איך לגמול ילד לירקן - אנחנו מלמדים את הילד איך להתנהג בצורה לא נכונה
זה נראה כי כזה מזיק, במידה מסוימת, נעים להורים הרגל של הילד - כדי לספר את כל "האמת", אבל כדי להילחם בזה!אחרת, לילדים בעתיד יש בעיות חמורות בהתמודדות עם אנשים.לכן, מבוגרים לא צריכים להסתמך על העובדה כי בנם או בתם להיות מבוגר עצמם יבינו מה לומר, ומה צריכים לשתוק - אתה צריך לחשוב על איך לגמול yabednichati ילד כמו זו עדיין שומרת את היכולת לשלוט באירועים בחייילדים.
מה לא בסדר עם yabednichestva
ניזק
Yaboda!
ילד הציק לילדי
הספר, אם כי נאיבי, אבל איכשהו מחושב מהר מאוד במספרים של מי מלשין, ואת שכר הכינוי "להתגנב" המעליב שלו!אבל זה לא יהיה כל כך רע - הם מסרבים להיות חברים איתו!קולקטיב של ילדים הוא נוקשה: מנודה קטן יהיה קשה מאוד.אחרי הכל, החבר'ה להביע הסלידה שלהם בגלוי על ידי כל מיני דרכים: מסרב לשבת, לא נותנים צעצועים( ו בספרי לימוד, עטים, וכו '), וכינויים גנאים, מתגרה - ליצור כל התנאים "האויב" היה שלהם כל יוםהזדמנות לבכות.
יאשים שגיאות
טיפול בילדים כמובן, אנחנו לא טוענים שזה ההורים ללמד מלשין ילדם - בכלל לא.הוא יכול לשאול את השיטה הזאת מילדיהם האחרים.אבל בזמן הזה הוא לא שם לב כי לילד יש בעיות בצוות, או לא לשים לב לעובדה שהוא היה זהיר מדי "ביקורת" של עמיתיו - כי כבר יש נתח לאשמתם.אמת, אפשר לתקן את הכל אם שואלים בזמן איך לא להתיר לילד וכיצד לעשות זאת בצורה מיומנת מנקודת המבט הפדגוגית, כלומר, מבלי לפגוע בבן או בבת ולא לאבד את אמונם.
כל דבר צריך להיות מוסבר
הסבר מדוע
לא יכול להיות mispretpreted. כל הערה לילד צריכה להיות נכונה.וכאשר הוא שוב רץ אליך כדי לספר לך מה "ילד אחר" או "ילדה אחרת" עשה, לא לקצר את זה באמצע.הקפד להקשיב לו, ולאחר מכן לנסות להסביר כי אתה לא צריך לספר למבוגרים על כל מילה רעה או מעשה מכוער של חבר כלשהו בגן או בבית הספר.ספר לנו איך להתייחס לשמצות בקבוצות, כולל מבוגרים.נסו להעביר את תשומת לבו של הילד לעצמו: האם הוא פועל תמיד טוב?יחד עם זאת, תמיד להבהיר כי מצבים שונים.אם המילים של מישהו או פעולות הן איום ישיר על מישהו, אז אתה בטח צריך לספר למבוגרים על זה.
מושגים כבוד
לפעמים זה קשה להסביר לילד תיאורטית מה טוב ומה רע.קל יותר לעשות את כל זה עם דוגמאות.אבל איפה אתה לוקח את הדוגמאות האלה מהחיים?ואכן, לא מאוד מוסרי להחיל את עובדות חיים של שכנים או מכרים, ואף יותר מכך לנתח אותם.
למד את ילדכם לקרוא ספרות ילדים, אתה יכול למצוא הרבה הן של דמויות חיוביות ושליליות - זה הוא דוגמא של מעשיהם, וכתוצאה מכך, את ההשפעות של פעולות טובות או רעות לחנך את בניהם ובנותיהם.
אמון היא אחת השיטות לפתרון המשימה החינוכית
אמון בין הורה לילד כמובן, קשה מאוד לילד לדכא את הרצון לספר את "החדשות" שהוא הצליח להשיג.שים את עצמך במקומה: אחרי הכל, אנחנו, המבוגרים, שלמדנו פרטים עסיסיים מהחיים של עמיתינו או קרובינו, אם לא נגנה, לפחות נהיה מופתעים.כמו כן, הילד רוצה לדבר, במילים אחרות - קצת רכילות.מסכים איתו על זה: מבטיח לו לשמור בסתר מה הוא יגיד לך.בן שיח קטן יספק את הצורך לחלוק חדשות, ואתה יכול לסנן את המידע החשוב - אחד שיכול לשחק תפקיד בחיי הילד שלך.באותו זמן הוא יידע בוודאות שהוא לא "דיבה" - הוא אף פעם לא סיפר לאף אחד!והבטחתי לא להחזיר לעולם שום דבר.
שמור את המילה שלך, אגב, בחוזקה.וגם אם זה קורה מתישהו כי המידע שהתקבל לא יכול להיות מוסתר ממבוגרים אחרים, לדמיין הכל, כך השם של הילד שלך לא מעורבב - להעמיד פנים שלמדו הכל לגמרי ממקור אחר.
ילדים יכולים וצריכים לעשות טעויות - המשימה של המבוגרים היא ללמד אותם להתנהג בצורה כזאת שבסופו של דבר היה להם קל לבנות מערכות יחסים במשפחתם ובצוות.עודד אותם לכבד את הילדות המוקדמת.