Papéis muito diferentes, comportamento de função das crianças

Quando uma criança já possui maneiras de desempenhar papéis, estabelece relações de função múltiplas, muda facilmente de uma função para outra no seu jogo, e o adulto deve se dedicar a ativar sua imaginação, estimulando a criatividade em seu jogo.

Claro, os elementos da criatividade no jogo da criança já estão lá - ele seleciona vários deputados em vez de perder brinquedos, às vezes exibindo incrível engenho, usa uma ampla gama de meios expressivos, recriando esse ou aquele papel.

Mas, por enquanto, usa as conexões usuais de interpretação de papéis, levando-as de observações, histórias, contos de fadas, de um jogo conjunto com um adulto.

Até agora, o adulto, brincando com a criança, em geral, estava adaptando-se a ele - ele escolheu um papel, mais significado no papel da criança, desdobrou o enredo como se de dentro desses papéis, introduzindo cuidadosamente novos eventos de história no jogo.

E como fazer a própria criança ir além do habitual, ele sugeriu novos eventos de história?

Para isso, você pode usar papéis muito diferentes pertencentes a diferentes "arbustos" semânticos. Afinal, para uni-los em um jogo conjunto, devemos apresentar um evento que os faça fechar, abraçado com um significado comum.

A necessidade de combinar papéis tão diferentes em crianças geralmente ocorre em um jogo conjunto com um par, quando uma criança, por exemplo, quer desempenhar um médico e seu parceiro em um babu-yaga( outros exemplos de papéis aparentemente incompatíveis:motorista - Snake Gorynych, mãe - um policial, um professor - Pinóquio, etc.).Como resolver esse problema? Eu quero jogar juntos, e os papéis são completamente diferentes.

De fato, o "arbusto" semântico do papel de médico ou motorista não inclui o papel de uma mulher-yaga. Eles existem para a criança em aviões completamente diferentes: o primeiro - na vida real, e o segundo - em um conto de fadas. Como ser? Como você pode incluir uma mulher-yaga no campo de significado de um médico?

- É muito simples, - diz o adulto, - É necessário imaginar que ela fique doente: uma mulher-yaga - uma paciente.

Mas, para uma criança, isso não é tão simples. Para torná-lo convincente para ele, precisamos levar a cabo um evento, um incidente no qual a mulher teria que ir ao médico:

- Venha - como se a Serpente Gorynych erroneamente, em vez de Ivanushka, acertou uma mulher com uma espada. Eu acertei um pouco sobre ela. Ela tinha que ir ao hospital para ver um médico.

Em tais casos, um papel de jogo, que começa a combinar vários papéis: baba-yaga ao mesmo tempo e o paciente( ou talvez apenas avó, se o seu neto permanecer na cabana).

Dependendo da futura implantação da história, esse papel atuará de uma forma ou de outra. Se uma mulher-yaga veio ao hospital, ela age para a criança principalmente como paciente, se ela, após a cura, retornou à floresta - ela está incluída no papel típico para ela com personagens mágicos e de conto de fadas.

Adulto, é claro, deveria no jogo com a criança dar-lhe amostras de papéis combinados. Mas, ao mesmo tempo, a imaginação da criança precisa ser ativada.

Por exemplo, uma criança oferece uma viagem e assume um papel com motorista:

- E você será um passageiro, mãe!

Aqui, minha mãe também deve anunciar seus desejos:

- Eu não quero ser um passageiro. Eu serei uma mulher-yaga. Aqui eu tenho uma cabana aqui em pernas de frango.

- Bem, mamãe! Vamos jogar juntos. Eu não toco assim. Bem, vamos, você será um passageiro!

Claro, a criança quer brincar com você: um parceiro está nas proximidades, pronto para jogar, como ser?É necessário pensar em algo, porque não abandonar o mesmo jogo. E a criança pensa:

- Ok, vamos - como se eu estivesse dirigindo pela floresta e me perdi. E aqui a cabana está nas pernas de frango.

Adulto pode apoiar este movimento, mas pode opor-se a sua proposta:

- Melhor venha - meu stupa quebrou. E eu tive que ir para Koshchei. Liguei para um táxi. Liguei para o telefone.

O jogo com conversas telefônicas e uma "viagem" pode ligar mais, como a criança gostaria.

- Nós chegamos a Koshchei. ..

- E agora vamos, como se o motorista partia, e a mulher-yaga de Koshchei está visitando. Vamos - você ainda é Koschey. ..

No decorrer do jogo, é necessário designar para a criança os momentos em que o papel combinado começa a se realizar de uma forma ou de outra:

- Baba-yaga é agora um passageiro de táxi. ..

- E agora a mulher-yaga voltou para si mesmana cabana. ..

Esta designação é muito importante para a reprodução da criança com um par. Seu uso pela criança ajuda a compreender mutuamente as crianças em seu jogo conjunto independente.

O jogo com papéis combinados é um meio de desenvolver a imaginação e a imaginação da criança( a capacidade de combinar, conectar o real e o fictício, combinar de forma nova os elementos da experiência real e incluir em um play play um conhecimento e impressões muito diferentes).Ao mesmo tempo, este é um bom teste da imaginação do adulto.

Todos os métodos de reprodução do adulto com a criança descrita neste capítulo contribuem para a conseqüente complicação e maior variedade do jogo infantil e, conseqüentemente, para o desenvolvimento da criança nele.

Mas cada vez, usando uma determinada técnica, especialmente uma nova, criando um jogo com uma criança de uma maneira nova para ele ou introduzindo novos conteúdos, o adulto deve lembrar: o jogo não pode usar a pressão, "empurrar" a criança, forçando-o a jogar de uma certa maneira. Não pode haver uma regra "para jogar dessa maneira, não de outra forma", "Eu não vou jogar com você se você não mudar os papéis", etc. Você deve sair com um tom ditatorial, e o jogo perderá seu apelo para a criança,qualquer desejo de jogar com você será perdido. Não deve haver proibições e obrigações externas. Eles podem aparecer apenas dentro do jogo, determinado pelo seu conteúdo. Se você ou uma criança tiverem um papel, você deve executar as ações que são relevantes para ela. Se você quiser entrar em uma nova função - configure um novo evento no jogo, associando-o ao significado com o anterior. Só então a mudança de função será entendida e justificada para a criança.

E mais uma regra para adultos: ser sensível à iniciativa da criança, suas sugestões. Não jogue por isso. Afinal, seu jogo com ele persegue um objetivo - aumentar sua atividade, ajudar a dominar métodos de jogo mais complexos. Portanto, se as propostas da criança estão em desacordo com a variante da trama que você inventou, descarte sua versão, ouça a criança. Afinal, você pode pedir novas formas, em princípio, sobre qualquer conteúdo temático oferecido pela criança.

E, claro, o jogo não deve esquecer de ler os livros infantis, os contos de fadas, levá-lo ao zoológico e ao circo, discutir com ele o que leu e ver, destacar o significado das ações e ações das pessoas( e heróis do livro) para ele, pelo conhecimento e impressões imediatas, condição necessária( embora ainda inadequada) de um jogo de história completa.