Vienas, du, trys - atrodo!
Žaidimo ir jo edukacinės vertės ypatybės.Šio žaidimo tikslas - išmokyti vaiką sukurti tam tikro dydžio objekto įvaizdį ir jį naudoti žaidimų veikloje. Vaikai jau turi žaidimų žaidimų patirtį.Kas naujo yra rasti objektą( A piramidės žiedas) dėl jos dydžio pasiūlymą: iš norimo dydžio pirmą kartą buvo suteiktas kūdikių kekių mėginio, bet paieška atliekama be jo.
Vaikai tikrina jų veiksmų teisingumą, naudodamiesi įprastiniu mėginių rinkimo metodu. Tai leidžia vaikui suprasti šią techniką kaip savikontrolės priemonę.Taigi, žaidimas rengiasi savikontrolės, kuris ne tik gerina vaiko suvokimą, bet taip pat turi įtakos jo asmenybės raidą.Ankstesni žaidimai parengė vaikus sėkmingam šios problemos sprendimas.
Žaidimas turi kontrolinį ženklą.Jos įgyvendinimas leidžia mokytojui išsiaiškinti, kuris iš vaikų įvaldę palyginimo ir vertinimo vertės metodus ir kurie turi ne.
Kaip ir kiti kolektyviniai žaidimai, šis žaidimas praturtina vaikų socialinę patirtį.Pavedimų vykdymo žodinių užuominas padeda šviesti ekspoziciją ir tiems, kurie įvykdyti užsakymą, o tie, kurie įvertina savo galiojimo laiką.
Žaidimo medžiaga. Vienspalvis piramidės, kurios jau buvo naudojamas ankstesniais žaidimai( pageidautina geltonos ir žalios spalvos), su žiedais bent septynių skaičių.Jums reikia dviejų ar trijų kiekvienos spalvos piramidžių.
Žaidimo ir jo būdų aprašymas. Vaikai sėdi Pas savo kėdės, išdėstyti puslankiu, mokytojas išdėsto du ar tris lenteles išskaidytų piramidę, maišant žiedai. Du skirtingų spalvų piramidės ant vaikų stalo ant nedidelio stalo ir išmontuoja vieną iš jų.
Tada raginami trys vaikai ir kiekvienam iš jų suteikiamas tokio paties dydžio žiedas. Kiekvienam yra pavesta surasti porą, skirtą jo tiksliai tokio pat dydžio žiedams."Atidžiai žiūrėkite į savo žiedus ir pabandykite prisiminti, kiek jie dideli, kad nebūtų klaidingi. Kokį žiedą turite, didelis ar mažas? "Paprašo kūdikių mokytojas po vieną.Jei vaikas mano, kad sunku atsakyti, ji kviečia jį atvykti į surinktų piramidės ir padaryti savo žiedą į to paties dydžio žiedelis.tada
siūlo šie vaikai palikti žiedus ant kėdžių ir eiti ieškoti kitų žiedų paties dydžio."Mentor perspėja, kad ieškoti žiedai yra įmanoma tik tada, kai visi vaikai sako šie žodžiai:"! Vienas, du, trys - surasti "Jis klausia kiekvienas sėdi vaikus pakartoti su juo šiuos žodžius, ir paskutinį žodį iš trijų sužadintų vaikams pradėti ieškoti žiedai."Pažiūrėkime, kaip jie vykdo mūsų užduotis ir ką jie atneš mums", pedagogas kreipiasi į likusius vaikus.
Pasirinkę žiedus, kiekvienas vaikas grįžta į vietą ir prideda prie savo mėginio, kuris liko ant kėdės.Įsitikinęs, kad pasirinkimas yra teisingas, vaikas paima abi žiedus savo rankose ir parodo juos visiems vaikams. Jei jis yra įsitikinęs, kad klaida, jis gali jį ištaisyti, pakeitus pasirinktą žiedą kita.
vykdant užduotis, visi vaikai parodyti savo žiedus, kiti ploja vietinės, sako: "Mo-cu-Lod" Žiedai grįžo į kuratorius, o vaikai sėdi ant savo vietas. Vienas iš vaikų grįžta prie stalų, o tada žaidimas kartojamas dalyvaujant kitiems vaikams.
Norėdami pakeisti žaidimo pasikartojimą, galite naudoti kaip modelį kitokios spalvos piramidę.
žaidimo taisyklės.
1. Atidžiai apsvarstyti gautą žiedo modelį, pabandykite prisiminti savo vertę, ir palikti žiedą ant kėdės.
2. Norėdami ieškoti žiedų, jis leidžiamas tik "Search" signalu.
3. Galite ieškoti bet kokios spalvos žiedo, bet tiksliai tokio dydžio kaip pavyzdys.
4. Prieš šou rado žiedo grupė, jums reikia patikrinti Užduotis( pridėti jį prie žiedo modelio) tikslumą.
Patarimai pedagogui. Kadangi žaidimas yra skirtas patikrinti kiekvieno vaiko pasiekimus, rengiasi jį, maloniai padaryti vaikams, kad žaidimo žinoma švęsti kiekvienas rezultatų sąraše.
Jei kas nors negali susidoroti su užduotimi, galite leisti jam imtis mėginį su jumis ištaisyti klaidą vietoje. Tie, kurie daro klaidų pernelyg dažnai, būtina atskirai žaisti ankstesnius žaidimus( pavyzdžiui, "Ateik į pievą") ir patį žaidimą.
Vaikai gali paimti bet kokios spalvos žiedus. Atitiktis šios taisyklės skatina išsiblaškymas nuo neesminių veiklos šia funkcija, kuri yra labai svarbi intelektinės vaikų vystymuisi.
Atlikdami šį žaidimą, pabandykite atkreipti ypatingą dėmesį į vaikų savikontrolės raidą.Įsitikinkite, kad kiekvienas žaidimo dalyvis turi patikrinti save prieš parodydamas žiedą, kuris yra kitam. Neišmeskite, jei vaikas, atlikdamas užduotį, atrodo atgal ant kėdės kairiojo pavyzdžio. Tai rodo, kad vaikas turi atnaujinti vizualųjį vaizdą ir bando kontroliuoti save žaidžiant veiksmus.