Ciclo de desenvolvimento familiar
Recentemente, na psicologia doméstica e estrangeira, mais atenção é dada à pesquisa da família. Estudamos suas várias características e os processos que ocorrem nela, como satisfação matrimonial, estrutura familiar, distribuição de poder, relações filho-pai, etc. Mas, em trabalhos específicos, muitas vezes é mencionado e raramente leva em consideração que a família é uma entidade dinâmica,durante a existência de quais períodos qualitativamente diferentes são distinguidos.
Este artigo é uma pesquisa de estudos dedicados ao ciclo de desenvolvimento familiar 2 e publicado nas últimas décadas na imprensa científica estrangeira.
A periodicidade das mudanças que ocorrem na família, dependendo da duração do casamento, serviu de base para a introdução do conceito de ciclo de desenvolvimento familiar na pesquisa familiar. Este termo foi usado pela primeira vez em 1948 por E. Duvall e R. Heal na Conferência Nacional Americana sobre Vida Familiar, onde relataram a dinâmica da interação familiar. Ao construir seu ciclo de periodização, esses autores basearam-se nas idéias de E. Erikson e outros especialistas na psicologia da personalidade, que propuseram considerar como base para a periodização um conjunto de tarefas específicas para cada período de desenvolvimento.
A principal característica da delimitação das etapas propostas por Duvall foi o fato da presença ou ausência de crianças na família e sua idade, uma vez que se acreditava que a função principal da família era a procriação e a parentalidade. Com base nessa característica, foram identificadas as seguintes etapas do ciclo familiar: I - uma família emergente, cônjuges casados menores que cinco anos, sem filhos;II - uma família fértil, a idade do filho mais velho com menos de 2 anos e 11 meses;III - uma família com crianças em idade pré-escolar, um filho mais velho de 3 a 5 anos e 11 meses;IV - família com crianças escolares, criança mais velha de 6 a 12 anos 11 meses;V - família com filhos de adolescentes, com idade superior a 13 anos a 20 anos 11 meses;VI - a família que "envia" as crianças à vida( o palco dura desde o momento em que a casa dos pais deixou o primeiro filho, até o momento em que a família deixou a última criança);VII - cônjuges da idade adulta( desde o momento em que não há um único filho na família, até o final do trabalho, até a aposentadoria);VIII - uma família envelhecida, desde o momento da aposentadoria dos cônjuges até a morte de um deles.
Esta periodização tem algumas desvantagens: falta de peso, desatenção de características como a duração do casamento, a idade dos cônjuges, a coorte de casais, que serviram de base à sua crítica justa e à criação de suas novas opções. Nos anos subsequentes, surgiu um grande número de periodizações diferentes do ciclo familiar: psicológico, sociológico, demográfico, etc. A base para eles serviu como várias considerações teóricas e os resultados da pesquisa empírica e da prática consultiva. Em nosso país, o mais famoso foi a periodização de E. K. Vasilieva. Ela identifica cinco estágios do ciclo: I - o nascimento de uma família, desde o momento do casamento até o nascimento do primeiro filho;II - Nascimento e educação das crianças, esta etapa termina com o início da atividade trabalhista de pelo menos uma criança;III - o fim do desempenho de uma função educacional, este é o período desde o início da atividade trabalhista da primeira criança até o momento em que não há filho para os pais; IV - as crianças vivem com seus pais e pelo menos uma delas não tem uma família própria;V - os cônjuges vivem sozinhos ou com filhos que têm suas próprias famílias. Esta periodização é, em princípio, semelhante à graduação de Duvall, embora o autor tente introduzir nela também sinais como a presença de uma família em crianças, o início da atividade de trabalho de uma criança, morando com seus pais. Mas como o destino de cada criança está longe de ser inequívoco - um sai em uma idade jovem em outra cidade e vive separadamente, e o outro vive com seus pais toda a vida, uma gradação, embora seja permitido para os propósitos do estudo conduzido pela E.K.Vasilieva( comparação de famílias urbanas e rurais), mas não é aceitável para o estudo psicológico da família, pois verifica que diferentes famílias vivem em diferentes estágios.
Em princípio, há muitos sinais que podem ser levados em consideração ao distinguir os estágios de um ciclo de desenvolvimento familiar. Dependendo do foco específico da pesquisa, características nacionais e demográficas da amostra, uma variedade de indicadores podem ser usados para identificar os estágios. Mas o uso de diferentes indicadores em diferentes trabalhos leva a uma mudança nos limites das etapas. Este conceito amorfo torna-o suficientemente vulnerável de forma empírica e teórica.
