Betingelser for riktig utvikling av barnet
Det ytre miljøet har en direkte effekt på den vitale aktiviteten til enhver, primært voksende organisme. Helsetilstanden til barnet avhenger i stor grad på inneklimaet, hvor han bor, renhet og friskhet av luft, kvalitet klær som kommer i kontakt med huden hans, møbler, som han liker, og så videre. N.
Fortell oss mer om tiltakspakken, som vil tillateoppnå gode resultater i utviklingen og oppdragelsen av babyen.
Rommet. Allerede før fødselen av barnet er nødvendig å velge og utstyre et barnerom eller et hjørne i den mest opplyste delen av rommet, frigjør ham fra unødvendige elementer. Dette vil gjøre det enklere å rengjøre og vedlikeholde renslighet.
Temperaturen på rommet i et rom for et nyfødt barn må være minst 22 ° C.For dette, i kaldsesongen, er det noen ganger nødvendig å installere flere varmeovner. Men for å øke lufttemperaturen over 23 til 24 ° C anbefales ikke, da dette kan føre til overoppheting av barnet og en reduksjon i sin motstand mot forkjølelse. For eldre barn, bør lufttemperaturen være lavere: barn opp til ett år - i størrelsesorden 20-22 ° C, og for barn som er eldre enn ett år, gitt deres store motorisk aktivitet, 18-19 ° C.
Uansett årets tid er det nødvendig å åpne bred tilgang til frisk luft inn i rommet hvor barnet er. For dette skal rommet ventileres flere ganger om dagen. I kaldsesongen åpnes en vifte eller et vindu for ventilasjon( først i fravær av barnet, og deretter i nærvær av det).Om sommeren holder de vinduene åpne hele dagen, og om mulig om natten.
I rommet hvor barnet er plassert, er det umulig å vaske og tørke bleier og undertøy, det er strengt forbudt å røyke. Gulv, vinduer, dører og møbler må rengjøres daglig.
Barnemøbler, klær, sko. For et barn trenger du en barneseng med side mesh eller gittervegger. Det må ha en hard bunn. Madrassen anbefales også hardt - fra hesthår, sjøgress, høy. Ikke bruk madrasser fra fluff eller skum, da dette kan føre til overoppheting av barnet, og i noen tilfeller - til allergi. Du kan ikke sove i barneseng eller i barnevogn.
pute barnet er satt opp til ett år, for ikke å forårsake hans ryggrad kurvatur på grunn av feil holdning i sengen. Eldre barn kan lage en liten flat pute av sjøgress eller en fuglfjær. I barnas barneseng under våkenhet anbefales det å investere et tykt kryssfinerark, dekket med et bikini-teppe og oljeklut. Det er veldig praktisk for barnas lekegrind, hvor barnet kan mer aktivt bevege seg og leke.
Barn over alderen trenger spesielle møbler: en stol for fôring, et barnbord, barnestol, et skap for leker. Alle barnas møbler skal være lette, komfortable, hygieniske. Etter hvert som barnet vokser, er det nødvendig å kjøpe store møbler eller å tilpasse den eksisterende på riktig måte.
Du kan ikke alltid forlate babyen din i en barneseng eller en arena. Begynner ved 7 måneder, bør den senkes til gulvet, og skape betingelsene for utviklingen av bevegelser. For dette formålet, kan rommet omslutte barriere høyde på 40-45 cm, et teppe å legge et gulv og lett vaskbar olje klut. I et slikt improvisert manege kan du sette en rullestol, en jevn logg eller en kledd logg, en stor ball. Alt dette stimulerer aktive bevegelser av barnet - kryper, reiser seg, overstepping. For eldre barn( fra 10-11 måneder) anbefales det å lage et lite lysbilde med stige og en skråning, en benk, en svensk stige.
klær små barn, er det ønskelig å sy fra hygroskopiske godt vaskbare materialer( bomull, lin, ull), og for frakker, jakker, overalls tillates materialer med tilsetning av syntetiske fibre. Det bør passe barnets alder, årstid, temperatur luft, for å beskytte både kjøling og overtemperatur, være komfortabel, skjæres fri, ikke hemme bevegelsene til barnet. Det er veldig viktig at babyens klær er maksimalt tilpasset slik at han kan bruke den selv.
Spedbarn anbefalt trøyer( strikket eller kaliko og flanell), flanell bluse med lang arm, skyve( kaliko, flanell, fleece), og senere - strømpebukse. På eldre aldersgrupper( etter et år) - undertøy av bomull stoff og strikket stoff( bukser, skjorter, t-skjorter), kjoler eller skjorter av kaliko, flanell, jersey, tights( i et varmt rom, og i sommer - sokker), shorts laget av bomull eller ullvev. På et kjølig rom kan babyen være kledd i en ullkjole eller bukser, ullbluse.
