Verbale og stemmeforeninger fra seks måneder til ett år

Etter denne alderen kan et barn være i stand til å knytte stemmer og navn til mennesker.

Hvem er på ledningen? Nå kan barnet etablere en forbindelse mellom stemmen og personen som snakker i telefonen. En dag da vår elleve måneder gamle Matthew hørte stemmen min på telefonen, snudde han seg og så på døren. Min stemme førte til at han husket hvordan pappa kommer inn i døren.

Hva er navnet mitt? I tillegg til at barnet alltid reagerer på

-navnet, kan det nå knytte navn til personer. Sittende på vårt overfylte familiebord, Matthew, da han var ti måneder gammel, fulgte alltid samtalen. Da jeg spurte, "Hvor er Bob?" Han så på broren Bob.

Spill og spill med nye ord og bevegelser

Dette er barnas mest elskede verbale spill som hjelper deg med å vurdere hvor godt barnet ditt forstår kroppsspråk og verbalt språk.

Ønsker "farvel". I det siste stadiet kunne barnet sannsynligvis etterligne dine bevegelser når du vinket farvel. På dette stadiet kan han selv starte først. Barnet lærte å knytte ordene "Farvel, farvel" og de medfølgende gestene med avgang, for eksempel med utgangen gjennom døren. Du gjentok spillet "Farvel, farvel" så ofte at barnet gjentar etter deg når du bølger din hånd. Prøv nå å si farvel farvel, forlatt hendene dine, eller bølg hånden din uten å si noe. Når barnet har lært sammenhengen mellom lyd og bevegelse, kan han vinke til å høre dine ord eller si noe som likner en "bye" når de ser at du vinke. Gester og lyder forårsaker mentale foreninger som hjelper barnet til å sette dem sammen.

Simulere bevegelser. Nå mimler barnet mesterlig enhver bevegelse. Hans favoritt spill er spill i bevegelser, involverer hender og hender, ansiktsuttrykk og enkle ord - for eksempel, "så stor";og ikke glem det gamle, men fra det ikke mindre bemerkelsesverdige "ladushki".

Skjul og søk. Et barn av denne alderen er veldig avhengig av å gjemme seg. Hold foran hans ansikt papp ark eller henge den på hodet skjerf og støtte når forsvinne, stemmekontakt, spør: "Hvor er min mor?" Når du tar bort fra ansiktet papp eller et barn vil trekke sammen med hodet skjerf, og du vil vises igjen, merk gledeog et barns latter. Hide-and-seek omvendt er også morsomt. Sett på hodet til barnet bleie og si: "Hvor er barnet," Når barnet fjerner hennes slør og vises foran deg, glede utbryte: "Her er det," Hide and Seek stimulerer utviklingen av hukommelse. Barn mens butikkene i minnet bildet av den savnede foreldre, og når du møter opp igjen, føler han en stor beundring ved å sørge for at bildet som han ser nøyaktig tilsvarer mønsteret som han beholdt i minnet.

Flere spill med ballen. Barn elsker dette spillet, som "Kast ballen og gå for det."Ett-trinnsforespørsler, for eksempel "Bring pappa ball!", Utføres noen ganger på dette stadiet. Tre til fire måneder senere, vil barnet trolig konsekvent oppfylle engangsforespørsler og til og med to-trinns kommandoer: "Ta ballen og kaste den til faren din."

«Denne store!»

Barn i denne alderen elsker å spille ball og

kan vanligvis utføre en enkel forespørsel,

eksempel "Gi meg ballen mamma".

Fortsett!

Spille ordspill, for eksempel Wave "farvel" eller "OK, OK," fra tid til annen gi bare halvparten av signalet, for eksempel en gest, uten en lyd eller en lyd uten gest, og gis til barnet å gjøre opp mangler. For eksempel, si "ladushki" uten å berøre barnets hender, slik at ordet forårsaket gjengivelsen av barnets lagrede oversikt over hva du trenger å klappe hendene på.Deretter gir du nødvendigvis forsterkninger, slamming tilbake. Fortsett disse spillene så lenge du kan, men ikke glem at barn i denne alderen har svært liten oppmerksomhetsstabilitet, mindre enn ett minutt. Når du føler at barnet ditt virkelig lytter til det du sier, støtter du hans interesse.

For eksempel, hvis du sier, og pekte på fuglen på himmelen, "Fugl", og ser at barnet ser også inn i himmelen, og uttaler lyder vagt minner om ordet "fugl", erkjenner hans suksess og ros for det han nøyaktighan imiterte lyden og sa med et smil: på denne måten du legger det bedre å utvikle den neste fasen - barnets evne til å gjøre de rundt ham til å forstå, samt evnen til å føle at hans ord ble forstått "Ja, det er en fugl!".Når du spiller med barnet ditt i språkspill, vær oppmerksom på at noen ganger pause han, som om han tenker på hvilken tur det er. Nå blir språket en mer intellektuell ferdighet: barnet tenker på hva du sier og hva han sier.

Tips for å velge baller: Små barn som små, lette plastballer. Ball for bordtennis - en av de mest favoritt leketøy fordi det gir en interessant lyd når hopping på gulvet og raskt flytter til samme barn kan lett ta den med en hånd og hold enkelt. Barn liker også store skumballer eller myke, lette gummi baller som de kan holde med begge hender og kaster eller ruller til deg. Noen barn i denne alderen kan begynne å kaste en enkel ball over hodet.