Durante muito tempo, os estágios propostos por E. Duvall foram universalmente reconhecidos e, na maioria dos artigos dedicados ao problema do ciclo de desenvolvimento familiar ou levando em consideração este parâmetro, utilizou-se esta periodização. Mas, recentemente, essa abordagem em conexão com os motivos acima foi submetida a críticas graves, apoiadas por fatos empíricos. Então, no trabalho do Gr. Espanhol, R. Saier e R. Laceler, mostrou-se que o uso do esquema de E. Duvall leva ao fato de que os estágios se sobrepõem em grande parte, isto é, cônjuges da mesma idade, tempo de serviço, bem-estar material e m
Uma série de estudos empíricos demonstraram que o conceito do estágio do próprio ciclo familiar tem pouco valor prognóstico. Assim, no trabalho do art. Noka usou três tipos de variáveis dependentes para determinar as várias características pessoais e intrafamiliares de um indivíduo em diferentes estádios de sua vida: os estágios do ciclo familiar, a ausência ou presença de crianças na família que vivem com os pais no momento do estudo e a duração do casamento. O maior número de links estatisticamente significativos foi obtido entre várias características pessoais, intrafamiliares e sociais e o fato da ausência ou presença de crianças que vivem junto com seus pais. Um pouco menos, mas também um grande número de dependências foram obtidas entre a experiência do casamento e outras características. O menor número e as conexões menos interessantes em termos de conteúdo foram obtidas entre os estágios do ciclo familiar e outras variáveis. No estudo já mencionado, Spaniier, Sayer e Laceler, com base no recenseamento da população dos EUA, comparou-se o valor preditivo e empírico de três variáveis: idade dos cônjuges, duração do casamento e estágio do ciclo familiar. Verificou-se também que a última característica é a menos significativa no plano empírico em comparação com os outros dois.
O acima e uma série de outros trabalhos serviram de base para o conceito multidimensional do "estágio de desenvolvimento da família" para ser substituído por simples como a duração do casamento e a presença ou ausência de filhos na família que vivem com seus pais.
Mas outras formas de procurar variáveis que determinam a periodização do ciclo de desenvolvimento familiar são possíveis. Durante o tempo da existência da família, a natureza das atividades dos cônjuges está mudando. Uma tentativa de examinar a vida da família desse ponto de vista foi realizada por X. e M. Feldman, que propuseram a noção de "carreira familiar".Com isso, significam a totalidade dos papéis do indivíduo visando a realização de si mesmos em qualquer uma das esferas importantes da vida, como o lazer, o trabalho e a família. Eles identificaram dois tipos de carreiras: intrafamiliar e extrafamiliar. Entre os primeiros foram quatro tipos de carreiras, que receberam os seguintes títulos: carreira de experiência sexual, carreira de casamento, carreira parental e carreira de parentes e filhos adultos. Eles são caracterizados pelas seguintes características:
1), basicamente, para sua implementação, uma interação dupla é necessária, ou seja, ambos os cônjuges participam delas;2) ao contrário das carreiras extra-familiares - profissionais e de lazer - as características de sua realização por um indivíduo são amplamente determinadas pelas características de sua família;3) durante a implementação de cada uma das pedreiras, o indivíduo entra em relações íntimas tanto com pessoas que pertencem a ele quanto a uma coorte de idade, e com pessoas pertencentes a outras coortes de idade;4) cada carreira tem suas próprias características, timing e tendências de desenvolvimento. Cada pessoa pode realizar simultaneamente ambas as quatro carreiras, e não uma.
A introdução deste conceito permitiu que X. e M. Feldman propusessem uma nova abordagem ao estudo do ciclo de desenvolvimento familiar, com base em duas estratégias de pesquisa: 1) consideração de carreiras familiares como variáveis independentes e dependentes;2) análise das situações de interseção mútua da pedreira, interferência de uma no decurso de outra( por exemplo, influência nas relações conjugais da aparência da criança, isto é, a interseção da carreira matrimonial e do parental).Procedendo disso, a periodização deve ser realizada em primeiro lugar, levando em consideração a mudança de carreiras familiares realizadas pelo indivíduo, ou o surgimento de novas.
