womensecr.com
  • Stimulering av følelse av berøring og grasping av barnet

    click fraud protection

    Taktile følelser. Trykk armer og ben av baby annen tekstur stoff( fløyel, sateng, silke, bomull og lignende. D.) Cut strimler eller firkanter av disse vev og investere i barnet håndterer bruke på beina, magen. I dette tilfellet, vær oppmerksom på babyen på kroppsdelen.

    Eldre barn kan gis en haug med rifter. Vanligvis liker barn å plukke opp biter av vev, ta dem ut og legg dem i en pose.

    Patchwork. Cecile Lupan tilbyr sy teppe( matte) fra tøystykker av forskjellig tekstur og spre den baby, at han "trent" hans touch. Hvis du ikke kan sy, bruk de ferdige produktene. Nå på salg er det flere typer utviklings tepper, som er ikke bare en rekke stoffer, men også "diskanthøyttalere" ringer, ulike typer festeanordninger, rasling elementer.

    I tillegg til tepper kan du bruke myke terninger. Hver side av denne kuben er laget av forskjellige materialer, og inne i kuben ringer de og raser.

    Lyse hansker.Å utvikle fatte refleks, koordinert med bevegelse av øynene, må du forstå barnet, at han har en hånd. For dette foreslår Lupan å sy i lyse hansker.

    instagram viewer

    For dette må du ta små sokker, klipp av fordelen og lage et hull for tommelen på siden. Sett på votter på babyen. Speil installert i barneseng, vil forbedre effekten.

    Til salgs er det spesielle kamper som kan brukes på håndtaket og benet på barnet. Disse lekene er lyse og avgir en ringelyd som tiltrekker seg oppmerksomheten til barnet og oppmuntrer gjennomgang og være klar over sine kroppsdeler.

    Lignende leker du kan lage og deg selv. Ta regelmessig mahr hår elastisk, egnet for håndtak eller ben av et barn. Sy denne "armbånd" Bellflower( Campanula praktisk selges i dyrebutikker og avdelinger for fiskere), sterkt kunstig blomst eller ringing del av skrangle.

    Oppmuntre barnet savner ting, og deretter sakte bort sine på den, forsiktig dra ut av hånden. Det er viktig at barnet grep riktig for et slikt objekt. Deretter lærer barnet å ta og gi objektet.