The Girl Chumazai
Ifølge A. Barto og P. Barto
TABLE THEATER OF TOYS
Formål. Lær barn av enkle handlinger for å lage en historie, tiltrekke seg aktiv deltakelse i spillet.Å gi opp ønsket om alltid å være ren.
Tegn. Presentatøren, jenta er smurt.
Material. Stor dukke med vaskbart materiale, toalettartikler: bad eller vask med varmt vann, såpe, svamp, håndkle, rent sengetøy, klær.
Forløpet av spillet. Ta en dukke-zamarushku, sett den foran barn. Sitt deg selv blant dem. Se på dukken og lurer på hvor skittent det er. Prøv å få barna til å få en negativ holdning til sløret. Når du spiller spillet for første gang, utfører du alle roller selv.
Lead. Oh, du lille jente, smurt, hvor har du smurt hendene dine så?Svarte hender;på albuene - sporene. Jenta smuger. Jeg lå i solen og holdt hendene mine oppe. Her er de også solbrunte.
Det er på tide å le med barna over den naive løgnen av skitten. Men presentatøren fortsetter å spørre jenta.
Lead.Å, du lille jente, smør, hvor har du såpe nesen? Nesespissen er svart, som om det er røkt. Jenta smuger. Jeg var i solen, nesen min var oppe. Så han er solbrent.
Presentatøren viser barna hvordan jenta holdt nesen og smitter smittsomt, slik at barna lo også.Fortsetter med dem for å se på en slob.
bly. Oh, jenta smulte, beina smurt i stripene, ikke en jente, men en sebra, ben - som en neger.
Alle ser på henne med et smil, men dømmende.
Jente smøre. Jeg var i solen og holdt opp mine hæler. Her er de også solbrunte.
Alle ler.
Leader( rister på hodet).Vel, gi oss en såpe, vi tørker den av.
Åh, er det? Var det så?Vask alt til en dråpe. Kom igjen, gi meg såpe!
En av barna serverer såpe. Lederen lunder en loofah og vasker dukken.
bly. Høyt jente skrek da hun så basten, riper som en katt. .. Jente smører. Ikke rør hendene dine!
De blir ikke hvite: de er solbrune! Bly( viser dukken til barna).Og hendene dine er vasket.
( Fortsetter å vaske jenta, involverer barn i disse handlingene.)
tørket nesen med en svamp - hun brøt i tårer. .. Hun smurt piken. Oh, min stakkars nese!
Han kan ikke stå i såpen! Han vil ikke være hvit: Han er solbrun!
bly. Vel, barn, la oss se: nesen er også vasket!(Vask en dukkefødder med en av barna.) Vasket stripene - skrek høyt i stemmen. .. Jenta smørte.Åh, jeg er redd for å kile!
Fjern børstene! Det blir ingen hæl hvite, de er solbrune!
Alle ler. Lederen viser barna at hælene også er blitt vasket. Hever dukken, tørker den med barnet med et håndkle.
Alt. Nå er du hvit,
. Ikke solbrent i det hele tatt.
Det var alt gjørme.
Lederen, sammen med barna, klekker dukken og gir dem et lek.
I det gjentatte spillet, be barna om å snakke for dukken, vask det - først med din hjelp, og så selv. Gradvis, barna, husker ordene, utfører en dialog selv. Du blir en regissør.
For å holde interessen for spillet, skriv inn nye tegn - leker( en katt, en ildling, en hund, etc.) som vil uttrykke overraskelse på stinken og fordømme hennes naive forsøk på å lede barna.
Under vasken av barn kan dukken - alltid ren og ryddig - være interessert i om barna har vasket seg godt eller tørket tørket. Du kan bruke noen stanzas av diktet.
Skjerm for kjøring av bibaboo dukker, måter å feste tegn på hånden.
Ulike måter å bruke en skjerm på: i en åpning av et vindu( dukkeoppstillinger er det mulig å vise på vinduskarmen);Du kan bruke en pappkasse.