Vi utvikler barnets bevegelser i elleve måneder
Komplekse øvelser for barnet 11-12 måneder
Vandre med støtte fra . Et barn som støttes av en voksen, står på bordet.
Oppmuntre barnet til å gå på bordet og støtte ham. Gjenta 2-3 ganger for 2-4 trinn.
Selvgående . Barnet står på bordet.
Tillat barnet å gå uavhengig, beskytte hendene mot fallende( hold dem på sidene eller bak baksiden av barnet).
Det er godt å lære å gå med hjelp av ulike objekter, som den kan holde. Gjenta 2-3 ganger.
Stigningen av . Et barn sitter på et bord.
Holder barnet med høyre hånd for venstre håndtak, oppfordrer ham til å stå på føttene. Gjenta 1-2 ganger.
Nå leken . Barnet ligger på brystet, hviler hendene på bordet.
Ta tak i armene på barnets hofter, løft den over bordet slik at den hviler på hendene, og oppfordrer den til å nå leketøyet som ligger foran den. Gjenta 2-3 ganger.
Bevegelse bak leketøyet på alle fire . Barnet er på alle fire på bordet.
Sett et leketøy foran ham og oppfordrer ham til å bevege seg bak det. Gjenta 2-4 ganger.
Aktiv tilbakebetaling . Barnet ligger på ryggen.
Etter å ha grepet barnets ben med venstre hånd for anklene, løft bekkenet og stammen litt, hold ryggen med høyre hånd og oppmuntre barnet til å bøye det med støtte på skuldrene eller hodet. Gjenta 2-3 ganger.
Gå til posisjon mens du sitter . Barnet ligger på ryggen.
Hold barnet med venstre hånd på hoftene, oppfordre ham til å flytte til en sittestilling uten hjelp. Gjenta 2-3 ganger.
Squatting . Barnet som støttes av torso er på bordet.
Oppfordre barnet til å kroke og stå mens du strekker bena. Gjenta 4-6 ganger.
Stå alene . Barnet som støttes av hånden, står på bordet.
Ta hånden bort, oppfordrer barnet til å stå alene og beskytte ham mot å falle. Utfør øvelsen i 20-30 sekunder.
Feste . Et barn som er støttet av en voksen, står på bordet.
Oppmuntre barnet til å gå over og krype( dingle) i 1-2 minutter.
Leksjon med barnet skal starte med enklere øvelser, og gradvis flytte til mer komplekse.
Langtids yrker dekker barn, slik at du ikke kan øke varigheten lenger enn den angitte tiden. Barn er også trette av samme type trening.Øvelser bør være varierte, interessante.
Absolutt de samme barna eksisterer ikke, og derfor kan det ikke være standard sett med øvelser som passer for alle barn. Ved sammensetning av komplekser er det nødvendig å ta hensyn til barnets individuelle egenskaper.