Ateikite pievoje
Žaidimo ypatybės ir jo edukacinė vertė.Šiame žaidime, kaip ir ankstesniame, vaikai mokosi palyginti ir atskirti objektus pagal dydį.Palyginimo objektai yra žiedai iš šešių-septynių dydžių piramidės. Kiekvienas žaidimo dalyvis turi pasirinkti tokio paties dydžio žiedą kaip ir vizualus raštas. Sprendžiant šią problemą, reikia psichikos stresą, nes įvyksta nedidelis išsiblaškymas nuo pirminės atrankos ir funkcija. Tai apsunkina užduotį susiduria vaikas, bet tuo pačiu metu prisideda prie labiau sąmoningas suvokimas ir įžvalgumo vertės.
Žaidimas yra įdomus žaidimas. Objektus, kurie yra vaikai, su sąlyga, vaidmuo pavestos - žiedai atgyja( ir linksmintis patys žaidžia pievoje).Tai suteikia visiems vaikų veiksmams ne tik kognityvinę, bet ir žaismingą prasmę.Vaiko vaizduotė, kuri yra įjungta į šį žaidimą, padedant jam patekti į žaidimo situaciją ir išspręsti mokymo problemą.Tai yra žaidimo bruožas.
originalus būdas komunikacija taip pat vaidina vaikai: jie, savo ruožtu, tapo pirmaujanti, sprendžiant sau naują užduotį bendravimą - suteikti kitiems yra elgesio modelis, kviečia į pievą, ir tt Ji praturtina partnerystės vaikų patirties. .Kaip ir ankstesnis, šis žaidimas yra paprastas objektyvių veiksmų, kurie kartu su psichikos veiksmų ir noriai pakartotinių vaikams.Žaidime dalyvavo nedidelė vaikų grupė( nuo šešių iki septynių žmonių).Bendras paprastos užduoties sprendimas suartina juos ir moko koordinuotus veiksmus.
Groti stuff. Vienos spalvos piramidės( su storais žiedais) iš visų turimų spalvų tonų.Piramidžių skaičius turėtų atitikti žaidime dalyvaujančių žaidėjų skaičių.Be to, jums reikia 15-20 cm skersmens kartono tvistą, dažytos ryškiai žaliai.
Žaidimo ir jo būdų aprašymas. Tuo mokytojo kvietimu žaidėjai susėsti prie bendro stalo, dėl kurių iš anksto išdėstyti piramidės. Kiekvienas vaikas pasirenka spalvos piramidę, kuri jam labiausiai patinka. Viena iš piramidžių yra paimta mokytojo. Stalo viduryje jis uždeda kartono žiedo spalvą."Tai mes pieva su žalia žole, čia žiedai ateis žaisti", - aiškina jis. Po suaugusių vaikų pavyzdį naikinamų jų piramidės ir statyti ant stalo priešais jį žiedai eilėmis. Rodoma keletą veiksmų žaidime mėginį, mokytojas užima labai mažą žiedą savo piramidės, įdėkite jį į pievą viduryje ir tarė: "Ateik į pievą, gauti ratu!" Jis įspėja vaikus, kad pievoje pakviesti tik mažiausios žiedai, pavyzdžiui, jo žiedas. Vaikai pasirenka iš savo žiedų, mažiausias ir uždeda aplink pievą( išilgai jo apskritimo).Mentorius padeda skleisti gražiai ir tolygiai spalvotais žiedais aplink pievos, žavisi savo vaikams gauti modelis. Tada jis prašo vaikus patikrinti, ar atplaukė varpeliai. Užima vieną iš žiedų, jis pateikia jį ant žiedo standumo "kartoninėje centre ratu ir klausia, ar jie yra to paties dydžio. Tokie pat veiksmai, padaryti vaikus su kitais žiedais( kurių kiekvienas tikrina savo žiedą).
Sekti pedagogas, vaikai deklamuoti poetinį frazę, kartu jos paprastus veiksmus: žiedai artėjimo tūpti ratu% vienoje ir kitoje pusėje, šokinėti aukštyn ir žemyn, vietoje, sklaida ir surinkti Tada mokytojas siūlo vieną iš vaikų pasirinkti bet kokio dydžio žiedas ir įdėti jį į pievą centre, ir visi dalyviai. .ry "ištarti žodžiai:"! Ateik į pievą, surinkti ratu "Tada vienas mano ne to paties dydžio žiedą, tiek centre ir įdėkite jį į bendrą šokių žaidimas kartojamas visus dalyvius į žaidimą žiedo mėginio pasirinktas vienu metu, padėkite jį. .atsižvelgiant į žalios apskritimo centrą ir kviečia žiedus paties dydžio surinkti aplink jį.
taisyklės.
1. Vaikai pakartokite veiksmus parodyta mokytojas.
2. Nurodykite žiedą ant akies, vaikas turi patikrinti savo pasirinkimą teisingumą uZgLrldant žiedas ant mėginio.
3. Remdamasi pirmaujančių vaiko vaidmuo yra priskiriamas kuratorius.
4. lyderis gali įdėti į pievą į bet didžiausias žiedas centro, išskyrus tuos, kurie jau buvo ten.
Patarimai pedagogas.Šiame žaidime vaikai palankiai įvertintas atsižvelgiant į palyginimo dalykų didžiausių uZgLrldant juos vienas ant kito.Šis metodas yra labai svarbus akių įvertinti plėtros: vaikai pasirenka žiedai akį, ir perkeliant juos tarpusavyje, patikrina jų pasirinkimas, todėl vizualinį įvaizdį tam tikrą vertę dalyko tiksliau teisingumą.
Žaidimas turėtų būti gyvas, įdomus, įdomus ir prašome vaikus ir jokiu būdu nesudėtingas pratybas. Norėdami tai padaryti, pabandykite žaisdami žaidimus kuo daugiau gyvų ir įvairesnių.Emocinis elgesys globėjo vaidina svarbų vaidmenį.