Como dar a criança conhecimento enciclopédico

Indubitavelmente, uma pessoa inteligente é um homem com uma visão ampla, que pode comparar fatos, tirar conclusões.

O conhecimento é baseado em informações, e a informação é obtida através de fatos. Cada fato representa um pouco de informação. Quando tal fato é corretamente apresentado à criança, ele pode ser chamado de um pouco do intelecto. Este fato não só contribuirá para o desenvolvimento do cérebro das crianças, mas também estabelecerá as bases para todos os seus conhecimentos futuros.

Prepare uma calculadora - certamente será útil!

De acordo com Doman, a expansão do horizonte, o fornecimento de conhecimento enciclopédico também está ocorrendo no sistema de exibição de cartões - "bits de inteligência".

Estes cartões contêm um pouco de informação. Eles são colados em um desenho, ilustração ou imagem elegante.

Cada cartão deve ser dedicado apenas a um fato. Por exemplo, se um corvo é retratado sobre ele, então ele deve ser apenas um corvo - sem uma paisagem ou nenhum outro animal. A imagem no cartão deve ser percebida de uma maneira única. Se um corvo é retratado, então ele deve ser percebido como um corvo, e não como um "grande pássaro preto".

Em cartões, é necessário um elemento de novidade, ou seja, eles devem mostrar algo que ainda não conhece a criança.

A imagem no cartão pode ser chamada de "bit de inteligência" somente se cumprir os seguintes requisitos:

• todos os detalhes são claramente visíveis;

• apenas um item é mostrado;

• tem um nome especial;

• O item ilustrado não é familiar para o seu filho;

• o cartão deve ser grande;

• O cartão deve estar limpo.

Além disso, todos os cartões devem conter um elemento de novidade, isto é, eles devem ser retratados em algo que ainda é desconhecido para seu filho.

Veja os exemplos das três cartas. Cada um retrata um urso, mas apenas um dos cartões está correto.

O primeiro cartão mostra um ursinho de pelúcia encantador, que não tem nada a ver com um urso real. Esta imagem é boa para ilustração de um conto de fadas, mas absolutamente não é adequado para obter informações confiáveis ​​sobre um animal.

No segundo cartão, o urso é retratado no fundo da paisagem. O cartão contém não apenas a imagem do animal, por isso é ambíguo, embora seja escrito "urso".Além do urso, existem outros objetos representados.

A terceira ilustração serve como um exemplo do cartão correto. O urso é retratado em todos os detalhes em um fundo branco vazio e, exceto para isso, não há mais nada na imagem.

Certifique-se de ter compreendido corretamente todos os requisitos para os cartões de "bit intelligence" e só então começar a executar este programa.

Onde melhor levar material para cartões "bit of intellect"?A principal fonte são livros, revistas, mapas, cartões postais, guias. O que exatamente usar é o trabalho da sua ingenuidade.

Você precisará: fotografias, desenhos, cartões postais, cola de escritório, cartão branco, caneta de feltro, caneta e tesoura.

Se o padrão que você deseja usar para o cartão tiver um fundo mal sucedido( por exemplo, é muito sombrio), corte-o e cole-o em um fundo mais adequado. Ao mesmo tempo, lembre-se dos campos que criam o melhor contraste e facilitam a percepção.

Se uma boa imagem mostra vários objetos, corte-os e cole cada um em um cartão separado, faça uma assinatura.

Bem, finalmente, antes de jogar fora o material já utilizado, revise-o com cuidado - de repente você precisará de algo no futuro.

Se você tem uma impressora a cores, você pode encontrar imagens na Internet e imprimi-las. Claro, esta maneira de criar benefícios é muito mais fácil.

O melhor tamanho do cartão é 28x28 cm. Devem ser suficientemente difíceis de serem mantidos em uma mão e usados ​​repetidamente. Os cartões produzidos podem ser laminados. Neste caso, serão duráveis.

Com um lápis você assina o reverso do cartão( para você), faça uma legenda para a imagem( para a criança) com uma caneta de feltro.

Todos os cartões devem ser sistematizados e organizados em seções. Por exemplo: pássaros, símbolos musicais, imagens, partes do corpo, ferramentas, escritores, etc.