Assim, o problema da periodização e da descrição do ciclo familiar permanece longe de ser resolvido. O trabalho recente substituiu o conceito multi-valorizado de conceitos de "estágio", como a duração do casamento, a idade dos cônjuges, a presença ou ausência de filhos na família, a "carreira familiar", etc., o que simplificou bastante o procedimento de pesquisa empírica. Deve-se notar de uma vez que, embora o desenvolvimento desse problema tenha começado no exterior há cerca de 40 anos, não há modelos do ciclo de desenvolvimento familiar que cobrem suficientemente as mudanças, embora estudos mostrem que a importância deste tópico é prática e teóricaO sentido é incontestável. Para explicar esta situação, há uma série de razões: 1) dificuldades em conduzir e organizar pesquisas sobre o ciclo familiar;2) a natureza multifacetada das mudanças;3) dificuldades associadas à alocação das etapas do ciclo;4) a complexidade da interpretação dos dados, uma vez que a maioria dos estudos é feita pelo método de corte, enquanto que o mais adequado para estudar o ciclo de desenvolvimento familiar seria o método de estudo longitudinal( caso contrário, é impossível eliminar problemas como a comparação de entrevistados pertencentes a diferentes coortes maritais,fatores sociais que afetam os entrevistados de diferentes gerações, etc.);5) os problemas associados a encontrar entrevistados que estão nas últimas etapas do ciclo de desenvolvimento familiar, uma vez que o número de famílias devido ao divórcio e a morte diminui a cada estágio e, finalmente, 6) os problemas teóricos enfrentados pela psicologia moderna da família.
Talvez, é por estas razões que o fato está relacionado que praticamente não há pesquisa psicológica sobre desenvolvimento familiar em nosso país. A este respeito, no futuro, atraente para trabalhos específicos, teremos que confiar em autores estrangeiros.
Infelizmente, hoje é difícil oferecer uma descrição completa das mudanças que ocorrem durante o ciclo de desenvolvimento familiar, os dados obtidos estão muito dispersos, eles se relacionam com os mais diversos aspectos da vida familiar, muitas vezes são contraditórios ou incomparáveis, porque foram obtidos usando diferentes métodos e diferentes esquemas de periodização do ciclo. Mas é óbvio que eles são multifacetados. Aqui estão apenas alguns exemplos.
No trabalho de D. Orsner, dedicado às mudanças no estilo de descanso dos cônjuges durante o ciclo familiar, foram identificados três tipos possíveis de tempo livre de gastos: descanso conjunto, quando ambos os cônjuges se envolvem no mesmo, juntos;Descanso paralelo, quando ambos os cônjuges estão envolvidos no mesmo, mas separadamente uns dos outros;e descanso individual, quando todos estão envolvidos em seu próprio negócio. Em seguida, o autor tentou determinar a relação entre a natureza de gastar tempo livre e satisfação com o casamento em casais com diferentes experiências de convivência. O fato do tempo livre conjunto foi associado à satisfação do casamento com a duração do casamento de 0 a 5 anos, principalmente nos homens e com uma experiência matrimonial de 18 a 23 anos, principalmente para as mulheres. Para os casais
com tal experiência matrimonial, um aumento do tempo livre paralelo também foi característico, enquanto em casais com uma vida conjunta de 5 a 18 anos, ambos os cônjuges, embora em geral os homens sejam um pouco mais do que as mulheres, preferem descansar individualmente.
O objetivo do estudo de J. Mädling e M. McKeri foi determinar a relação entre a satisfação do casamento e a semelhança de valores em cônjuges com diferentes experiências de convivência. Eles identificaram três grupos de entrevistados: I - cônjuges com experiência de casamento de 1 a 12 anos;II - de 13 a 25 anos e III - 26-50 anos. Os dados obtidos por eles mostram que a semelhança de valores de acordo com o teste de Rokich está positivamente associada à satisfação do casamento com apenas o terceiro grupo de entrevistados.
L. Tamire e K. Antonouzzi tentaram ver como as percepções das pessoas sobre si mesmos, motivação e vínculos sociais variam entre pessoas casadas de diferentes idades. A análise dos dados obtidos nos permite afirmar que os pais de crianças adultas são os mais confiantes em si mesmos e na capacidade de controlar suas próprias vidas. O grupo mais controverso em termos de percepção deles acabou sendo pai de filhos adolescentes. No estudo da motivação, descobriu-se que, no grupo de pais de crianças adultas, a necessidade de afiliação é significativamente desenvolvida para os homens e para as mulheres - a necessidade de realizações. Também descobriu que o menor comprimento do casamento está associado a um grande número de laços sociais, mas ao mesmo tempo, ao contrário dos entrevistados com longa experiência, com menos satisfação com eles.
Exemplos similares poderiam ser continuados, mas é improvável que esses estudos em mosaico possam recriar uma imagem completa das mudanças que ocorrem durante o ciclo familiar. Basta dizer que até à data, não existe evidência de mudanças que ocorrem na percepção interpessoal dos cônjuges, em suas relações uns com os outros, na distribuição dos papéis, especialmente as relações sexuais e assim por diante. D. No entanto, apesar da fragmentação global de dados, existem alguns problemas,que "teve sorte" mais. E, antes de mais, é uma mudança na satisfação com o casamento.
