Femte måned: lange armer
Barnet begynner å ta objekter med en hånd - dette er en av de mest spennende prestasjonene i denne perioden. For å vurdere den gradvise utviklingen av barnets evne til å ta objekter, la oss huske i hvilken rekkefølge bevegelsene til barnets armer utviklet fra fødsel til fem måneder. Selv i de første to månedene kan barnet bevege fingeren eller kaste en finger i en retning mot et interessant emne. Denne knapt merkbare gesten er det første forsøket på å ta et objekt.
Ved ca. tre måneders alderen oppdager barnet at hendene hans er lett tilgjengelige gjenstander, som enda mer herlig er en del av seg selv. Barnet begynner å strekke hendene i retning av det interesserte objektet, bølge dem og treffe på tett plassert objekter. Mangler på dette stadiet er vanligvis mer enn treff. I de første viftende bevegelsene er det svært lite fokus. I en alder av tre til fire måneder, en milepæl i utviklingen av evnen til å ta ting er begynnelsen av spillet foran deg( når et barn holder hendene i midten av kroppen).Den ene hånden tjener som mål for den andre. Utviklingen av kikkerten gjør det mulig for barnet å begynne å lage rakebevegelser i den fjerde måneden, og han lærer å bedre hånden hans.
nå ut og berøre noen - en hånd
Omtrent fem måneder grep med begge hender, mer som en klem, utvikler seg til en mer nøyaktig oppsummering av den ene hånden.Å gjøre de første tangent-men-fatte bevegelser, bruker barnet hele børsten og fanger motivet som om iført en vott på hånden ved å knipe en gjenstand mellom de fire fingrene og håndflaten. Også rundt den femte måneden strekker barnet med en hånd til gjenstander som praktisk talt er i armlengde. Se hvordan barnet ditt greier nøyaktig leketøyet han sikte på,
Utvikling av barn elsker å leke på gulvet med sin mor eller pappa.
inspiserer det og deretter skifter det til en annen hånd eller sender den til munnen.
Merknad. Nå er Matthew mer interaktiv mann. Han tar leketøyet jeg gir ham, og er i stand til å evaluere det og finne søknaden hennes.
Hvis Matthew blir lei av spillet, vanligvis bare fordi jeg gir ham alt det samme leketøyet. Det er verdt meg å begynne å gi ham forskjellige leker, hans interesse for spillet blusser opp med fornyet kraft.
Når Matteus spiller med motivet, gjør han for det meste tre ting. Han studerer den med hendene, bringer den til å studere til munnen og ser på den, studerer med øynene. Når han trekker leken nærmere ansiktet, for å bringe til munnen, øynene prøver ikke å frigjøre objektet fra visningen, men når leken er i ansiktet, hun går trolig ut av fokus, og derfor å se igjen leken, strekker han armeneå ta objektet vekk fra ansiktet til en avstand som er praktisk å se på.Derfor driver Matthew et leketøy foran ham.
støtter talekontakt
øke et barns evne til å assosiere med en mannsstemme tilfører en ny dimensjon til å opprettholde kontakt med barnet.
Bruk denne muligheten til å gjenkjenne stemme og lokalisere for å berolige barnet ditt. Når barnet ditt gråter i det neste rommet, rop: "Mamma går."Barnet sannsynligvis vil roe seg og vil bølge med penner og ben, forutse utseendet ditt når du kommer inn i rommet.
Opptil et år kan du ikke stole på at barnet ditt mentalt lagrer bildet ditt når han ikke ser deg. Stemmekontakt( "Mamma here") kan bidra til å lindre angst for barnet, men være forberedt på det faktum at barnet skal oppføre seg i ditt forsvinningsrastløst mange måneder.
Favoritttyper av
-aktivitet på den femte
-måneden
-spillet i "flyet". Sett fem måneders baby på magen og se hvordan det begynner å klappe håndtak, vri bena, rocking på magen, overordnede nakken å gå av bakken, og hele hans utseende å representere flyet.
