali drugih fragmentov pesmi prišli do nekaj novega.

Če predlagate nekaj kitic iz pesmi med samostojnim igrajo fantje, bodo kmalu začeli sami svoje popolzovavshis.

druga igra z elementi dramatizaciji treh fragmentov bo živahnejše in bolj aktivni in neodvisni otrok, da jo uporabljajo v novih fragmentov pesmi in povečati število znakov, na primer, vnesite krokodila, kenguruja. Pripravite se jim vse, kar potrebujete( lahko naredite karikaturo podob znakov).Vloga živali razdeli med tiste, ki še niso sodelovali v različici stopnji, uporabi rime.

In končno, vse je pripravljeno za igro. Otroci se z veseljem veselijo klica. Zveri množijo na telefonu - vsakdo želi najprej klicati! Na koncu je krokodil. Klic se sliši od gostitelja. Ampak kot prvo in lahko pokličete kdorkoli drug, vodilni hitro voden in preberite ustrezni prehod.

Veda u iy. A takrat imenovana Crocodile

in v solzah prosil. ..

Lead, kaže podobo Kaljače, in krokodil, kot je mogoče, da je zahteva za Kaljače.

Svinec. Poslušajte, otroci( deliti z nikomer cevjo.)

Krokodil( preko master).Moj dragi, dobro.

Pošljite mi galoše,

In mi izhene in Totosha.

Moderator( presenečen).

Počakajte, Ali ne

Prejšnji teden sem poslal dva para

Neporavnane galoše?

Krokodil( s pomočjo otrok in voditeljica).

Ah, tiste, ki jih je poslal

Prejšnji teden,

smo že dolgo jedel

In ne moremo čakati,

ko ga poslali nazaj v našo večerjo

ducat

novih Kaljače in sladko!

Glavno z otroki presenetil razkošje o krokodila, vendar mu daje kup Kaljače.

Telefon ponovno zvoni. Vodja

.In spet medved. ..

Kaj? Shrani morilca?!(Za otroke zaupal.)

Včeraj je pogoltnil morski ježek!

Telefon zvoni.

V vožnji. In včeraj zjutraj

kenguru. ..

Poslušajte, otroci( dečki razteza cev).

Kangaroo. Ali ni ta apartma

Moydodyra?

Prevodnik. Jezen sem in kot zoru.

Ne! To je nekdo drug apartma! !!

Kangaroo. In kje je Moydodyr? Vodja

.Ne morem ti povedati. ..

Pokliči številko sto petindvajset.

In takšen smeti Ves dan. ..

Vse. Ding di lenobe,

ding di lenobe,

ding di lenobe,

bo to pečat poklical jelena.

Predvajalnik otrokom prenaša za neodvisno igro.

V tretji igri, uporabite celo pesem.

Role zveri omogočajo tiste, ki niso sodelovali v prejšnjih igrah.

pogruntal, kako prikazati sceno s potapljajoče Behemoth.

Po kratki pripravi pavza.

Otroci nestrpno čakajo na klic.

Toda klic ni slišen.

Nato jim naredi zagonetko: "Jaz bom obrnil čarobni krog - in moj prijatelj me bo slišal."(Telefon.)

Končno je zazvonil zvonec.

Dvignite sprejemnik in ga držite do ušesa.

Presenter in pred kratkim dva gazela

Klical in pel. ..

Leader in gazelle. Res

Pravzaprav,

Vse vžgeje Carousels?

Vse. Oh, ali se motite, gazalci?

Brez vrtilnega vrtiljaka,

In zamah je pobegnil!

Ti b, gazelles, ne galdeli,

In naslednji teden

Bi se vozil in sedel

Na vrtljivem vrtilniku!

Presenter. Ampak ni poslušal gazelles

In še vedno gadel. ..

Gazelle. Res

Res

Vse gugalnice

Burned?

Vse. Kakšna neumna gazela!

Voditelj prikazuje otrokom, kako se lutke vrtijo na gugalnici, živali se vrtijo na vrtiljih.

Predavatelj. Nisem spal za tri noči.

Utrujen sem.

Jaz bi zaspal,

Sprosti. ..

Ampak samo sem položil - Pokliči!(Pokliči.) Kdo govori?

Rhinoceros? Kaj je to?

Nosoroga. Težave! Težave!

Tukaj kmalu izvedite!

Svinec. Kaj je narobe?

Vse. Shrani!

Lead. Koga? To je vse. Behemoth!

Naš behemoth ni uspel v močvirju. ..

Svinec. Ni uspelo v močvirju? To je vse. Ja!

In niti tam niti tukaj!

Svinec in nosoroga( za otroke).

Oh, če ne prideš, -

Utopil se, utopi v močvirju.

Umreti, izgine

Behemoth! !!

Svinec in otroci. V redu! Jaz teče! Jaz teče!

Če lahko, bom pomagal! Vse( vlečenje podgane).

Oh, to je trdo delo -

Od močvirja, da povlečem hippopotamus!