O interesse dos cientistas por esse problema é enorme. Lewis e Spaniere na pesquisa de pesquisas de satisfação com o casamento por uma década, é este tópico identificado como um dos mais estudados. Podemos distinguir dois grupos de estudos que possuem diferentes pontos de vista sobre a natureza das mudanças na satisfação com o casamento, com o aumento da duração da vida dos casados juntos. Os representantes de ambos os grupos concordam que, após algum tempo após o casamento, e mais frequentemente após o nascimento do primeiro filho, a satisfação com o casamento de ambos os cônjuges começa a diminuir, as principais diferenças estão relacionadas à questão do que acontece com isso no futuro.
Uma série de estudos anteriores de questões familiares conduzidas por R. Blade, D. Wulf, B. Paris, E. Lucky, mostra que, com o aumento do comprimento do casamento, a satisfação dos cônjuges está cada vez mais caindo. Mas há outro ponto de vista, baseado em uma série de trabalhos posteriores realizados por autores como H. Feldman, Gr. Spanier, C. Cannon, B. Rollins. Os dados obtidos neles servem de base para a afirmação de que a dependência da satisfação com o casamento no comprimento do casamento é em forma de U, ou seja, a diminuição da satisfação nos estágios intermediários do ciclo familiar é gradualmente interrompida, e então, em cônjuges com 18 anos de idade,20 anos ou mais, há mesmo um ligeiro aumento.É verdade, em um dos maiores estudos dedicados a este problema, conduzido pelo Gr. Spanierom, R. Lewis, C. Kohl em três amostras diferentes( três de Estado dos EUA) foram obtidos dados contraditórios: resultados de uma pesquisa de um deles favorecem o personagem em forma de U, dependendo, outra pesquisa - em favor de uma gota permanente de dados de satisfação do casamento obtidosna terceira, não dê motivos para uma interpretação inequívoca. Com base nos resultados destes autores foram submetidos a dados críticas e outras obras rigorosos, insistindo que o aumento da satisfação do casamento nas fases posteriores do ciclo de desenvolvimento da família pode ser apenas um artefato do estudo, ou seja. E. pode ser causada por outros fatores, e nãomudanças na satisfação.relacionamento
Por outro lado, como evidenciado por alguns dos matemática, em forma de U em si é bastante complexa, e vários problemas técnicos associados com a classificação para estudos empíricos específicos recebidos pode levar ao fato de que a forma de U serão suavizadas em favor dorectilínea.dependência.
tentativade abordar o problema de um ângulo um pouco diferente foi feita por R. e W. Gilford Bengston. Com base em desenvolvimentos teóricos, o que sugere que a satisfação marital é uma medida da resultante de duas variáveis - positivos e negativos, eles tentaram traçar as mudanças em cada um deles separadamente em três grupos de cônjuges. O primeiro grupo incluía sua esposa com uma experiência média de vida de casado - 3 anos, a maioria deles não tem filhos, a duração média de um casamento no outro grupo - 21 anos, no grupo mais velho, o tempo médio de casamento, os cônjuges foi de 41 anos. A medição da interacção positiva e negativa dos cônjuges destes grupos mostraram que as alterações no componente positiva do carácter desgastado em forma de L, ou seja, componente positiva atinge um máximo no primeiro grupo, a par do segundo grupo abruptamente diminui, o terceiro -. . Não é novamente algum aumento. Em contraste com o valor positivo de interacções negativas entre cônjuges com o aumento da união tempo diminui gradualmente a partir do primeiro para o terceiro passo. Segue-se que a curva de satisfação, dependendo do comprimento da união tem um carácter em forma de U, embora no primeiro e terceiro grupos de satisfação final é elevado, mas por razões diferentes: na primeira fase de união do número de interacções positivas é muito mais elevado do que o negativo, embora o número do último tambémgrande, na última fase de interações positivas menos, mas o número de negativos diminuiu significativamente. Essas mudanças também foram consideradas dependendo da idade dos cônjuges e de várias outras características da família. Foram obtidas dependências semelhantes, mas não foram encontradas diferenças entre os resultados de homens e mulheres.
Em uma das últimas obras satisfação dedicado muda em função da duração do casamento, feito Art. Anderson, S. e B. Russel barulhento, foi feita uma tentativa cuidadosamente, com base nos dados mais recentes da tecnologia de computador obtidos redução de dados. Além disso, a fim de verificar em quanto para aumentar o nível de satisfação pode ser afetada por desejabilidade social( o desejo de conhecer o social e aprova normas), esses autores utilizaram em seu trabalho um teste especial. Seus dados obtidos com base em uma pesquisa com 200 casais, localizados em 5 fases diferentes do ciclo familiar, apoiar a dependência em forma de U, e tendo em conta desejabilidade social de mudanças sugere que seu impacto sobre o aumento do nível de satisfação com o casamento, numa fase posterior é muito baixa.