Dezoito meses após o início do seu programa você vai ver que o número de categorias aumentou, e alguns deles eram subdivisões. Agora você tem não apenas uma seção de "pássaro", mas também em "aves aquáticas", "aves de rapina", "aves", e assim por diante. N. sua sistematização vai mudar e melhorar constantemente. Isto é necessário, a fim de atender aos interesses crescentes de seu filho e sua capacidade para encontrar a relação entre as seções.

escolhendo ilustrações para fazer cartões, especialmente prestar atenção à qualidade da imagem.

PROTEÍNA

FOX

Cada categoria deve ter pelo menos 10 cartões. O número máximo depende do interesse que a criança vai mostrá-lo para esta lista. CATEGORIAS

de cartões

com base nos critérios para a seleção de material para você ser claro que qualquer informação que possa ser apresentado de forma clara, distinta e inequívoca, um "bloco de construção" de inteligência e argamassa é de sistematização. Fórum

- um grupo de dez ou mais cartões que têm algo em comum. Considere, por exemplo, a seção "Os Pássaros".

1. normal corvo

2. robin

3. Nightingale

4. Águia

5.

6. Hen seção Heron

7. Strauss

8. Teterev

9. Finch

10. Stork

pode estender tanto através dos pássaros existentese à custa de muito tempo atrás extinta. Expandir esta categoria pode ser tanto quanto você permitir que seu próprio conhecimento.

No método Doman todas as áreas existentes de especialização são divididos em dez seções.

Para começar, você deve escolher em cada uma destas secções da mesma categoria.

Aqui estão alguns exemplos do tipo de cartões.

Para fazer o cartão certo, você deve fazer o seguinte.• Aprenda a distinguir os "pedaços de inteligência" certas cartas de errado.

• Localize fontes de materiais para eles.

• Organizar todo o material encontrado fora dela que virá a calhar para fazer cartões.

Categoria flashcard define

Birds Biologia

Usual corvo, robin, rouxinol, o tentilhão, águia, avestruz, frango, pardal, perdiz preto, garça, etc. . etc. .

Categoria flashcard define

Categoria flashcard define

governantes história

e políticaautoridades russas

Nicholas II, Alexander Nevsky, Stolypin, Alexander I, Lenin, Ivan, o Terrível, Peter I, Catherine II, Brezhnev, Kerensky, e assim por diante. d.

Geografia

cidades russas

Moscou, São Petersburgo, Ekaterinburg, Samara, NizhniyNovgorod, Yaroslavl, Krasnoyarsk, Novosibirsk, Suzdal, Rússia, Sochi, e assim por diante. d.( cartões postais de cidades)

Categoria flashcard define

Categoria

Compositores de música

Beethoven, Mozart, Tchaikovsky, Bizet, Verdi e Kalman, Bach, Chopin, Mussorgsky, Scriabin et. d.( retratos compositores) pinturas

arte

Van Gogh

• Prepara-se uma placa para cartões de papelão branco denso ou semelhante tamanho 28x28 cm.

• imagem Pasta e fazer inscrições tanto por baixo e sobre o lado reverso dos cartões.

• Organizar obter um cartão, expandindo-os em seções.

conjunto de cartas

«Shkolnik", "Girassóis", "Madame Rulin para o seu filho", "The Postman Rulin", "homem triste e velho", "Cafe Terrace at Night", "Auto-retrato", "Gypsy wagon", "A Igreja na Auvergne""Os campos com pessegueiros em flor", e assim por diante. d.( reproduções)

SECÇÃO

anatomia

CATEGORIA

estrutura esqueleto conjunto

humano de cartões

crânio, tíbia, escápula, falange, pélvis, tornozelo, clavícula, cúbitomandíbula inferior, e assim por diante. d.( desenhos de ossos)

Selecione uma categoria que você quercomeçar. Sente-se na frente da criança e alegremente dizer: "Eu quero te mostrar uma pássaros muito interessantes!" Começam a mostrar cartões a partir de uma distância de cerca de 35 cm

.

