Mikė Pūkuotukas ir visi kiti, keičiami vaidmenys žaidime su vaikais
Iš vaikų diegimo sudėtingų scenų su daug vaidmenų reikalauja pakankamai laisvės operacinės vaidmenį, ir visų pirma gebėjimas keisti savo vaidmenį žaidimo laukas( pereiti iš vieno žaidimo į kitą vaidmenį, laikantis būti dislokuota atveju žaidimo prasme).
Jei vaikas įvaldyti besikeičiančius vaidmenis žaidime, bus įdomu žaisti vieną( kai nėra partnerio, atsižvelgiant į kitus vaidmenis) ir lengviau - su bendraamžiais( juk būtina pasirinkti tinkamas jų vaidmenis, vaidmenį).
keitimas vaidmenis pasirodo vaikų žaidimo pakankamai anksti, bet tai dėl to, kad sparčiai besikeičiančių dizaino vaiku ir, kaip ji eina jo sąmonėje. Pavyzdžiui, žaisti vaiką vaidina ir mama veikia, kad maitina savo dukterį ir veiksmų vairuotoją, kai jis ir jo dukra eiti į zoologijos sodą, ir pan. Taip. Bet jei jūs paprašykite vaiką, ką jis į žaidimą, tai tikriausiai rodo tik vieną vaidmenį- tas, su kuriuo pradėtas žaidimas, ar paskutinis.
Tačiau, nepaisant to, kad vaikas pats nesąmoningai besikeičiančiame vaidmenis žaidime, tiesioginis suaugusiųjų sakinys( "Dabar, tegul - Jūs nesate keleivių ir policininkas") gali sukelti atsparumo ir protesto reakciją:
- aš ne! Aš nežinau kaip!
Tokiais atvejais, mes turime veikti palaipsniui įvedant keičiasi vaidmenimis, kaip būtinas priemones diegti įdomią istoriją specialiai organizuotų žaidimus su savo vaiku.
Tai gali padėti pasakai. Pasakoje istorija beveik visada išsiskleidžia taip, kad jos pagrindinis veikėjas susiduria su būtinybe nuosekliai bendrauti su kitais simboliais.Čia, pavyzdžiui, pasakos apie Vinnie Pūkuotuką.Jis yra mėgstamiausias daugelio vaikų herojus. Kiek su juo įvyko nuotykiai. Mikė Pūkuotojas vaikšto su paršelio ir bando gauti medus iš bitės. Mikė Pūkuotukas aplanko Triušį.Vinija-Pūkuotukas eina į asilą Eeyorą, kad pasveikintų jį su savo gimtadieniu.
Pakvieskite vaiką žaisti Vinnie Pūkuotuką( ar kitą mėgstamą pasakos personažą).Labiausiai tikėtina, kad jis laimės šį vaidmenį.Ir ką tu padarysi? Jūs būsite. .. visi kiti, savo ruožtu, kaip prasideda sklypų įvykiai.
Pasaka yra labai lengva pereiti prie kitų vaidmenų ir pateisinti šį perėjimą, patrauklus į pasakoje įvykius: tai naudoti paruoštas istoriją, gerai žinomą vaikui, ir jūs taip pat.
Čia Winnie-Pohas atsisveikino su Paršeli ir apsilankė taryboje. Dabar turėtų pasirodyti pelėdos. Taigi tai buvo pasakos, todėl vaikas neturėtų prieštarauti. Suaugusiųjų pasiūlymai:
- Dabar aš esu pelėda.
Ir net jei vaikas iš pradžių bus atsispirti pakeisti savo vaidmenį( kaip kartais atsitinka), tai rodo, kad pelėda buvo kai žaislas natūra, tai lengva būti įsitikinęs, kad tai yra geriau, jei pati pelėda veiks ir aptarimas.
Ir tada kitas vaidmuo:
- Ir dabar aš asilas Eeyore!