Estes dois últimos trabalhos, bem como alguns dos outros poucos superam a "inclinar a balança" em favor da satisfação relacionamento conjugal na duração do casamento é em forma de U.Mas a declaração sobre a presença de mudanças no ciclo de desenvolvimento da família, e nem sequer dizer uma descrição do seu caráter pessoal de suas causas, que na verdade é a questão mais importante, particularmente em relação à necessidade do uso prático de dados empíricos obtidos nos estudos. Afinal, basta saber a resposta, você pode tentar influenciar diretamente sobre as mudanças, tentando suavizar suas eventuais consequências negativas, em especial de trabalho com famílias com experiência diferente do casamento.
Infelizmente, a maioria do trabalho, tentando responder à pergunta que está no cerne da mudança, são teóricos e não suficientemente confirmada pela evidência empírica.
Gr. Spanier, R. e C. Lewis Kohl, um estudo dos quais já mencionamos acima, a fim de explicar o fato de aumentar a satisfação no casamento, o casal nos últimos estágios do ciclo de desenvolvimento da família fazer as seguintes considerações:
1) A razão para isso pode ser o chamado "efeito de coorte-ção"decorre do fato de que o estágio mais avançado do casamento é apresentada para estudo, maior a chance de que o casal, casamento insatisfeito, já divórcio
, mantendo-se satisfeito com o casamento de sua esposa e fornecer um U-character-dependênciathi;
2) outra razão - a idade dos respondentes;podemos assumir que há algumas mudanças relacionadas à idade que fornecem a percepção de seu casamento os cônjuges em fases posteriores do ciclo como um sucesso;3) há evidências de que as pessoas mais velhas tendem a ser mais consistente com social e incentivado por normas, ou seja. E. são mais propensas aos mecanismos de desejabilidade social tendem a manter silêncio sobre os seus problemas. Talvez isto é devido a tal instalação que satisfaçam as perguntas do teste, de modo que, como resultado da sua satisfação é mais elevada( dados obtidos no estudo descrito acima Cm. Anderson, S. e B. Roussel ruidoso, num certo sentido,permitir a rejeitar esta suposição);4) Outra possível explicação está relacionada ao mecanismo de kosonansa cognitiva ação. O fato de que o casal por muitos anos, pode levá-los finalmente à conclusão de que o seu casamento, apesar de tudo, não é tão ruim. Particularmente propensas a este são para ser esposa de meia-idade, porque com o divórcio idade tornou-se cada vez mais difícil psicologicamente. De acordo com R. Schram, como um aumento na satisfação casamento nas fases posteriores do ciclo de família também pode ser devido também a fatores tais como: 1) uma participação mais ativa das mulheres no mercado de trabalho, depois que as crianças têm idade suficiente, leva a uma redução deseus valores de problemas familiares;2) Quanto mais oportunidades existem manifestações de si mesmos de seus pais depois que as crianças crescem, porque a situação é criar os filhos impõe uma vez rígidas exigências de papéis, principalmente relacionados ao cumprimento de determinados papéis sexuais - mãe ou o pai.
Um grande número de estudos realizados principalmente nos EUA, voltada para a questão do impacto sobre as relações dos cônjuges tiverem filhos. Especialmente um monte de trabalho tem sido o objetivo de identificar as mudanças que ocorrem nas relações interpessoais de marido e mulher em conexão com o advento do primeiro filho. Os resultados aqui obtidos quanto à satisfação casamento, bastante contraditório. Estas séries de trabalhos mostram que a satisfação com o casamento de jovens pais em comparação com o grupo controle, os casais que durante o estudo não nasceu uma criança, caiu drasticamente. Em outros trabalhos, foi, pelo contrário, verificou-se que os cônjuges se tornaram pais tiveram um aumento da satisfação com a sua vida familiar e as relações com um parceiro. No entanto, todos os estudos sobre o assunto dizem que um casal após o nascimento de uma criança está em crise( sua magnitude varia de acordo com diferentes autores).Ela está associada com a aquisição dos cônjuges de novos papéis e mudanças nas relações já existentes no par. Esta crise é muito chateado com as mulheres do que os homens, o efeito negativo da crise em geral aumenta com o aumento da idade dos entrevistados. Ter um bebê é no relacionamento dos cônjuges mudar para mais tradicional, t. E. Reforçada pelo chamado diferenciação de papel sexual em um relacionamento parceiros.