A maneira mais conveniente é deslocar o "deck" das cartas traseiras para a frente, cartões de chamada, porque você terá tempo para ler o nome do pássaro, que está escrito na parte de trás, e você não precisa olhar a imagem em si.

O tempo de exibição do cartão é de 10 a 15 segundos.1 segundo - para mostrar o cartão e 5 segundos para mudar.

Nos primeiros dias, você deve dizer: "Este pássaro é chamado de rouxinol", e então você só pode pronunciar o nome "rouxinol".

Doman recomenda a mistura de cartões após cada lição, de modo que, com uma nova demonstração, seu pedido já é diferente.

Após dez dias, quando o número de suas categorias atinge 10, comece a excluir um cartão de cada categoria diariamente e substitua-os por outros novos.

Em média, o ciclo de treinamento de cada cartão é de 30 aulas, pois cada novo cartão será exibido por você por 10 dias três vezes ao dia.

Ao exibir cartões, observe seus dedos para evitar o bloqueio da imagem. Cuide também da iluminação normal.

Não se esqueça da voz - quanto mais jovem a criança, mais alto e mais claramente você deve dizer o nome dos cartões.

Conduza aulas ao longo do dia, mas não em uma linha, e organizando intervalos, durante os quais você faz outra coisa. Se o seu filho precisar continuar a lição( como regra, esse é o caso), diga a ele: "Bem, bem, ainda funcionamos, mas agora vamos tomar a mesa. .."

Depois de cada lição, precisamos fazer uma pausa, prometendo retornar ao seucartões um pouco depois.

Para as aulas, escolha apenas o momento em que seu filho está fresco, alegre e alegre.

A intensidade das aulas dependerá da qualidade dos cartões que você fez. Se eles são grandes, com imagens claras e têm campos, então você pode ter certeza de que a criança terá tempo para considerar e lembrar de tudo.

A regra básica Doman para exibição de cartões é de 1 segundo por 1 cartão. Além disso, não se esqueça de que você sempre deve mostrar ao seu filho um pouco menos de cartas do que ele quer ver. Por exemplo, se você já percebeu que depois de quinze cartas, ele pode se distrair, mostrar apenas dez. Se dez são muitos para ele, mostre cinco.

Sua atenção desempenha um papel muito importante na aprendizagem e percepção de novas informações, para que suas aulas sejam realizadas com todo o entusiasmo de ambos os lados, seja brilhante, enérgico e bem organizado.

Comece demonstrando três categorias diferentes de 10 cartas cada. Durante um - mostre cada categoria 3 vezes. Gradualmente, você pode adicionar mais e mais categorias até que seu número diário atinja 12. Total de horas da aula durante o dia:

12 categorias x 3 vezes x 10 segundos = 6 minutos.

Após dez dias, quando o número de categorias atinge 10, comece a excluir um cartão de cada categoria diariamente e substitua-os por outros novos. Mantenha cartões antigos para uso posterior. Como resultado, todos os dias você irá substituir dez cartões antigos. Mas este é o mínimo, e não o máximo!

Se o garoto é bom em aprender novos cartões e você tem a oportunidade de fazê-los, entre mais novos cartões. Simplesmente neste caso, você terá que pesquisar mais ativamente o material novo e rapidamente fazer novas cartas - a capacidade do seu filho para absorver o conhecimento é enorme!

Não mostre o cartão se a criança estiver distraída ou não tiver interesse neles.É melhor voltar à ocupação depois da força ou da persuasão para forçar qualquer coisa a fazer.

Quando você esgotar todos os estoques de novos cartões em qualquer categoria, substitua-o completamente entrando um novo. Mais tarde, quando você tem novos cartões pertencentes à categoria antiga, você pode retornar novamente. Em qualquer caso, mantenha todos os cartões antigos, como serão necessários no futuro.

Você precisa ser bem versado em todas as sutilezas do processo de aprendizagem. Depende de você determinar e saber exatamente quantas vezes você pode mostrar um novo cartão antes que ele fique velho e desinteressante para a criança. Esse conhecimento é simplesmente necessário para a atualização constante da informação.

