Ce este bun și ce este rău

Potrivit lui Vladimir Maiakovski

Imagini pentru FLANELEGRAFE

DESKTOP TEATRUL IMAGINI, dramatizare

țintă.Pentru a forma la copii noțiunea de faptă bună și rea, comportament, capacitatea de a evalua în mod corespunzător pe voi înșivă și pe ceilalți. Pentru a învăța să vezi calitățile pozitive și negative ale personajelor, să compari conținutul povestirii cu numele ei. Pentru a reproduce cuvintele autorului în timpul jocului, pentru a folosi creativ mediul de joc. Caracterele

.Le conduce, băiete. Material

.Un păpușar. Imaginile descrise în poezie sunt situații destinate unui flanelegraf sau a unui tabel. Două fundaluri: roșu și gri. Fundalul poate fi fie flanel, fie două panouri sau pături, care acoperă mesele, unde se va desfășura acțiunea. Jucărie sau porc din carton și porc mare.

Cursul jocului.În primul joc, citiți poezia copiilor și vor descrie situația folosind imagini pe o masă sau flanelograf.

Plumb. Fiul mic( arată păpușa) a venit la tatăl său și la întrebat pe micuț( își schimbă vocea, imitând băiatul). .. Băi. Ce este bun și ce este rău? Plumb. Poate copiilor, tu le explici băiatul?(Efectuarea unui apel pentru răspunsuri) Nu am secrete, - ascultă, copii, - Am plasat răspunsul în carte.Și tu ajuți băiatul să-și dea seama. Iată imagini care descriu atât bine cât și rău. Vom arăta bine pe un fundal roșu și unul rău pe un fir gri.

Prezentatorul sugerează copilului să aleagă o imagine în conformitate cu versurile pe care începe să le citească.Pentru a selecta și a evalua fragmente din poezie apare de fiecare dată când un copil nou. Alți copii aprobă sau își schimbă alegerea.

Plumb.În cazul în care acoperișul lacrimi de vânt atunci când grindină zagrohal - toată lumea știe - este pentru mersul pe jos. ..( pauză și gest sugerează un copil de a alege culoarea roșu sau gri pentru plasarea de imagini.) Totul. E rău.

Leader( sună un alt copil).Ploaia a răcit și a trecut. Soarele din întreaga lume. Este. .. Totul( după ce copilul alege fundalul pentru imagine).Foarte bine și mare și copii. Plumb( selectează un copil care nu-i place să se spele).Dacă

fiul negricioasă decît noaptea, murdăria se află pe fața zâmbitoare - în mod clar, acest. .. copil

plasează imaginea pe un fundal roșu sau gri..

Totul. Rău pentru pielea bebelușului. Plumb( invită copilul următor să selecteze o imagine și un fundal).

Dacă băiatul iubește săpun și pulbere de dinți, acest băiat este foarte dulce, ajunge. .. Toți( când imaginea este la locul lui).Bine.

Este momentul să te gândești la comportamentul tău de luptător. Gazda îl invită pe acest copil să joace, dar nu spune cu voce tare că luptătorul este el.

Plumb. Dacă el bate un nenorocit nenorocit al unui băiat slab, sunt așa. ..( Așteptând copilul să găsească fotografia corespunzătoare.) Totul. Nici nu vreau să o pun într-o carte.

Alegerea următoarei imagini este încredințată unui copil bun, simpatic, care îi protejează întotdeauna pe cei slabi. Gazda îl invită să joace.

Plumb. Acesta strigă:

- Nu atinge pe cei care sunt mai mici în statură - Acest băiat este atât de bun. ..( vă oferă timp să se gândească și așezați imaginea corect.)

Toate! .Vederea este usoara! Prezentator

( invită un copil care manipulează fără griji lucrurile).

Dacă ați rupt o carte și o minge într-un rând, Octombrie spune. ..

Toate. Bad băiat.

Gazda numește un copil care se distinge prin diligență, dar nu-l spune cu voce tare.Îl sugerează să aleagă o imagine pentru versuri.

Plumb. Dacă băiatul iubește locul de muncă, se lovește în carte - un deget, despre asta scrie aici. ..

Imaginea este deja sigur pe fundal roșu.

Totul. E un băiat bun. Conducerea( invitarea copilului următor).Din cârpe, carapacele au fugit, zaohav. Băiatul este doar un laș.

Totul. Acest lucru este foarte rău.

Dacă copilul a preluat incorect fundalul, jucătorii corectează eroarea.

Conduceți( apelați elevul următor).

Acest lucru, deși el însuși cu vârful, argumentează cu o pasăre formidabilă.Brave boy, well. ..

Toate( când este selectat fundalul corespunzător pentru imagine).

În viață va fi util.

Următoarea imagine este destinată pentru cineva care nu este fraier.

Plumb. Acesta a intrat în noroi și sa bucurat că cămașa era murdară.Despre asta se spune. ..

Imagine pe fundal gri.

Totul. E un rău, sloven.

Următorul copil iese.

Plumb. Acest lucru curata cizmele, spala galozele. Deși este mic. ..

Imaginea, desigur, flaunts în roșu.

Totul. Dar destul de bine.

Leader( referindu-se la papusa-copil si la fiecare copil).

Amintiți-vă acest fiu. Cunoaște orice copil: evin din fiul

evin dacă fiul este un porc.(Arată un porc mare, provocând râsul.) Băiatul bucuros a mers și a decis un copil. ..

Totul. Mă voi descurca bine și nu voi. .. rău.

Plumb. Ei bine, ați evaluat corect fiecare act. Puteți face la fel?

Petreceți al doilea joc ca o dramatizare. Copiii pot prezenta fapte bune și rele, jucând dansatori cu marionete, cu tovarăși.În funcție de evaluare, acestea sunt plasate într-un cerc roșu sau gri tras pe podea.

În cel de-al treilea joc, folosiți fragmente din alte poezii pe temele morale, în funcție de obiceiurile nedorite ale copiilor pe care doriți să vă scapați.

Compoziție pe un flanel din paie, frunze, hârtie.