grande grupo de trabalho foi dedicada à identificação do efeito da retirada das crianças da família na satisfação do casamento. Há uma crença generalizada de que o início da vida independente de crianças afeta dolorosamente os pais( eles perdem o que suas vidas por muitos anos tem sido preenchido).Esta situação tem sequer no idioma Inglês um nome especial "síndrome do ninho vazio".Estudo deste fenômeno tem sido objecto de vários trabalhos, incluindo um estudo de N. Glen. Os 6 inquéritos nacionais norte-americanos têm sido usados como material de pesquisa para eles. A comparação das respostas de mulheres da mesma idade vivendo na época da pesquisa com o ainda não atingiu a idade de independência das crianças com as respostas daqueles cujos filhos cresceram, tornaram-se completamente independentes e separados de seus pais, isso mostra que os últimos são mais satisfeitos com a vida em geral, etambém se sentem mais felizes no casamento do que o primeiro. Num estudo realizado mais tarde N. Glen Maklanahanom e C. Estes dados foram confirmados e estendidos. Comparando toda a família com crianças e famílias sem filhos, os autores concluíram que entre a presença de crianças na satisfação da família e do casamento há uma relação negativa especialmente em famílias onde as mulheres trabalham, em que os cônjuges estão comprometidos com a religião não católica, bem como em famíliaspessoas com maior nível de escolaridade. Compare os cônjuges vivem juntos com seus filhos e cônjuges sem filhos na arte estudos já mencionado acima. Nock, Art. Anderson, S. e V. Roussel Barulhento também sugere que a recente se consideram mais felizes no casamento do que o primeiro.
Com base nestes estudos, a presença de crianças na família começou a estar associada a uma diminuição no nível de satisfação com o casamento. Mas como as crianças exercem tanta influência sobre o casamento, elas são uma causa indireta de um declínio na satisfação do casamento ou sua presença na família afetando diretamente a relação entre os cônjuges? Pode-se argumentar que as crianças são a causa da maioria das outras mudanças que ocorrem durante o ciclo de desenvolvimento familiar?É difícil responder a essas questões, com base nos estudos realizados.
Para explicar o impacto que as crianças têm sobre a família, você pode apresentar uma série de hipóteses. Em primeiro lugar, a análise do papel parental prova que é extremamente complicado. Falando sobre ela, Rossi apresentou as razões pelas quais esse papel difere de outros papéis sociais: 1) os estereótipos sociais que existem na sociedade exercem pressão sobre uma mulher em termos de nascimento e cuidado da criança;2) o nascimento de uma criança nem sempre ocorre em uma situação em que os cônjuges o desejem;3) este papel é aceito de uma vez por todas, é difícil recusar-se dele;4) a preparação para este papel, a importância dele e a responsabilidade associada com ele, não se correspondem - não há treinamento especial, não há manuais em que você pode se tornar um bom pai, a transição para o desempenho de uma função ocorre de forma repentina, etc. Prova indireta da existênciaOs problemas especiais associados ao papel dos pais são os dados de J. Robertson, que mostram que 80% das mulheres pensam que ser avó é muito mais agradável do que ser mãe. Essas mulheres - as próprias avós - dizem que, nesse papel, experimentam todos os prazeres que experimentaram como mães, enquanto que neste papel não existe tal carga de responsabilidade e as experiências que as mães experimentam.
Naturalmente, o papel dos pais, além de muitas experiências positivas, dá aos pais muitos problemas. Mas o que mais está mudando na família quando uma criança aparece nele? Se voltarmos para os estudos acima das mudanças na satisfação com o casamento após a aparição da criança, é de destacar, em primeiro lugar, que os cônjuges após o nascimento começam a reclamar a deterioração da qualidade da comunicação interpessoal na família, especialmente as mulheres dizem muito sobre isso, por exemplo, nos estudos de EDyer e H. Feldman. Dados interessantes neste contexto foram obtidos no trabalho de B. Miller. Entre outras variáveis, estudou a interação de fatores como a satisfação com o casamento, o sentimento de camaradagem e o número de crianças. Verificou-se que, por si só, o nível de satisfação com o casamento não está relacionado com o número de crianças que vivem atualmente com seus pais, mas está intimamente relacionado com o sentimento de camaradagem entre os cônjuges, o que, por sua vez, correlaciona-se estreitamente com o número de filhos. Segue-se que a presença de crianças no lar afeta a freqüência de interação interpessoal entre cônjuges - torna-se menos freqüente, porque é complicado por várias responsabilidades associadas a crianças, o que, por sua vez, afeta a satisfação com o casamento. Os dados sobre a dependência do sentimento de parceria em casamento na duração do casamento obtido no mesmo estudo mostram que o menor nível de parceria cai apenas no momento em que a casa é ao mesmo tempo o maior número de filhos - o período em que o primeiro filhofoi para a escola. Com base nisso, B. Miller concluiu que a criança tem uma séria influência no sistema de comunicação interpessoal dos cônjuges, embora o desejo dos cônjuges de ter filhos, sua preparação para isso, etc. também são fatores altamente diferenciadores.
