mitenă

Bazat pe basmul popular ucrainean

TEATRU JUCARII SAU IMAGINI pe masa

joc « Mitten ».Caracterele sunt făcute din frunze.

Scop.Învățați-i pe copii să participe activ la jocurile comune, pentru a descrie trăsăturile caracteristice ale comportamentului personajelor. Pentru a aduce prietenie, comradeship, abilitatea de a acționa în mod concertat.

Caractere. Plumb, bunic, șoarece, broască, iepure, vulpe, lup, mistreț, urs, câine.

Pregătirea pentru joc. Vizionarea filmului "Teremok"( artistul E. Cherkasov).

Pentru teatrul de jucării, selectați personaje din jucării gata făcute, completati-le cu materiale naturale, realizate în prezența copiilor. Caracterele plane sunt lipite pe siluetele corespunzătoare din carton dens, plastic sau placaj de ambele părți.

Conținutul bunicul poate fi diferit: barba sunt realizate din cânepă, fibre sintetice sau funii, benzi de hârtie moale, atașându-le la o bandă elastică îngustă.Capacul și nasul deasupra capului completează caracterizarea imaginii.În mâinile bunicului său - mănuși colorate și luminoase cu broderie ucraineană, cea pe care o va lăsa, o fac astfel încât toate animalele să se potrivească în ea. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza o husă, rotind colțurile în ea și atașând un "deget".Înfășurat în încheietura panglicii vă va ajuta să îi dați forma potrivită, dacă trageți ușor geanta.

Caracterele de planetă pot fi plasate în spatele unei mănuși, din cauza căreia vor arăta când vine rândul lor să răspundă.Câinele ar trebui să fie mai mare decât celelalte animale, astfel încât într-adevăr să alerge după bunicul prin pădure.

Locul actului de a acționa poate fi 2-3 mese deplasate. Pe ele, aranjați un peisaj simplu care descrie pădurea de toamnă: mesele sunt acoperite cu o cârpă verde-portocalie, în colțuri, atașați copaci și tufișuri într-o rochie de toamnă luminată.Material

.Articole de acoperit capul sau elemente ale costumului popular ucrainean pentru prezentator;jucării.

Cursul jocului. Pentru prima dată, atrage-ți asistentul la joc. El va îndeplini rolul bunicului. Rolul gazdei revine. Artiștii de roluri de animale vor fi copii care pot exprima în mod expres personaje.

Copiii cazați o gamă largă de segmente de public în jurul scenei improvizate, și „artiști“ cu personajele din mâinile sunt plasate în „pădure“( în diferite părți ale camerei).Bunicul și câinele său( poate fi un copil) sunt în afara ușii. Asigurați-vă că personajele vor apărea pe "scenă" și vor acționa numai atunci când sunt apelate de prezentator. Deci, începe jocul.

Leader( arată mâna pe care este purtată mănușa care citește poezia lui N. Sakonska "Unde este degetul meu?").

Masha a pus pe mitten.

Unde îmi pun degetul?

Nici un deget, plecat,

Nu mi-am lovit casa mea!

Masha a scos mănușa.-

Uite, am aflat!

Privind, căutați - și veți găsi.

Bună ziua, deget!

Ce mai faci?

Ce o căldură pentru degetele tale!

Afișați câți dintre ei aveți?

Cât de multe, și toate se potrivesc într-un mitten mic.

Și dacă degetul, ca și Masha, se va pierde, va fi încă în mitten cu ceilalți prieteni.

Copii, ce poartă mănuși?

Așa e, pe brațul tău.

De aceea, poate fi numit și "mănușă".

Acesta este numele pentru mitten în Ucraina.

Ne-au trimis, de asemenea, povestea lor folclorică din Ucraina "Rukavichka".

Acest basm este foarte asemănător cu povestea populară rusă "Teremok".

Îți amintești de ea?Și astăzi ne vom familiariza cu darul copiilor ucraineni - basm "Rukavichka".

În pădure era un bunic.Și în spatele lui a fugit un câine.

Bunicul apare, merge încet, examinează copaci, îndepărtează mănuși, o pierde din greșeală.Câinele se distrează cu copiii. Copiii încearcă să o pună, să-l invite să viziteze. Bunicul îi numește câinele și frunzele.

Plumb. Copii, uite, ce este asta?(Ridică mâna.) Cui? Al tău? Poate a ta? Nu? Deci, ale cui?

Copii. Probabil, bunicul meu a pierdut!

Plumb. Așa e, mănușă mare! Acum mâinile lui vor îngheța, el va cerceta mult copacii pentru a afla cum ar trebui să fie tratați. Ce ar trebui să fac?

Copii. Sună-l pe bunicul tău!(Nume)

Bunicul nu răspunde, atunci sună mai tare.

Plumb. Probabil, bunicul a plecat departe, nu aude. Puneți mănușa într-un loc proeminent.(Frunze pe scena)

Dacă bunicul își amintește, se va întoarce și va găsi imediat pierderea. Cât de liniștită în pădure. Hark! Cineva aici este aproape. .. frânturi de frunziș. .. Da, acest mouse rulează!(Punctele de gest de la mouse.)

