Anéis multicoloridos
Características do jogo e seu valor educacional. Neste jogo, as crianças aprendem a estabelecer uma forte conexão entre tons de cores e seus nomes. O jogo é construído de tal forma que a nomeação da cor se torna real para a criança, uma vez que é possível recuperar objetos perdidos, mas atraentes( detalhes de pirâmide).Além disso, no jogo, as crianças são introduzidas no dispositivo da pirâmide.
O jogo contribui para o desenvolvimento da atenção focada, pois, para retornar seu assunto, você precisa chamá-lo de cor no tempo.
No jogo, as crianças usam os mesmos brinquedos, trocam-nos e se acostumam gradualmente ao fato de que os brinquedos são comuns. Tudo isso leva ao fim dos conflitos entre crianças por causa dos brinquedos e ao estabelecimento de boas relações de parceria benevolente. Material do jogo
.O material para o jogo é um brinquedo do tipo pirâmide, mas com os mesmos anéis espessos e grossos que são usados livremente em uma vara. Você precisa de duas pirâmides de cada uma das cores primárias.
O jogo também requer uma caixa grande com lados baixos, substituindo o carrinho por transportar bonés e anéis das pirâmides( você pode usar a capa do jogo de tabuleiro).
Descrição do jogo e as técnicas de sua conduta. O jogo envolveu seis ou oito crianças. Todo mundo escolhe uma pirâmide e chama-a de uma cor. Uma piramide permanece com o professor. Todos os participantes no jogo e a professora se sentam em uma mesa comum. O adulto tira o boné da pirâmide e explica o seu dispositivo: "É um boné, e estes são anéis, é uma vara, e isso é um suporte pela pirâmide.É da mesma cor que todos os anéis e a tampa( coloca a tampa no carrinho).A minha touca verde vai atrás do seu boné( nomeie o nome da criança sentada ao lado dele e mova o carrinho para ele).De que cor é a sua gola? "A criança chama a cor da sua pirâmide, remove a tampa e a coloca no carrinho. Então ele o move para o vizinho e pergunta: "De que cor é a sua gola?" A criança chama a cor de sua pirâmide e move o carrinho ainda mais.
O carrinho com todas as gorjetas retorna ao tutor. Ele remove todos os anéis da pirâmide e coloca-os em um carrinho. Agora o carrinho vai para as crianças por trás dos anéis. Ele coleta todos os detalhes das pirâmides. Se alguém tiver dificuldade em nomear uma cor, os colegas e um professor vêm para ajudá-lo.
Gradualmente, enquanto se exercita em distinguir e nomear flores, as crianças coletam todas as tampas e anéis no carrinho. O carrinho é removido da mesa para os joelhos para o tutor. Agora, os sujeitos apenas colocam e colam com eles círculos coloridos."Todos os bonés e riques deixaram. Havia apenas bastões e podstavochki, - diz o tutor.- Estou cansado de pa-bales sem meus anéis para ficarem de pé.Vamos chamá-los. ""Ringlets, vá para casa!" Os meninos dizem em uníssono e repitam as palavras duas ou três vezes."Agora eles virão!" - diz o tutor e adverte as crianças que os cachos não retornarão de uma só vez, mas por sua vez. Precisamos ouvir cuidadosamente qual a cor que será nomeada para contar com o tempo, de quem é o anel( ou seja, quem tenha a mesma cor com uma vara com uma vara), caso contrário o anel pode não retornar ao seu lugar. Continuando a segurar o carrinho de joelhos, o professor mistura todos os anéis e tampas e começa a chamar todos os detalhes, como em um jogo de loteria, por exemplo: "Quem precisa de um anel amarelo?" Mas o próprio anel não mostra, mas só chama isso de cor. Uma das crianças dirá:
"Eu preciso!" Então, gradualmente, todos os detalhes do brinquedo são devolvidos aos caras. Agora você pode convidar as crianças a trocar pirâmides e começar o jogo novamente. Regras do jogo.
1. Aquele a quem o carrinho chegou, deve retirar o nome do nome e nomear sua cor, depois colocá-lo em um carrinho, movê-lo para o vizinho e pedir-lhe a cor do seu anel( ou boné).
2. Cuide com cuidado o professor que chama as cores para não perder o anel ou a tampa.
3. Jogue juntas, não discuta. .. No final das pirâmides de troca do jogo.
Dicas para o educador. Se você não tem pirâmides com anéis do mesmo tamanho, você pode substituí-los por brinquedos caseiros feitos de papelão grosso e de várias camadas. Anéis, cortados em papelão, colados com papel colorido e presos a uma vara. Isso permite diversificar as cores das pirâmides caseiras e introduzir as crianças nas cores adicionais do espectro.
Tente realizar este jogo mais frequentemente com aquelas crianças que são mais lentas do que outras absorvem material novo e precisam de atenção adicional. Mais tarde, quando os alunos dominam as regras do jogo, eles podem jogar de forma independente( sob sua supervisão),