Comparação de casais vivos enão vivendo com crianças, realizado no estudo mencionado acima. Anderson, S. Roussel e V. Shumn, caracterizam o primeiro como famílias onde as discussões interpessoais ocorrem entre os cônjuges com menos frequência do que em segundos, o que também nos permite dizer que uma diminuição na satisfação do casamento está associada a uma diminuição nas oportunidades de comunicação interpessoal entre cônjuges por causa dea necessidade de dedicar mais tempo às crianças.
O período de realização pela família da função educacional também é um momento de crescimento profissional sério e realizações na esfera da carreira, ou seja, o papel profissional compete constantemente com o papel parental do indivíduo. Assim, o recenseamento da população americana realizado na década de 1960, apresentado no trabalho de P. Glick, o pico da renda e, portanto, o pico da carreira profissional, é alcançado por homens de meia idade entre 45 e 54 anos e homens de classe baixa em40 anos de idade. Mas na maioria das vezes esta é a idade em que o filho mais velho da família ainda é adolescente e vive com seus pais. Esses dados sugerem que a criança pode ser uma espécie de concorrente de atividades profissionais, especialmente se a mãe da família também trabalha.
A aparência da criança acrescenta outra função social aos papéis que já devem ser realizados por uma pessoa, possivelmente na terminologia de Mead, surge uma situação de "estresse de papel".Se voltarmos ao argumento de Feldman, que foi mencionado acima, verifica-se que com o nascimento de uma criança, uma pessoa começa a funcionar ativamente nas quatro "carreiras familiares".Além disso, o nascimento de uma criança significa também a reestruturação de outros papéis familiares.
Neste sentido, as considerações que foram expressas sobre o ciclo normal de desenvolvimento familiar por um bem-entendido psicoterapeuta familiar A. Barkai são interessantes. Do seu ponto de vista, as crianças na família refletem em grande parte a eficácia do funcionamento social da família. Seu desempenho e comportamento acadêmico, e depois os sucessos de suas carreiras, caracterizam a eficácia com que a família "trabalhou" neles. Com a chegada da criança no jardim de infância, e ainda mais na escola para pais começa um tipo de período de verificação. Um período particularmente difícil ocorre quando uma criança entra na adolescência e seu próprio "eu" começa a se formar ativamente, ele é no momento um "tomador" de outro mundo em sua própria família e a combinação do mundo da juventude com o mundo dos pais é um problema sério, especialmente porque alguns outros fatores se sobrepõem aqui. Uma delas é a atividade profissional dos cônjuges, e a outra, não menos importante, são os pais dos cônjuges. Afinal, é durante esse período que seus pais começam a se preocuparem particularmente com os problemas associados ao envelhecimento. Eles precisam de ajuda e apoio das crianças. Os cônjuges neste período são como se entre dois incêndios - por um lado, maturando crianças, por outro lado, pais idosos. E essa contradição impõe ainda uma outra marca na satisfação com o casamento nesta fase do ciclo familiar.
Há mais uma explicação para que a presença de crianças na família afeta negativamente a satisfação com o casamento. Então, Glen e McLanahan acreditam que a criança é um nó que conecta as famílias que se desintegrariam sem filhos. Apesar da insatisfação mútua, os dois ficam juntos para educar as crianças, embora seja devido a tais famílias que uma diminuição da satisfação com o casamento durante um certo período de resultados do ciclo de desenvolvimento familiar. Depois que as crianças cresceram, tais cônjuges divergem ou se adaptam uns aos outros que começam a acreditar que não são tão ruins entre si. Como resultado, a satisfação com o casamento aumenta com o aumento da duração do serviço.
É interessante que a maioria dos autores não focalize a atenção, mas eles muitas vezes implicam que a satisfação dos cônjuges com o casamento é influenciada principalmente pela idade em que seu filho está atualmente no momento( B. Miller, E. Duvall, etc.).Então, se um bebê pode hipoteticamente liderar apenas o recrutamento da família - ambos os pais devem cuidar ativamente de acordo com seus papéis conjugais, então a criança mais velha já é uma pessoa independente que pode influenciar diretamente os relacionamentos dos pais, promover sua competição porrelações mais estreitas consigo mesmas, oposição a seus pais, defesa da independência, servem de indicador da eficácia de suas atividades educacionais e sociais.(Barkay, R. Skinner, etc.).Especialmente eloquente sobre a influência da idade da criança sobre a relação dos cônjuges é prova da terapia do cônjuge.
