Kur kilo žaidimas su vaikais?
Kiekvienas kultūrinis reiškinys turi savo istoriją ir savo šaknis. Kas yra žaidimo istorija?
Net XIX amžiuje. Rusų filosofas Plechanovas pasiūlė, kad žaidimas - vaikų darbo. Sovietų mokslininkas El'konin plėtoti šią idėją, nurodė, kad, matyt, žaidimas pasirodė pirmasis kaip suaugusiųjų veiklos, pakeitimo ir vaizdavo realų darbo procesą.Tai atsitiko ankstyvuosiuose vystymosi etapuose žmonių visuomenės, kai veiksminga Paveikslėlis labiausiai prieinamą bendravimo priemonė žmogui, prieš tai patvirtinus darbo veiksmus ir juos pranešti. Toks veiksmingas atstovavimas realybės įgijo daugiau funkciją magijos ritualų, ceremonijų, todėl sėkmės, ir pan. N.
Vaikai buvo parengtos pati darbo procesą, ir į apeigų ir ritualų procesą.Kaip produktyvus darbo sudėtingumo, jie gali būti įtraukti tik ritualinio pusėje jį, atkurti darbo ir santykių prasmę savo suaugusiųjų.Taigi, atsižvelgiant į šiuolaikinių mokslininkų prielaidas, kad buvo vaikų žaidimas.
apie pačią istoriją ir turi vaikų žaislas. Viena vertus, apibūdinantys daiktai žmogaus gyvūnų totemų įtraukti į ritualinių aktų, persikėlė, nes šie veiksmai vaiko žaidimą.Kita vertus, vaikų žaidimų buvo aptarnaujami specialiai sukurtas vyresnio amžiaus kopijas šių priemonių.Kai vaikas yra įtraukiamas į darbinį gyvenimą suaugusiųjų, ji turi savo žinioje mažesnių įrankiai, kurį jis tikrai veikė.Tačiau, kaip produktyvaus darbo sudėtingumo ir, žinoma, ginklus, null, vaikų darbas nebegali naudoti juos darbo operacijas ir gavo nuo suaugusiųjų nėra tikras objektas, supaprastinta modelis, kuris leidžia jį pritvirtinti, jei ne į darbo procesą, bent jaujo reikšmė( imituoti suaugusiųjų veiksmus, "tarsi" daro tą patį).
Pramogos veikla, dėl savo savybių, savaime tampa auginantiems vaikus priemonės. Tai atsitinka, tiek, kad vaikas turėtų pradėti į gyvenimą ir darbą suaugusiems ir tiesioginio įtraukimo į darbą be išankstinio paruošimo tampa neįmanoma. Per žaidimą atliekamas vaiko orientaciją visuomenėje.
Visa tai, žinoma, istorinis ir loginis rekonstrukcija, nors gana stiprus. Kaip ir kada ten buvo tikras žaidimas - tai sunku spręsti: Tačiau archeologiniai radiniai ir objektų, kad archeologai laikyti žaislus) rodo, kad žaidimo amžius yra maždaug bent tūkstančius metų.
Liaudies( tradicinė) pedagogikos žaidimą kaip mokomąją priemonę naudojamas ilgą laiką.
mokslinė pedagogika patį žaidimą paprastai siejamas su garsių Vokietijos pedagogo F. FROEBEL, pirmą kartą sukurti švietimo žaidimai vaikams sistemą pavadinimu. Ji atsirado su specialiųjų mokymo vaikus į mokyklą socialinių institucijų kūrimo - darželį( arba, kaip jie dabar vadinami daugelyje Europos šalių, motinos mokyklų skaičius).Jei mokyklos kaip socialinės institucijos švietimo turi ilgą tradiciją, vaikų darželiai buvo ne taip seniai - maždaug praėjusio amžiaus viduryje;tuo pačiu metu ir žaidimas tapo pagrindinės priemonės Mokymo ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo.
Šiuo metu dauguma vaikų nuo 3 iki 6- 7 metų mūsų šalyje lanko vaikų darželius( kaip ir daugelyje kitų šalių).Ikimokyklinio ugdymo buvo ne tik šeimos reikalas, bet ir visos visuomenės uždavinys.
Atrodytų, švietimo paėmė žaidimą į savo rankas ir gali išleisti tėvus jaudintis savo vaikų klasėje. Tačiau, tai ne, mūsų laikais, tėvai turėtų atkreipti ypatingą dėmesį į vaikų žaidimą.Kodėl - mes suprantame vėliau. Norėdami tai padaryti, pirmiausia turime suprasti, kokių rūšių žaidimų egzistuoja.