O ciclo de treinamento médio de cada cartão é de trinta aulas, pois cada novo cartão será mostrado por você por 10 dias três vezes ao dia. No entanto, se você estiver executando este programa com força durante 3-6 meses, você encontrará que uma exibição de trinta vezes de um cartão é demais. Por quê?É simples: você já conseguiu o desenvolvimento do analisador visual da criança, então agora cada cartão pode mostrar 3 vezes ao dia para todos os 5 dias, que é de apenas 15 vezes. E ainda a criança lembrará perfeitamente.

Esta aceleração geralmente é alcançada alguns meses após o início do programa. Começando, muitas vezes perguntar a si mesmo: "Eu tenho que ir para reduzir o ciclo de treinamento de um card»

Em algum momento você se certificar de que é suficiente para mostrar os novos cartões apenas 1-2 vezes, porque a criança rapidamente e facilmente assimilar o material literalmente?da primeira vez. Isso não é surpreendente, porque o cérebro do seu filho está crescendo e se desenvolvendo todos os dias.

Quando você tem um grande material sistematizado dos cartões "intellect bits", é hora de ir mais longe. Quando seu filho aprende 1000 cartões, você pode começar a criar um programa intelectual.

Enquanto as categorias fornecem uma visão geral de qualquer área do conhecimento, o programa intelectual permite que você vá mais longe, aprofundando o nível de conhecimento dentro de cada categoria. Cada um desses programas começa com o mais simples e termina com informações complexas. Aqui é um exemplo de um programa intelectual.

Categoria conjunto de cartas

Birds Biologia

corvo Usual

1º nível

2º nível

3º nível

4 ANTECEDENTES

5ª ANTECEDENTES

6ª ANTECEDENTES

7ª ANTECEDENTES

Ravens tecem suaninhos nas árvores ou em arbustos.

Os ninhos de corvos são feitos de galhos, colocados com grama ou lã.

Os corvos comem insetos, sementes, frutas e nozes.

Também é sabido que os corvos comem marisco, carniça, ratos, ovos, peixe, lixo, massa, borracha, material isolante.

Um corvo fêmea tem uma ninhada de pintos por ano.

A voz de um corvo é alta, rouca, completamente não musical. Os corvos pertencem à família dos corvos.

8º NÍVEL

A família do corvo inclui corvos, jays e magpies.

9º NÍVEL

A maioria dos pássaros no companheiro de família dos corvos para a vida.

10º NÍVEL

A maioria dos pássaros da família do corvo vivem em embalagens e aninham em colônias densamente povoadas.

11º NÍVEL

Somente na Nova Zelândia e na maioria das ilhas do Pacífico, não há representantes da família corvo.

12º NÍVEL

A família do corvo possui 103 espécies, unidas em 26 gêneros.

Estes níveis podem ser mais e são limitados apenas pela quantidade de conhecimento moderno que está disponível neste campo.

O propósito do programa intelectual é estabelecer relações entre as categorias já estudadas. Por exemplo, "Peter eu nasci em Moscou".Para uma criança que já sabe quem é Peter I( na categoria de "os governantes da Rússia") e o que é Moscou( categoria "Cidades da Rússia"), esta será a maneira mais óbvia de ligar estas duas categorias juntas.

Quanto mais você descobre tais links entre categorias, mais interesse crescerá nela. Um programa inteligente ajudará seu filho a entender a relação entre o conhecimento já aprendido.

Antes de tudo, reveja todos os cartões que já passou e pense sobre o primeiro nível do programa intelectual para cada um deles. Você provavelmente precisará de enciclopédias e dicionários. Toda vez que você duvida deste ou desse fato, não se esqueça de olhar para lá.Não diga à criança:

"Eu acho que é verdade".Forneça apenas as informações mais confiáveis ​​e verificadas.

Existem três maneiras de compor um programa inteligente. O mais simples é escrever todas as informações em um cartão de 12x17 cm. Cinco cartões podem ser colocados em cada cartão e, em seguida, você pode lê-los ao seu filho. Por exemplo:

Crow

1. Corvos criam ninhos em árvores e arbustos.

2. Os ninhos dos corvos são feitos de galhos, colocados com grama ou lã.

3. Os corvos comem insetos, sementes, frutas e nozes.

4. Também é sabido que os corvos comem marisco, carniça, camundongos, ovos, peixe, escória, massa, borracha, material de isolamento.

