איך ללמד ילד איך ללמד ילדים איך לספור
למד ילד חשבון חשוב מאוד, שכן יכולת זו היא מאוד ביקוש בחיי היומיום.ואכן, רק לחשוב כמה פעמים ביום אנחנו סופרים משהו.בנוסף, חישוב הפעולות המתמטיות בשלמותן טמון רק באדם.זה מה שמבדיל אותנו מבעלי חיים.ככל שהילד לומד לספור מוקדם יותר, כך יותר הזדמנויות פתוחות להתפתחות המוח - חשבון "במוח" תורם לכך.בקיצור, תרגילי מתמטיקה יש השפעה מועילה על האינטליגנציה של הילד.
ההורים מעוניינים כאשר אתה יכול להתחיל ללמד ילדים לספור?אתה תבין מתי - הילד שלך יגיד לך, מתחיל לגלות עניין בחשבון, וזה קורה לעתים קרובות למדי.המומחים מומלץ להתחיל אימון בגיל שנתיים.בעוד שלוש או ארבע שנים הילד מסוגל ללמוד לבצע פעולות מתמטיות פשוטות.
המלצות כלליות
- חשבון עבור תהליך הלמידה רגוע, לא רוח עצמך, שכן זה די קל ללמד את הילד איך לקרוא;
- לא נותנים לילד להשתעמם, לא להאט את מהלך הפגישה, לנסות לעניין את הילד;
- להיות במצב רוח טוב;
- על ידי לימוד החשבון, הילד צריך לגעת חפצים או להעביר אותם ממקום למקום - הוא שם לב כי זה מאיץ את תהליך מאסטרינג החומר;
- , לפני כל מפגש, לחזור על החומר שאתה מכוסה, מבלה כחמש דקות;
- לשבח את הילד להצלחה, אבל לא לגעור ולהשוות עם אף אחד, לא אומר שמישהו יותר טוב ממנו - אתה מסתכן במשך זמן רב כדי להדוף את העניין של הילד במרדף;
- לא עוצרים שם.
היכן להתחיל?
ראשית, עליך להציג את הילד על מושגים של "אחד" ו "שני", בהדרגה ללמד את חשבונו בתוך עשר.אין להשתמש בנתונים עדיין.חשבו על מה שאנחנו, המבוגרים, חושבים אחרת על ילדים.אנחנו יכולים לתפעל מושגים מופשטים, ילדים לא יכולים לעשות את זה עדיין, שמות המספרים של הילד הם רק מילים, אז הכל צריך להיות מוסבר עם דוגמה.הראה לילד שני חפצים זהים.מצביע על אחד מהם, אומר שזה "אחד", והצביע על שניהם יחד, אומרים כי זה "שני".אז המשך: ראשית, ללמד את הילד לספור עד שלוש, ואז לחמש, להגדיל בהדרגה את מספר האובייקטים עד עשר, כל זאת תוך חיזוק המילים שלהם חזותית.תן לזה להיראות מורכב, עבור הילד, כל זה ייראה מאוד הגיוני.זה יפתח את חשיבה דמיונית של הילד, ולפתור את הבעיה של איך ללמד את הילד לספור במהירות.
למידה מהירה של חדש מעדיף את השילוב של למידה עם המשחק, כך הילד יגיע אל לב זה בלי הרבה מאמץ.נסה לבוא עם דרכים יותר ויותר לעניין את הילד.לדוגמה, לספר עם זה צעצועים, אצבעות, או כפתורים על החולצה.חשוב שהתינוק מתרגל בחשבון כל הזמן.עדיף לנצל את הזמן של הליכה למטרה זו: תמיד נמצא מה לספור - עצים, פרחים, אבנים, מכוניות.
הרעיון של אפס
כדי להסביר לילד איזה אפס חשוב מאוד גם בשלב מוקדם של לימוד החשבון, אך לא לפני שהוא לומד לספור עד עשר.כדי להראות אפס בפועל, אתה חייב קודם להראות את הנוכחות של האובייקט, ולאחר מכן היעדרותו.הפריט חייב להיות מעניין את הילד.תן לזה להיות ממתקים.ראשית, לשים כמה חתיכות על השולחן, ולאחר מכן להסיר אותם מן השולחן, בעוד אומר כי עכשיו על השולחן הוא אפס ממתק.
הוראה הוראה
הוראה פעולות תוספת היא לא קשה כמו שזה נראה במבט ראשון.הלמידה לסמוך על דוגמה ברורה, הילד מבין כי עם כל מספר סידורי מספר גדל על ידי אחד.בהוראה נוספת, השתמש תמיד באותם מונחים, לדוגמה, "אחד ועוד שלושה שווה ל -4" או "אחד מהם יוסיף שלושה", אך לא בבת אחת, נסה לבלבל את הילד עם מגוון של סימונים.ואל תשכחו את האישור החזותי של הפעולות.זה לוקח שבועיים כדי לתקן את החומר.
למד כיצד לנכות ולהפוך את
עכשיו הילד שלך הוא בביטחון מתקפלים וספירה.הגיע הזמן להכשיר חשבון הפוך.באופן אינטואיטיבי, זה צריך לבוא לידי ביטוי באופן הבא: אתה מתחיל את הספירה לאחור, ובכל פעם אתה קורא את המספר, אתה מסיר פריט אחד מתוך שדה הראייה של הילד.לאחר שליטה על חשבון ההפוך, אתה יכול להמשיך את החיסור המשך לוגי.בשלב זה הילד מוכן לחלוטין.
כפל וחילוק
כשזה מגיע הזמן עבור תרגילים מתמטיים מורכבים יותר - כפל וחילוק.אתה בטח כבר לימד את הילד לספור עד מאה, והוא צבר מסד נתונים הגון של מידע.כפל
- הוא החיבור החוזר, להסביר לילד, ובבת אחת תיפול לתוך המקום.כמו כן מסבירים את פעולת החלוקה כחלוקה לחלקים.זה מתחיל עם חלוקת "על ידי שני", כלומרבאותה מידה.להזמין את התינוק לחלוק את אותם ממתקים.כאן אפשר גם להסביר לילד מה הם מספרים מוזרים אפילו( גם כאשר ניתן לחלק אותו שווה).לאחר שהבין את החומר, עבור לדוגמאות מורכבות יותר, לחלק בשלוש, ארבע וכו '.
דמויות
של אימונים - ללמד את הילד להתייחס למספר פריטים עם סמלים, כלומר,עם מספרים.עכשיו אתה יכול להשתמש בחשבון בהוראת משחקים חינוכיים המתארים דמויות כגון קוביות עם מספרים, כאשר כל מספר בין התמונות.רק לאחר שהתינוק מתחיל להבין את המספרים ללא שגיאות, אתה יכול להתחיל לפתור את הדוגמאות על הנייר.אז אתה צריך ליצור אנלוגיה בין "שווים", "פלוס", "מינוס", וכו 'עם ייעוד בכתב שלהם -. "=", "+", "-".
ציון בראש
הדבר האחרון שאתה צריך ללמוד הוא החשבון בראש שלך.בהתחלה הילד קרא מספרים ומספרים, נגע בידיים של חפצים, בזכות זה, הוא למד לספור.אבל עכשיו, כאשר מיומנות מתקבל, אין צורך.תנו מנסה ילד נחשב ודועכים ואינו להשתמש בידיים לספור, אז תן להם רק-synching שפתו.אולי הכל יקרה מעצמו, אבל אולי אתה צריך לשאול את הילד על זה.לא למהר את התינוק - הכל יסתדר בזמן.
הצלחה גדולה עבורך ועבור התינוק שלך!