Mouse-ul miroase mitten, peeks.

Plumb. Ce, ca și mănușa?Șoarecele. Da, aici voi trăi.

Plumb. Aici este o fată bună, sa ascuns de frig. Lasă-o să trăiască într-o mănușă, copii?

Mouse-ul, cu consimțământul copiilor, urcă în mănușă și pete..

Plumb. Copii, care plesc burta pe pământ?

( Setează semnalul pentru ieșirea broaștei.)

Copii. Această broască sare.

Plumb. Să ne întrebăm împreună cu broasca: cine stă în mănușă?

Toate împreună.Cineva care trăiește în mănușă?Mouse

.Sunt un răzuitor de șoarece și cine ești tu?

Frog. Sunt o broască-kwakushka, kv-kvata-kva.

Plumb. Cereți mouse-ul!

Frog. Lasă-mă să plec, cu mouse-ul, în casă.Mouse

.Du-te!(Amândoi văzuți din mănușă.)

Moderator. Câți au devenit ei?

Copii. Doi!

Plumb. Cei doi sunt mai distractivi, nu?Și acum, ale căror sare în pădure sunt audibile? Copii

.Da, acest iepure se execută!

Moderator. De asemenea, a văzut mitten și a cerut. ..

Bunny. Cineva din mănușă?

Moderator. Ce ascunzi, fiară?Răspunde-mi! Mouse

.Sunt un răzător de șoarece.

Frog. Sunt un cuc de broască.Și cine ești tu?

3 rd.Și eu sunt un iepure-pobegaychik. Lasă-mă și pe mine. Liderul

gesturează fiarele și copiii să spună: "Du-te!"

Conduceți. Câți dintre ei sunt acum? Copii. Trei!

Moderator. Cei trei sunt mai distractivi decât cei doi.Și cine alergă atât de ușor, urmărește coada cu o coadă?

Copii. Mica sora de vulpi se aprinde. Plumb. Am observat mittenul, vulpea vicleană!

Fox. Cineva din această mănușă?

Beast( priviți afară).Există un ștergător de șoarece, o broască-cuc, un iepure-pobegaychik.Și cine ești tu?

Fox. Sunt o soră de vulpe. Lasă-mă să plec și eu!

Plumb. Să facem o lingă?Nu fi o batai brutale?

Fox. Nu o voi face.

Plumb. Cine poate conta câte animale sunt în mitten? Ești înghesuit?

Beast. Nu!

Plumb. De ce bestia foarte mult, dar nu sunt aglomerate? Pentru că sunt prietenoși, nu interfera unul cu celălalt.Și cine mai alergă?(Cauzează lupul.) Adevărat, copii, este un lup, și el a găsit o mănușă.Vrei să știi cine e în mănușă?

Wolf. Cineva care trăiește în mănușă?Mouse

.Sunt un răzător de șoarece.

Frog. Sunt un cuc de broască.

Bunny. Sunt un fugar de iepure.

Fox. Sunt o soră de vulpe.Și cine ești tu?

Wolf. Da, sunt un top, un butoi gri, rrr! Lasă-mă să plec și eu!

Plumb.Și, de fapt, partea este gri, dar nu mănâncă furios, ci plâns, iar dinții sunt ascuțiți.

Copii, nu ne ofensează prietenii noștri - fiară?

Luptul promite să nu ofenseze fiarele.

Plumb. Crede-l. Era foarte frig, îmi pare rău pentru el, lasă-l să se încălzească.

Lupul se ascunde în mănușă.

Plumb.

Câți dintre voi!

Împreună vom încerca să vă numărăm unul, doi, trei, patru, cinci.

Și mănușa era ca o întindere!

A fost mic, dar acum, copii. .. mari.

Ascultă, cineva se dă greu, dar cum bâlbâie!

Așa e, el dorește și să găsească o casă pentru iarnă.

Boar. XPO-chro-cromodinamicii. Cineva din această mănușă?

Beast( la rândul său).Mouse-raclere, broasca-cuckoo, bunny-pobegaychik, foxy-sora, sus - un butoi gri.Și cine ești tu?

Boar. Sunt un mistreț, chro-chro-chro. Pământ roșu, rădăcini gustoase căut, voi susține pe toată lumea.

Plumb. Acest lucru este bun pentru iarna. Cum poți intra aici? Se va potrivi? Copii, întreabă fiara.

Beast. Du-te, hai să ieșim.

Plumb. Mulți dintre ei.În strâmtorat, dar nu ofensat. Uite, toată lumea este veselă, nimeni nu se plânge:

Ascultați: tufișurile crăpate, treptele și răpirea cuiva. Ce ar trebui să fac? Cine în pădure, toată lumea la mitten se grăbește.

Apare un urs.

Moderator.Și tu, Misa, te încălzi?

Ursul. Cineva care trăiește în mănușă?

Plumb. Copiii, ajutați animalele, iar apoi Misa este veche și puțin surdă.