For å sikre barnet bevegelsesfrihet under den kalde årstiden, er det anbefalt for å gå etter med en ull bluse og strømpebukse. Turgåing og sove i friluft for det første året av barnets liv er veldig praktisk å bruke en sovepose som ikke begrenser puste og lar barnet til å ta en komfortabel stilling.
Barnets hode, selv den yngste i rommet, bør holdes avdekket. På gaten i sommer, kan du bære en lys lue( av vind eller eksponering for solen), ungdommer - eller panama lue med et visir. I den kalde årstiden anbefaler vi deg å sette på et bomulls skjerf og en ullhette, og i frostfritt vær - en pelshue.
Sko til barnet må velges i henhold til størrelsen. Det skal ikke være for bredt eller smalt, da dette kan føre til deformasjoner av foten. Allerede 8-9 måneder når barnet begynner å våkne opp og må krysse barrieren, bør han ha på skoen skinn med en hard bakgrunn og en liten hæl( 0,5-1 cm), ikke myke sokker eller sokker alene, siden den bidrar til utvikling av flatfoot. For eldre barn, en godt mestret gang, egnet for skinn sko eller sandaler, som også må ha en hard hæl og hæl på 1 cm.
til barnets føtter ikke overopphetes, bør det ikke brukes i innendørs varme tøfler og spesielt støvler og gummi sko. Gummistøvler kan bare brukes til å gå i vått vær. I dette tilfellet må du alltid bruke ullsokker. Om sommeren, i varmt vær, er det veldig nyttig for barn å gå barfot( på ryddig jord, sand eller gress).Dette er et godt herdemiddel og en av metodene for flatfoot-forebygging.
liste over anbefalte klær og sko for barnet i henhold til årstid og ved forskjellige temperaturer av luft i rommet og på gaten er vist i følgende artikler.
Klær og sko til barnet er ønskelig å velge vakre, lyse farger. Dette gir ham nye visuelle inntrykk, hever den følelsesmessige tonen, er en av øyeblikkene til estetisk utdanning.
Barneklær, klær og sko bør holdes vekk fra voksen klær. Vask baby klær og klær også separat, uten å bruke vaskepulvere, da dette kan forårsake allergiske reaksjoner. Sengetøy av barn i det første år av livet vaskes bare med babysep, nødvendigvis utsatt for koking. Tørket undertøy( tørr bedre i frisk luft) er stryket med et varmt strykejern. Det er viktig å nøye stryke bleier og undershirts for baby i løpet av de første ukene av sitt liv, fordi huden er svært delikat og lett utsatt for patogener. Koking og stryking på en pålitelig måte desinfiserer bleier.
Barneomsorgsprodukter. Barnet i de første månedene av livet trenger spesielt forsiktig omsorg. I denne alderen kan ethvert brudd på miljøet føre til alvorlig sykdom.
Barnevaktsartikler og preparater bør utarbeides i god tid før fødselen. Det første trinnet er å sørge for at den nyfødte var å gi nok bleier, raspashonok og andre klær, så de kan være fri til å endre etter behov. Nytt sengetøy skal kokes på forhånd, strykes med varmt strykejern og lagres i et spesielt skap eller nattbord.
Å ta vare på babyens hud og slimhinner må være ull, gasbind eller bandasjer, som skal være ny, ikke brukt, første gang det er ønskelig å kjøpe gasbind, bomull og bandasjer i en steril pakke. Vata og bandasjer skal lagres i rene( kokte) glassburer med lokk.babyen lær behandling for forebyggelse av bleieutslett produseres babyen krem eller steril vegetabilsk olje( olivenolje, solsikkeolje, mais), som må være forhåndskokt og lagret i en spesiell ampulle.
for bading barnet trenger baby bath, vann termometer, myk svamp eller vott av sykler, baby såpe, en mugge for å helle barnet på slutten av svømming. Babyen første månedene av livet, er det ønskelig å legge på en spesiell klut gamachok spredt av en wire ramme som barnet får et bad i halvt oppreist stilling.
å vaske barnet etter hvert vannlating og avføring, ved hjelp av en liten bolle og mugge. Hvis det er varmtvannsforsyning, kan du vaske barnet under springen, forsiktig justere vanntemperaturen.
negler på hender og føtter avskåret av dedikerte saks med avrundede ender, single kam kam. Ingen bør bruke disse objektene.
Det er svært viktig å observere spesiell renslighet ved lagring av brystvorter og pacifiers. De bør plasseres i kokte glassburer med godt lukkede deksler. Disse bankene skal kokes minst 2 ganger i uka. Nipples blir kokt etter hver bruk.
nødvendig å holde på lager flere graderte sterile flasker( selges på apotek) - vann, uttrykt morsmelk, juice, etc. Flasker som brystvorter( pustushki), etter hver bruk bør være grundig vasket og prokipyacheny. .
