Lag grunnlaget for høyere manuelle ferdigheter

Målet med sjette utviklingsstadiet er å legge grunnlaget for høyere manuelle ferdigheter. I de foregående trinnene har barnet trent i å løfte forskjellige gjenstander med begge hender, og deretter slippe dem fra hendene. Nå vil han bruke begge hender samtidig, og den ene hånden vil hjelpe den andre. I dette tilfellet, til tross for at man med en hånd vil bruke oftere, vil begge hender bli utviklet nesten i samme grad.

Nå blir en av hendene mer tydelige for å spille hovedrollen. Dette er akkurat den hånden som barnet prøver å ta en skje, et leketøy, en kopp. Når du analyserer og samler

objekter, vil den utføre de mest komplekse funksjonene med den dominerende hånden.

På dette stadiet begynner barnet å forbedre tidligere oppnådde ferdigheter. Hvordan kan du hjelpe barnet ditt på dette stadiet?

Først og fremst, for å gjøre bevegelse med avlytende maksimal fordel, lær barnet å bevege seg helt uavhengig.

FREKVENS 30 daglige passasjer over hele lengden på

er ikke stiger.

INTENSITET Du støtter ikke barnet, men bare

. Du kan hjelpe ham å svinge, hvis dette blir nødvendig.

VARIGHET Lengden på øvelsen avhenger av tiden som kreves for en gang i stigen. Når et barn lærer å gå trappene en vei av seg selv, kan du lære ham å svinge ved trappens ende og igjen gå på samme måte.

Øvelse 1. Ubesvarte tverrfelt

Når du beveger deg langs stigen, griper barnet hvert sekund på tverrstangen. Dette vil lette bevegelsen og vil gi enda flere fordeler til sin fysiske utvikling.

Øvelse 2. Kjøring bakover

Etter å ha lært å hoppe over tverrbjelkene, kan barnet bevege seg med ryggen. Alt han trenger er å lære å svinge tilbake for å ta tak i tverrstangen bakfra. Denne øvelsen forbedrer visjonens konvergens, fordi barnet må vippe hodet tilbake for å se neste kryssstang.

Trening 3. Sideveis bevegelse

Denne øvelsen vil lære barnet å bevege seg sidelengs. Wobbling fra side til side er ikke lett, fordi denne øvelsen kan forårsake visse vanskeligheter. I tillegg må du endre posisjonen til hendene, da håndflatene i begge hender ikke vil bli styrt fremover samtidig. Den dominerende hånden må holde seg på tverrstangen på en slik måte at håndflaten er spiss i retningen motsatt den som barnet beveger seg i. I bevegelsesretningen vil håndflaten på den andre siden peke.

Lær barnet å bevege seg sidelengs, og gi ham råd til å ta tak i forskjellige kryssbjelker, og hendene hans skal dele ett eller to tverrstenger. Den dominerende hånden må alltid gripes først, så kommer en annen hånd inn i spillet, og skjærer avstanden mellom dem fra to stolper til en. Deretter øker den dominerende hånden igjen avstanden mellom dem til to stolper og så videre.

Øvelse 4. Slå

Dette er den mest interessante typen trening. Barnet, fremover, gjør samtidig en rotasjonsbevegelse. Før du viser øvelsen til barnet, trener du det selv.

Det er vanskelig å utføre det, ettersom hendene på hendene endres. Begynn med å ta tak i de to stolpene med hendene, og slik at håndflatene dine er plassert motsatt. Den opprinnelige posisjonen er den samme som ved flytting sidelengs. Hvis du har høyre hånd foran, må du rotere med klokken, hvis den venstre er mot klokken.

Hvis du starter fra en posisjon der du har en venstre hånd foran, slipp deretter høyre hånd på

og skru den med klokken.Å gripe med høyre hånd til neste tverrstang, må du bytte grep, noe som resulterer i at håndflaten av denne høyre hånden kommer i motsatt retning.

Trening dette trikset vil ta litt tid, men du kan være sikker - barnet vil like det!