"הטלפון שלי צלצל. ..", משחק עם ילד
לאחר 3 שנים, כאשר הילד כבר מסוגל מספיק בחופשיות ולתקשר עם חבריהם, עלינו להבטיח כי זהו אמצעים לבנות משחק תפקידים משותף איתם.חשוב מאוד עבור הילד להקים משחק משותף עם חבר או ידיד שבא לבקר אותו, עם הי...
קרא עודלאחר 3 שנים, כאשר הילד כבר מסוגל מספיק בחופשיות ולתקשר עם חבריהם, עלינו להבטיח כי זהו אמצעים לבנות משחק תפקידים משותף איתם.חשוב מאוד עבור הילד להקים משחק משותף עם חבר או ידיד שבא לבקר אותו, עם הי...
קרא עודאם אתם צופים הילדים, משחק מזדמנים שלהם יכול להיראות כמו אדם מבוגר היא פשוטה ומונוטונית, מאוד variative בתוכן שלה( נושאים) ועל הדרכים שבהן הילדים להשתמש לבנייה שלהם.משחק ילד סיפור מבחינה סובייקטיב...
קרא עודבחייו של ילד בגילאי הגן הבוגרים, מקום נהדר משחק על ידי כללים.משחק עם כללים, לא פחות מאשר סיפור, חשוב להתפתחות של הילד.בה הוא לומד להכפיף את התנהגותו לכללים( לפעול באופן שרירותי), לפתח את תנועותיו...
קרא עודרבים מכם בוודאי זוכרים איך לשחק detstve- salochki( catch-up), shtandr, "את הבויארים, ובאנו אליך," הקלאסיקה, "הגנן", פרה עיוורת, מחבואים.נראה כי אלה משחקים שונים מאוד.חלקם - עם נושאים מיוחדים, טקס...
קרא עודהמשחק אינו איכות פנימית של הילד.ובכל זאת זה עדיין קשור עם הילדות.מהו גיל הילד וילדותו בכלל? מתברר כי הבנה של הילדות שלנו, כלומר. א הבנה, מותנה על ידי התרבות האירופית המודרנית, התופעה אינה אוניב...
קרא עודלכל תופעה תרבותית יש היסטוריה ומקור משלה.מהי ההיסטוריה של המשחק? חזרה במאה ה XIX.הפילוסוף הרוסי GV Plekhanov הציע כי המשחק הוא הילד של העבודה.המדען הסובייטי DB אלעקונין, שפיתח את הרעיון הזה...
קרא עודילדים בדרך כלל אוהבים מאוד כאשר מבוגרים( הורים, סבים, מחנכים) מזמינים אותם לשחק איתם.ניסויים שנערכו על ידינו בגן מראים שרוב הילדים בגיל הרך אפילו מעדיפים לשחק עם משחק מבוגר עם צעצועים ועם עמיתים....
קרא עודמפריסת ילד של סצנות מורכבות עם מספר רב של תפקידים דורש חופש התפקיד תפעולי מספיק, ומעל לכל את היכולת לשנות את תפקידה במהלך המשחק( המהלך ממשחק אחד תפקיד אחר, בהתאם למשמעות של להיות פרוס בכל מקרה המ...
קרא עודכשילד כבר יש דרכים תפקיד povedeniya- קובע תפקידים תקשורת מרובים, נע בקלות מתפקיד אחד למשנהו במשחקם, ובגיר חייב לטפל חידוש של דמיונו, לעורר יצירתיות במשחק שלו. כמובן, אלמנטי יצירתיים המשחק של יל...
קרא עודכל ההמלצות שלנו עד כה נועדו לשחק מבוגר עם ילד אחד.ובכן, אם יש יותר מילד אחד במשפחה, מה צריך להיות אז?לשחק עם כל בנפרד?אבל זה לא תמיד אפשרי: יש צורך יותר זמן, וכל ילד צריך תשומת לב לעצמו. הארגון...
קרא עודילדך בן 5.זה כבר איש קטן הגיוני שיודע הרבה, יודע הרבה, לפעמים אפילו יודע לקרוא.ואיך ילדים משחקים אחרי חמש?אולי הם כבר לא צריכים את המשחק ויש להעביר אותם לשיעורים רציניים יותר? לא, וגילאי גילאים...
קרא עודמאפיין של ילדי משחקים ללא תלות בשנה השנייה של חיים עם הצעצועים האקטואליים הוא חזרה על פעולת משחק בודדת - ראשון לעצמך ולאחר מכן ביחס הבובה. מגוון של משחקים נובע בעיקר מהכללת תווים נוספים( "להאכי...
קרא עודהסופר הרוסי המפורסם אנדריי ביילי בזיכרונותיו מתאר כיצד הוא, כמו ילד קטן, הוא שיחק עם חבר: «לפעמים, אני מתחיל לאלתר כפי שנאסף באולם הספורט( לתאר כל פרק), ופתאום באמצע דבריו: - מדרגות ריצהללא ...
קרא עודגיל הגן הבכירים כבר לבלות הרבה זמן עם בני גילם.מאחר שהפעילות העצמאית העיקרית שלהם היא משחק, היא הופכת את הבסיס לארגון העצמי של כל קבוצת ילדים.סביבו ובתוכו בנויים היחסים האמיתיים של הילדים. ...
קרא עודבעוד הילד היה לבד במשפחה, הוא היה במרכז תשומת הלב של אמא ואבא.אבל הוא היה בן שלוש, והיה לו אח.כמובן, ההורים הם עסוקים מאוד, חיתולים, בקבוקים, וכו 'עם הבכור, הם משחקים הרבה פחות עכשיו. ויגדל היל...
קרא עודהילדים גדלים.הנה אחד מהם - כבר תלמיד בית הספר, והשני גם ילך בקרוב לבית הספר. לתלמיד תפקיד חדש: הוראה בבית הספר, הכנת שיעורי בית.אבל האינטרסים של המשחק הם גם חזקים, במיוחד אם האח הצעיר משחק ...
קרא עודלפני שנים רבות, פסיכולוגים ומורים קראו לגיל הגן בגיל המשחק.וזה לא מקרי.כמעט כל מה שהילדים הקטנים עושים, נשארים למכשירים שלהם, הם קוראים למשחק. - מה אתה עושה? - אני משחק. זוהי תגובה טיפוסית ...
קרא עודזה נראה כי עבור השאלה.אחרי הכל, כבר גילינו איזה סיפור הוא סיפור, וילדים משחקים ביחד או אחד אחד, מה ההבדל.המשחק הוא המשחק. אבל, מסתבר, זה לא כל כך פשוט.ראשית, אין זה חשוב להתפתחות הילד, הוא משחק...
קרא עוד