Repulsion. Her er hvordan du kan hjelpe ham "ta av".Trykk håndflaten på føttene når han er på rullebanen, og se ham bevege seg fremover, og skyve vekk fra håndflaten din. Barnet er i stand til å grave i takket være spiralene i kroppen og skyve av - det er
Posisjon "fly".
Det du kanskje oppdager er at barnet ditt kravlet fra den ene enden av krybben til den andre.
Push-ups. Barnet var glad i forrige måned om han kunne løfte hodet og brystet og lene seg på albuene. Nå kan han utføre full oppstramming, rive brystet av gulvet og lene seg på sine utstrakte armer.
Spill med hæler. Liggende i en bøyd stilling på fanget, kan barnet nå tilt hodet frem til å ta hans føtter hoppe gjennom luften og leke med dem.
Barnet blir trukket inn i en sittende og stående stilling. Nå trekker barnet ditt ved håndtakene i sittende stilling, og legg merke til hvordan det hjelper deg, trekke hodet fremover og bøye albuene, - nå er det lett å sette seg ned eller sette.
Ved en alder av fem måneder kan barnet helt skyve av gulvet.
barn for første gang sitter seg selv. En av mine favoritt typer fem-måneders baby - når han sitter uten støtte, lener seg fremover og lener seg på begge armene utstrakt. I forrige trinn, ville han umiddelbart legge ned, men nå er han i stand til å tilbringe i denne posisjonen i noen minutter, nyter det faktum at den første sittende selv, og kan også fjerne den ene hånden og begynne å spille ned fingrene, eller nå for et leketøy, mens du holder balansenmed den andre hånden. Siden barnet kan sitte opp med støtte, kjøpte han sin første barnestol og nå fem måneder baby kan bli bordet til hele familien.
Coups. Klemme fra gulvet i utsatt stilling på magen lar barnet enkelt rulle over på ryggen. Se på hva barnet gjør for å rulle over. Når et barn blir presset fra gulvet, en hånd han retter
mer, vipper deretter hodet og skuldrene tilbake og svinger, som et svinghjul, øke sin spinn. I tillegg til at barnet vrir seg fra stillingen ved å klemme, oppdager han neste enklere måte. Sett favorittleggen din på siden av barnet. Han vil merke leketøyet og prøve å rulle over slik at det er neste. Han legger en albue under seg selv og skyver sin andre hånd, slik at den klemmede albuen vil fungere som rotasjonsakse. De fleste barn blir først slått over fra mage til rygg, før du lære å rulle fra rygg til mage, fordi så er det lettere å få ut av hendene spaken, og det er lettere å rulle over på sin runde mage.
Verdt bedre. Først kunne barnet bare stå på betingelse av at du støtter torso under armene. Nå kan han holde nesten all sin vekt selv, holder armene utstrakte bare for balanse.
Spill med en fem måneder gammel pjokk
Her er noen måter som du og barnet ditt virkelig kan nyte hans voksende ferdigheter.
Grab og dra. Enhver del av kroppen din er et godt byttedyr for
's tålmodige lille pinne. Når våre barn beslaglagt i en håndfull hår på brystet mitt, ropte jeg ut: "Ah" - og de skrek i glede fra sine prestasjoner. Nå kan barnet under strekning strekke håndtaket til flasken eller brystet og holde det.
Merknad. Nå tar Matthew de forskjellige delene av ansiktet mitt, nesen, haken og leppene. Men han griper hånden min på forsiden av den ene eller den andre siden av haken, trekke haken min i ansiktet, griper han min hake og munn deretter tatt å suge min hake. Han kommer fra denne ekte glede.
kuber. Det er ikke noe bedre leketøy enn en vanlig terning. Prøv å starte med slike terninger:
• liten nok( 4 cm sidebredde) slik at de lett kan tas med en hånd;
• Kontrastfarger: rød, gul, blå;
• tre.