Svarbiausia - kiekvieną kartą žodžiu nurodyti vartojamas vaidmenį, pabrėžiant labiausiai vaikui ir naują simbolį, su kuriuo ji bendrauja ir keičiasi vaidmenimis save( kaip būdas įdiegti žaidimą).
Kitą kartą galite pasiūlyti savo vaiką žaisti, todėl, kad jūs turėjo svarbiausią vaidmenį, ir jis pakeitė savo vaidmenį:
- Nagi, dabar aš Mikė Pūkuotukas!
Jei jis nesutinka - tai nesvarbu, nes jam reikia laiko mokytis naujo kelio. Dar pakankamai to, kad mato pokyčių modelį suaugusiems.
Iš pačių veiksmų ir kopijų tiesiogiai neatspindi pasakos teksto. Improvizacija yra daug naudingesnė.
Tėvams dažnai kyla klausimas: kaip žaisti pasaką, nes pasakų personažams nieko nereikia daryti? Kai žaidžiate gydytoją, galite sušvirkšti, padėkite termometrą ir tt Ir ką turėtų būti "Winnie the Pouh" ar "Kot" batai?
Iš tiesų, šiame žaidime nėra daug esminių veiksmų.Iš esmės, ši kalba( dialogas apie vaidmenis) ir variklis( beveik visada pasakiški simboliai pasivijo kažką ar pabėgo, kova ir tt) veikla. Nors autoriaus pasakų( o ne liaudies pasakos) - "Mikė Pūkuotukas" AA Milno "Burtininko skrybėlė" T. Jansson ir panašūs personažai Y pakankamai paprasti, kasdieniai reikalai.
Tačiau šiuo atveju suaugusiojo užduotį lengvina labai didelis žaidimo objekto dalies apribojimas. Tai leidžia jums greitai ir lengvai pereiti prie dar įvykis pasakų, skirti vaikui naują charakterį ir patį vaidmenį kaita, ne vandenyje šį tašką į objektą-veiksmo žaidimas.
gudrybės gali būti žaidžiamos tiesiog nuo nulio. Tai gana patraukli veikla, kuriai nereikia specialių žaislų.Tai gana nedidelis skaičius pavaduotojai, leidžianti identifikuoti pati scena: Namas triušis, Kačių pilis batai, ir tt kėdės, virvė, senos knygos atverčiamas - tai visa palyda dėl tokio žaidimo. ..
Tėvai gali pastebėti, kad patys vaikai nepaleidžia pasakų.Tai iš dalies tiesa. Atskirame žaidime iš tikrųjų vaikai labiau traukia istorijas, kur jūs galite išplėsti dalykinius veiksmus. Bet čia, suaugusiam suaugusiems ir suaugusiesiems, vaikai su malonumu žaisdami pasakomis.
Beje, toks žaidimas su suaugusiųjų vaiko nustato ne tik naują kursą veiksmų žaidimą - keičiant vaidmenį, bet ir didele dalimi tai yra skatinti pažinimo plėtrai. Tokį tyrimą atliko psichologai.Šešias mneses keturias grupes vaikų, 3,5-5 metų suaugę darželiuose užsiima įvairiais būdais. Su pirmąja grupe suaugusiųjų žaisti skirtingą istoriją, su antra - grojo paprastų, kasdienių scenų( su daugybe dalyko veiksmo žaidimas), trečias - tik skaityti pasakas, ketvirtas - siūloma ne Žaidimų veikla - iškirpti, pasirinkite nuotraukas, skulptūrų, ir tt Žinoma. .visi vaikai be to turėjo laiko nemokamai atlikti nepriklausomą žaidimą.Kaip iš didžiausių pasiekimų Pažinimo srityje rezultatai parodė, kad pirmosios grupės vaikus, tada antra mažiausiai iš visų pažanga pastarosios grupės vaikams.
Šie duomenys leido mums suaugusieji suprasti savo co-op svarbą su vaiku( įskaitant žaisti pasaką), net neatsižvelgiant į eina žaidimas, savo vaiko veiklą, ar ne.