Copii și animale. I - șoarece-poskrebushka I - broască-wah, I - Bunny-pobegaychik I - Chanterelle-soră, I - partea de sus - flanc gri, I - vier klykan.Și cine ești tu?

Ursul. Gu-gu-gu! Câți dintre voi!Și eu sunt un urs-ba-bush. Lasă-mă și pe mine.

Beast. Unde te vom lăsa să intrăm, când e atât de strâns?

Plumb. Ce vom face, copii? Ce vom face cu Misa? Poate lăsați-l cel puțin de la margine? Ursul a intrat - șapte au devenit. Nu se va sparge gulerul?

auzit un lătrat de câine, bunicul meu a revenit.

Bunicul. Unde e mănușa mea? Uite, Gavushka! Copii, ajută-mă să găsesc mănușa, mâinile mele sunt înghețate. Da, aici este, încă agitare. Dar cine este în ea?

Câinele latră la mănușă.Fiarele se risipesc în direcții diferite. Copiii le prinde, râd, îi invită să vină din nou să viziteze. Bunicul ia imperceptibil mănușa și frunzele.

Moderator. Unde este mănușa? Vino, fiară, să ne vizitezi, sau chiar și pentru întreaga iarnă.

Să mergem, copii? Există suficient spațiu pentru toată lumea? Copiii noștri sunt tipi prietenoși.

Ei știu: "Ajută întotdeauna tovarășul".

copiilor de interes, utilizați următoarea metodă în al doilea joc-dramatizare: Mitten în liniște într-un loc unde copiii pot vedea. De exemplu, mergând pe jos, copiii găsesc un mitten pe cale. Se pune întrebarea: „A cui este?“ Poate că e bunicul mitenă dintr-un basm? Nu ar fi o mănușă de box, și zveryata întotdeauna va - pentru că nu a uitat să apuca o pălărie, sau medalioane cu imaginile lor. Acum animalele vor fi diferite. Veți juca din nou rolul de bunic și de prezentator. Schimbarea și deghizarea atributelor pot fi, mergând un minut în spatele verandei.

În al treilea joc rolul bunicului poate fi oferit la oricare dintre copii. Rolul liderului în grupul mai mic este realizat doar de educator.

De fiecare dată, este de dorit într-un nou mod de a începe și a termina jocul, intensifica toți membrii săi, dezvoltând astfel creativitatea, activitatea de auto-satisfacerea copiilor.exemplu

, utilizarea rime cel mai bine în alocarea de roluri:

Mansion pe deal, de blocare a

agățat pe ușă.

te duci pentru mici

cheie de blocare și deschide ușa.

a ieșit din luna de ceață,

a scos din buzunar bun său -

voi hrăni kiddies,

Și tu, prietenul meu, de a conduce!

Turtle coada ondulată

Și iepurele a fugit.

fie înainte,

Cine nu crede - afară!

Nu mai puțin interesant pentru băieți și puzzle-uri.

Cine ghicește devine rolul, jucăria și atributele asociate.exemplu

:

mici

mingea sub podea bâjbâie.

( mouse-ul)

subteran, în dulap Ea trăiește într-o vizuină.copii Gri, Cine este acesta?. .

( mouse-ul)

ochii bulbucați sta cu picioarele incrucisate spune Bloch În salturi, înoată într-un om.

( Frog)

Pe plimbari la sol, mare înoată.

( Frog)

Top - verde, jos - burta alb, și sună-mă. ..

( Frog)

mici,

Belenky,

Potrivit grove sărituri-sărituri,

Potrivit snezhochku TYK-TYK!

( Hare)

coada pufos, blana este aurie. El trăiește în pădure, Kur fură.

( Fox)

Red necinstiți, dificil atât de inteligent.În lovitura cu capa, Kour număra.

( Fox)

care umblă în răul rece de iarnă, foame?

( Wolf)

caruntului, zubovato, bantuind peste câmp, viței, miei în căutarea.

( Wolf)

Front - botului, spate - cârlig, mijloc - spate, spate - țepi.

( Mistretul)

coada bot cârlig nas.

( vier)

bulgăre puful ureche lung Jumps inteligent place morcov.

de dormit de iarna( Hare)

- stupi de vară stârnește.(Ursul)

Bruin și mare, el doarme într-o groapă în timpul iernii. El iubește denivelări, iubește miere, bine, cine ar suna?

( urs)

Hanging Vasyukin, Sub ea, jocuriu-hryukin, Vasyukin va cădea, Hryu-jocukin va ridica.

( Gâlcă și mistreț)

Cu gazda este prietenoasă, casa păzește, Condiții de viață sub verandă, Ceară de coadă.

( câine)

Castelul viu îngrozit, întins la ușă.Două medalii pe piept, mai bine nu intră în casă!

( Câine)

Pentru a face caracterele de poveste mai imaginative, creați o imagine a toamnei, prezentatorul poate apela fiecare personaj cu ajutorul unor poezii, expresii figurative, zicale, ghicitori.