5. Um corvo fêmea tem uma ninhada de pintos por ano.

Outra maneira é escrever cada frase no cartão em fonte grande. Você também lê esta frase em voz alta, mas seu filho verá o que está lendo. Isso pode ajudá-lo a aprender a ler.

• O programa inteligente deve ser preciso, ou seja, não deve ser baseado no ponto de vista de alguém ou em quaisquer pressupostos. Por exemplo, "Peter I was a Russian Tsar" - isso será incluído no seu programa. Mas "Peter I causou muito mal à Rússia" - não entrará, porque este é um ponto de vista controverso.

• O programa intelectual deve ser claro, isto é, deve ser indicado para excluir qualquer possibilidade de mal-entendido. Por exemplo, "Cheetah é o mamífero mais rápido do mundo".Esta afirmação é claramente declarada e entendida inequivocamente.

Corvos criam ninhos em árvores e arbustos

A terceira maneira é fazer um livro auto-feito de 5-10 páginas, onde cada página terá um programa separado. Primeiro, lê-los juntos, e seu filho os lê por conta própria. Claro, que o tamanho da fonte deve corresponder ao nível de desenvolvimento do seu filho no momento.

Uma lição deve incluir não mais do que cinco programas, e cada programa deve ter um nível. Os programas de leitura levam mais do que a exibição regular de cartões, então você leva metade da quantidade. Você lê a criança em voz alta esses programas ou apenas dê-lhe novas informações, mostrando o cartão antigo. Por exemplo, você mostra os cartões de pássaro já familiares e dá explicações a cada um deles.

CROWD MALINOVKA ORLA CHICKEN HOLY

Os corvos constroem ninhos em árvores e arbustos.

Os robins têm seios vermelhos e asas cinzas.

Estas são aves de rapina que caçam outras aves.

Uma galinha é uma galinha que não pode voar.

O Nightingale é um pássaro pequeno, cinza, mas o mais musical.

Tudo isso levará 10-15 segundos. Se você preferir usar frases separadas escritas em uma fonte maior, mostre essas frases e leia-as.

Se você preferir um livro, sente-se ao lado dele e lê-lo com a criança. Seja qual for a sua escolha, faça tudo de forma rápida e divertida.

Para organizar atividades diárias, comece com 5 categorias de 5 programas cada. Participe em cada categoria 3 vezes por dia. Se as aulas são bem-sucedidas e o garoto é bom em aprender o material, você pode aumentar o número de categorias à vontade.

Após 5 dias, comece a excluir programas antigos e a substituí-los por outros novos. E substitua os cinco programas em cada categoria. Assim, cada programa "funcionará" 3 vezes em 5 dias, ou seja, apenas 15 vezes. A cada 5 dias, adicione pelo menos 25 novos programas. Se você ver que seu filho aprende mais rápido, então execute o processo de atualização, de acordo com sua velocidade.

Quando você passou todos os programas pertencentes a esta categoria, substitua esta categoria e trabalhe com outra. Níveis de programa

Quando você passa todos os programas inteligentes de primeiro nível, vá para o estudo de segundo nível. Cada nível requer conhecimento cada vez mais extenso do que o anterior. Assim, o programa de primeiro nível contém novas informações, mas em um contexto familiar. Primeiro, use apenas as palavras e expressões familiares da criança, mas, à medida que avança, passa a usar mais e mais complexas.

Seguindo este caminho, seu filho receberá constantemente novas informações enquanto estiver em uma base sólida de compreensão. Cada passo a frente é uma combinação de novas informações e um contexto amigável para crianças.É uma combinação hábil desses dois elementos e alcançará os melhores resultados.

Provavelmente, você está convencido de que você pode ensinar seu filho quase tudo no mundo. Além disso, pode ser que você estivesse interessado em algum assunto, mas, ao mesmo tempo, eles não podiam estudá-lo. Agora você tem uma ótima oportunidade para fazer isso com seu filho. Não era sem razão que os sábios dissessem: "Aprenda - e você vai aprender!"