Existem dados empíricos semelhantes. Assim, uma pesquisa de um grande número de casais com filhos, conduzida por K. Pasley e V. Gekas, mostra que o período mais difícil para os pais é o momento em que a criança é adolescente. Aqui, os problemas de controle e autonomia das crianças são especialmente agudos para os cônjuges.
As crianças estão longe de ser o único fator que é promovido como motivo de mudanças nas relações dos cônjuges e uma diminuição da satisfação com o casamento. Período de 25-50 anos é o período do funcionamento social e profissional mais ativo do indivíduo, que por si só, como indicado por muitos autores, pode levar a um arrefecimento do seu interesse na família, mais indiferente à sua esposa e suas responsabilidades familiares e, portanto, adiminuição da satisfação com o casamento.É difícil para uma pessoa se manifestar ativamente simultaneamente em diferentes esferas, suas preferências na esfera dos valores da vida mudam. Com a idade( podemos supor que agora é só acontece para coincidir com o período em que os filhos saem de casa) comunicações interpessoais estreitas tornam-se mais significativa, aproximando-se a velhice gera medo da solidão, o homem começa a se concentrar mais em seu marido, e, portanto, aumenta e satisfação conjugal. Assim, de acordo com algumas informações, pessoas após 60 anos muitas vezes consideram seu casamento como satisfatório para eles como nos primeiros anos após sua conclusão. O casamento como um todo tem um efeito positivo significativo sobre a condição psicológica do idoso. E tanto homens como mulheres nesta idade estão mais focados nos contatos com pessoas próximas e familiares.
Há também uma série de explicações alternativas para a mudança na curva de satisfação do casamento e os parâmetros das relações conjugais, por exemplo, envolvendo pesquisas sobre ciclos de vida, crises de idade, impacto da sociedade em pessoas com crianças, etc. Mas tais hipóteses são menos comuns emliteratura, eles estão menos desenvolvidos. Além disso, é difícil concordar que as mudanças que ocorrem durante o ciclo de desenvolvimento familiar estão relacionadas ao impacto de um fator particular, parece que se pode falar de uma interconexão complexa de várias causas. Além disso, nem crianças nem trabalho, obviamente, não influenciam as relações mútuas dos cônjuges por conta própria, mas apenas contribuem para o fato de que os cônjuges começam a prestar atenção aos aspectos da relação, que antes parecia sem importância.
Claro que, em uma breve revisão é impossível descrever em detalhe os resultados obtidos no estudo do ciclo de desenvolvimento da família só pode delinear as principais direções que estão sendo desenvolvidos em linha com este problema: o estudo da dinâmica da satisfação conjugal com base na antiguidade, crianças de impacto sobre a relação dos cônjuges, as mudançasvárias características da família durante o ciclo de seu desenvolvimento, etc., bem como as dificuldades e tarefas que enfrentam. No entanto, não há dúvida de que muitos estudos diferentes foram realizados sobre esse assunto, uma riqueza de material empírico tem sido acumulada, cuja interpretação teórica pertence em grande parte ao futuro.
Mas o trabalho realizado não está sem uma série de deficiências graves, cuja superação, do nosso ponto de vista, poderia contribuir para um desenvolvimento mais bem sucedido desse problema. Entre eles, em primeiro lugar, gostaria de chamar a ausência de uma abordagem abrangente da realidade estudada. A maioria dos trabalhos funciona com apenas duas ou três variáveis, corrigindo, portanto, as mudanças que ocorrem, mas não são capazes de julgar suas causas e profundidade. Não é dada atenção suficiente às diferenças observadas nas respostas de homens e mulheres e, de fato, uma análise das especificidades de suas posições na família em diferentes estágios do ciclo familiar possibilitaria uma avaliação mais precisa da influência de fatores como crianças e carreiras. Além disso, a maioria dos autores claramente não leva em conta o fato de que todas as respostas recebidas pelos entrevistados não são uma descrição da realidade objetiva, mas sim fenômenos da percepção dos cônjuges sobre as características de sua vida familiar. Há uma série de outras deficiências metodológicas, cuja análise ajudaria a compreender as mudanças ocorridas durante o ciclo de desenvolvimento familiar, o que, é claro, não reduz o valor dos resultados já obtidos. Todos os itens acima indicam a importância e relevância do estudo do ciclo familiar, tanto para criar uma teoria do funcionamento da família, como para o trabalho prático neste campo - aconselhamento, atividades educativas, preparação de jovens para casamento, etc.