Zelo različne vloge, vloga otrok
Ko otrok že ima načine vloge povedeniya- uvaja številne komunikacijske vloge, enostavno premikanje iz ene vloge v drugo v njihovi igri, in odrasla oseba mora poskrbeti za revitalizacijo njegove domišljije, spodbuditi ustvarjalnost v svoji igri.
Seveda, kreativne elemente v igri otroka že - on pobere različne substituentov namesto manjkajočih igrač, ki prikazuje včasih presenetljivo iznajdljivostjo, s pomočjo širok spekter izraznih sredstev, vnovično vlogo.
Ampak on pa uporablja običajni komunikacijsko vlogo, ki jih pri tem iz stališč, zgodb, pravljic, igranje skupaj z odraslo osebo.
Do sedaj odrasel igranje z otrokom, na splošno, da bi za to - izbiro vlogo, bolj v smislu vloge otroka, je zgodba razpletla, kot da je v teh vlogah, nežno uvaja nove zgodbe dogodke v igri.
In kako naj bi otrok sam presegel običajno, je predlagal nove dogodke zgodbe?
Za to lahko uporabite zelo različne vloge, ki pripadajo različnim semantičnim "grmovjem".Navsezadnje, da bi jih združili v skupni igri, moramo priti do dogodka, ki bi jih približal, obogatil s skupnim pomenom.
, da je treba združiti tako različne, v pojavi pomen vloge pri otrocih zelo pogosto v igri zadruge z vrstniki kot otrok, na primer, želi igrati zdravnika, in njegov partner - v Jaga baba( Drugi primeri takih na videz nezdružljivih vlog:voznik - Snake Gorynych, mati - policist, učitelj - Pinocchio itd.).Kako rešiti takšen problem?Želim se igrati skupaj in vloge so popolnoma drugačne.
Dejstvo je, kar pomeni, "grm" Vloga zdravnika ali voznik ne vključuje vlogo Jaga baba. Obstajajo za otroka v popolnoma drugačnih ravninah: prvi - v resničnem življenju, in drugi - v pravljici. Kako biti? Kako lahko vključite žensko-yago v smiselno zdravniško področje?
- Zelo preprosto - povej odrasli osebi, si predstavljam, da, je treba bolno: Jaga baba - pacient.
Toda za otroka to ni tako preprosto. Da bi bilo videti prepričljiv, da je potrebno, da bi v igro za dogodek, dogodek, ki je povzročilo je Jaga baba prisiljeni poiskati zdravniško pomoč zanj:
- Pridi - kot Dragon po pomoti namesto ivanushki, Jaga baba meč zadetka. Pojasnil sem jo malo. Morala je iti v bolnišnico, da bi videla zdravnika.
V takih primerih je vloga ena je, kot se začne združiti več vlog: Jaga baba in bolnik ob istem času( in morda celo babica, če bi ostal v vnuka koči je).
Glede na prihodnjo uporabo zgodbe, bo ta vloga delovala enako ali drugo.Če Jaga baba je prišel v bolnišnico, govori za otroka v prvi vrsti kot pacienta, če bo leteti nazaj v gozd - to je vključeno v tipično za svojo vlogo zaradi čaroben, pravljični liki.
Adult, seveda, bi moral v igri z otrokom dati vzorce takšnih kombiniranih vlog. Toda ob istem času je treba aktivirati otrokovo domišljijo.
Na primer, otrok ponuja igrati za vožnjo in prevzame vlogo voznika:
- In boste potnik, mama!
Tukaj mora mama objaviti tudi svoje želje:
- ne želim biti potnik. Jaz bom ženska-yaga. Tukaj imam kočo na piščančjih nogah.
- No, mama! Igrajmo skupaj. Ne igraj se tako. No, daj no, ti boš potnik!
Seveda, otrok želi igrati skupaj z vami: partner je v bližini, pripravljen igrati, kako biti? Treba je razmišljati o nečem, saj ne bi zapustili iste igre. In otrok misli:
- Ok, pridi, kot da sem šel skozi gozd in se izgubil. In tu je koča na piščančjih nogah.
odraslih lahko podpre potezo, in lahko nasprotuje svoj predlog:
- bolje, da - sem zlomil stupa. Moral sem iti v Koshchei. Poklicala sem taksi. Poklicala sem telefon. Naslednja
lahko obrnejo igro s telefonskimi klici in "vozi", kot je želela otroka.
- Prišli smo Koscheyu. ..
- Daj no, kot da je voznik zapustil, in Jaga baba v Koshchey stran. Daj no - še vedno Koschey. ..
Med igro, je treba navesti, da otroka so časi, ko je kombinirana vloga odloča z obeh strani:
- Jaga baba je zdaj taksijem potnik. ..
- In zdaj Jaga baba vrnil v njenv koči. ..
Ta oznaka je zelo pomembna za nadaljnjo igro otroka z vrstnikom. Njegova uporaba otroka pomaga medsebojnemu razumevanju otrok v svoji neodvisni skupni igri.
igra s kombinacijo vlog - sredstvo za fantazijo, otroška domišljija( sposobnost združiti, povezati resnične in fiktivne, združiti elemente novega realnem svetu izkušnje, v eni igri parceli vključujejo različne znanja in izkušenj).Obenem je to dober test nad domišljijo odraslega.
vsi postopki, opisani v tem poglavju tehnik za odrasle igre, da bi serijsko kompleksnost otrok in široko paleto otroških iger, in s tem razvoj otroka v njem.
Toda vsakič uporabo določene tehnike je predvsem nov, gradi igro z otrokom novega, da bi ga tako ali vnašanjem novih vsebin, odrasel je treba vedeti, da v igri ne morete uporabljati pritisk, "push" za otroka, zaradi česar mu je, da igrajo na določen način. Ne more biti pravila "mora igrati na ta način in ne drugače," "ne bom igral z vami, če ne boste spremenili vlogo" in tako naprej. N. Ko izstopite na diktatorski ton, in igra se bo izgubila privlačnost za otroka, jevsaka želja po igranju z vami bo izgubljena. Ne sme biti nobenih zunanjih prepovedi in obveznosti. Pojavljajo se lahko samo znotraj igre, ki jo določa njena vsebina.Če imate vlogo otroka ali otroka, morate opraviti dejanja, ki so zanjo pomembna.Če želite vnesti novo vlogo - nastavite nov dogodek v igri, ga povezati v pomenu s prejšnjim.Šele takrat bo sprememba vlog razumljiva in upravičena za otroka.
In še eno pravilo za odrasle: biti občutljiv na pobudo otroka, njegove predloge. Ne igraj se za to. Ko ima en cilj vaša igra z njimi - da poveča svojo dejavnost, s čimer bi obvladali bolj napredne tehnike delovanja igre. Torej, če otrokovi predlogi gredo proti tebi izumil možnost zgodbo, spusti svojo različico, prisluhnite svojemu otroku. Navsezadnje lahko načeloma zaprosite za nove načine o tematskih vsebinah, ki jih ponuja otrok.
In seveda, igra ne pozabite prebrati knjige otrok, zgodbe, ga je peljal v živalski vrt in cirkus, da bi razpravljali z njim prebrali in videli, da dodeli mu pomen dejanj in vedenja ljudi( in knjižnih znakov), saj je znanje in neposredne izkušnje, sevedapotrebno( čeprav še vedno premalo) pogoj za celotno zgodbo igre.