Elementer vesenet som ballongen klyster, lufting tube, pipetter for øynene, bør nesen dropper også lagres i separate lukkede glasskrukker rene.
Når barnet er 6 måneder gammelt, bør foreldrene vedvarende lære barnet å bruke potten. Du kan imidlertid ikke tvinge barnet til å sitte på potten, da dette medfører en negativ reaksjon og forsinker utviklingen av den nødvendige ferdigheten. Hvis barnet kan sitte på egenhånd, er det veldig praktisk å bruke en spesiell stol for planting.
begynnelsen av det andre året av livet skal kjøpe barnas tannbørste, og lære ham å pusse tennene uten tannkrem i begynnelsen, og senere en spesiell barnetannkrem. Barnet må tildele en spesiell kopp for å skylle munnen etter å ha spist.
Leker. Det riktige utvalget av leker er av stor betydning for den nevropsykologiske utviklingen av barnet. Leketøyet er det første og det primære middel som barnet lærer miljøet tilfredsstiller en farge, form, volum, og andre egenskaper av forskjellige gjenstander, studier manipulert. Leker på mange måter bidrar til utviklingen av barnets aktive bevegelser, utviklingen av sin tale, tenkning. De bør velges i henhold til barnets alder og individuelle egenskaper, hans smak, tilbøyeligheter. I
Leia fra de første ukene av livet til barnet danner grunnlaget for en kikkert( to-eyed) syn, slik at du kan se objekter i verdensrommet. Ved utgangen av første levemåned, kan han ha litt tid til å fikse øynene til store elementer, og deretter overvåke øye for ambulerende store og lyse objekter. Samtidig begynner han å skille mellom lyder og høre på dem.
Suspensjonsleker anbefales å bruke fra de første dagene av et barns liv. I en krybbe på ca 70 cm over babyens bryst, bør du henge et lyst stort leketøy for visning. For eksempel store og fargerike leker( baller, store pyramidene, dukke, bjørn, etc.) bør plasseres i ulike deler av rommet i nærheten av barneseng( for å sette på en hylle festet til veggen).Periodevis blir suspensjonsleker endret ved hjelp av andre, forskjellige former, farger. Når han kommuniserer med babyen, skal han vise lyse og lydende leker( en rattle, en tamburin, en klokke).
Når barnet fyller 2-2,5 måneder leker hang under, på høyden av barnets arm. I dette tilfellet bør store leker erstattes med mindre, praktisk å gripe. En slik taktikk tar sikte på å utvikle barnet evnen til å føle og plukke opp ulike objekter. Vi må imidlertid forlate store leker for gjennomgang.
barn i alderen 5-6 måneder i en barneseng eller lekegrind skal suspenderes fra flere forskjellige i form, farge og tekstur av leker( baller, bjeller, bånd), som støttes på en felles ledning, slik at barnet, trekke til deg selv en fanget objekt,forårsaket bevegelse av andre. Denne bevegelsen og lyden av andre leker bytter dem til seg oppmerksomheten til barnet og gir ham lyst til å ta et nytt leketøy. Samtidig er andre leker( for det meste nye) plassert i en suspendert lekegrind eller krybbe barn. De stimulerer barnet til å snu, krype.
Etter 6 måneder begynner babyen å aktivt manipulere et bredt utvalg av leker. Vi må tilby ham leker for å sette inn og ta ut( dukker, boller) for strenger( pyramide), presser( trikken), skøyter( baller, baller).Vi trenger også de såkalte plott-formet leker -. Dukker, bjørner, kaniner, etc.
utvikling av motoriske ferdigheter av fingre, svært viktige for den generelle utviklingen av barnet og spesielt talen, bidrar til å bruke forskjellige bokser( rund, firkantet, trekantet, avlang) med lokk, kuber av forskjelligstørrelse og farge, ringer av forskjellige størrelser og tykkelser. Anbefalt slike ytelser som "Wonderful bag", "Magic Lantern", som er investert i en rekke mindre leker. Dette oppfordrer barnet til å få leker fra posen eller lommelykten og vurdere dem.
Samtidig med leker på veggene i rommet bør henges 2-3 malerier, utskrifter som viser store leker, fargerike frukt eller noen barn kan forstå ting, for å utvikle orientering i miljøet og bidra til utvikling av tale.
ungdom( etter et år) er nødvendig leker for å bestemme objektet form( kule, kube, pyramide, etc.), fargen på objektet, størrelsen. Han må lære å plukke dem opp etter farge, form, størrelse, etc.
stor interesse for barnets historie er leker: . Dolls, biler, leketøy grønnsaker, frukt og naturlige materialer( kjegler, eikenøtter, blader, blomster).Barn er veldig glad for å håndtere leketøy dyr, fugler, hus, møbler og andre. For utvikling av tale barnet bør bruke en rekke barnebøker, bilder, modeller, filmstriper.