Seat barnet i barnestol, støttet puta til han vokste nok til å sitte i stolen på egen hånd, uten rekvisitter. Plasser terningene på et brett eller på bordet foran barnet og se hvor morsomt den fem måneder gamle gutten spiller. Følg med når barnet ditt tar kuben som om det votter, kjærlig
Leker for en fem-måneders barn:
• leker, som kan trykkes og at knirker når trykket;
• Leker av forskjellige former og teksturer, der barnet bokstavelig talt kan starte sine små hender, som for eksempel flere korte lengder av ulltråd, bundet sammen i midten;
• kuber - favoritt leker i alle aldre;
• leker du kan gripe og skifte fra hånd til hånd, for eksempel ringer.
Forsiktig: leker som kuber og kuler må ha en diameter på minst 4 cm slik at barnet ikke kan svelge dem.
han behandler ham, undersøker den, legger den fra hånd til hånd eller håndter den til hans lepper. Snart lærer han å banke med kuber, slippe dem og sette dem på toppen av hverandre. Se hvordan barnet ditt ruller terningen igjen og igjen, skiftende fra hånd til hånd.
Start med en kube og la barnet bli komfortabelt med det. Sett deretter et nytt terning foran ham og se ham holde en kube med en hånd, og den andre tar den andre kuben. Her ser han på hendene, som er fulle av kuber, og vet ikke hva de skal gjøre. Mest sannsynlig vil han begynne å banke på hverandre. I løpet av en måned eller to vil han lære å sette en kube på bordet for å ta en annen. Håndteringen av terninger er et nyttig spill og didaktisk trening for barnet. Han forvalter dette leketøy helt, og det hjelper barnet å mestre grepet med tommelen og pekefingeren, hvor han vil jobbe de neste tre til fire månedene.
Bordspill. Satt barnet på fanget ved middagsbordet og la ham leke med papir eller sengetøy og skjeer.
Forsiktig: Vær forsiktig ved bordet og hold farlig bestikk, for eksempel kniver og gafler, samt varme retter, retter og drikkevarer, vekk fra barnet. Hvis barnet fortsatt plutselig grep et farlig objekt, må du ikke trekke det ut av hånden, uansett, slik at barnet kan gripe enda vanskeligere og som et resultat, kutte seg selv. I stedet klikker du på baksiden av barnets håndledd og på håndleddet( ved siden av tommelbunnen).Dette vil ikke tillate barnet å tett gripe kniven og vri den. Med den andre hånden løsner du sakte fingrene til kniven faller ut av barnets knyttneve.
Spill med pute. Starter på omtrent fem måneder, det meste av moroa vi mottok fra spill med selvlagde sylindriske og trekantede ruller. Du kan kjøpe trimmeskum i møbeltrekkverkstedet. Hvis du bruker sylindriske eller trekantede
sylindere, er disse ideelle backups for å spille
på gulvet.
er opptatt av stimulering av barnet, dekker skumgummi med mønstret klut, for eksempel med svarte og hvite striper.
Cylindriske ruller, 18-25 cm i diameter og ca 60 cm lange, tjener som praktiske rulleskaller som barnet kan trene i bevegelser på bagasjerommet, hodet og gripen av gjenstander med hendene. For eksempel kan du holde barnet ved føttene og spille i trillebåren eller sette barnet over sylindriske rullen og se hvor mye glede det kommer fra mobiliteten som tilbys av disse gulvpute. Han kan skyve fremover, hviler tærne på gulvet med tærne, og ruller på puten frem og tilbake takket være styrken på beina alene.
Merknad. Matthew er fortsatt veldig irritert når han ligger på magen og innser at han kunne vært et annet sted for lenge siden hvis han bare kunne rive sin mage fra gulvet. Han bølger armer og ben, men det gir ikke noe. Dette, tror jeg, er en av grunnene til at han elsker skumrullene, som i det minste slipper buken sin fra bakken og gir ham en følelse av å gå fremover.