אם הילד נושך ונלחם

רוב

של נשיכות סטירות במהלך המשחק, לא משנה כמה נורא הם עשויים להיראות משקיפים וקורבנות מחוץ הן אמצעי נורמלי ילד של תקשורת, ולא ביטוי של כעס ותוקפנות.רוב פעילות הילד ממוקדת סביב הידיים והפה, וזה נורמלי לחלוטין שהוא ישתמש בחלקים אלה של הגוף ככלי תקשורת.הילד אוהב להתנסות, נושך אותו והכה מגוון משטחים, הן כדי לגלות אילו באותו הזמן יש תחושה, ולראות את התגובה.במהלך ההיסטריה, הילדים של

בדרך כלל נושכים ומכים הורים או מבוגרים מוכרים אחרים מהימנים, לא זרים.אל תיקח את זה יותר מדי ללב.כן, ילדים נושכים את היד שמזינה אותם.

בנוסף לביצוע הפונקציות של אמצעי תקשורת, עקיצות ושביתות הם סוג של התנהגות שלילית, אגרסיבית, אשר יכול להיות מושפעת מכל אלה שנמצאים בקצה השני של ניבים וטפרים חדים.לדכא את הדחף להגיע אל הלוע והאזיקים.ישנן דרכים פשוטות יותר לאלף ילד שאוהב לנשוך ולהילחם.

הצג חלופה.תן את הילד את המילים ואת המחוות של להביע רגשות.עזור לו ללמוד לעשות רושם טוב, לא שיניים מוטבעות לתוך העור שלך, "אל תפגע אמי. .. נושך" הצע מחוות תקשורתיות אלטרנטיבה: "חזק אבא. .. חמש גבוהות."

גלה מה גורם להתנהגות זו.נהל יומן, הקלטה מה נסיבות לגרום להתנהגות תוקפנית, למשל, ילדים רבים מדי בחלל קטן, כמו גם עומס ועייפות בסוף היום.תסתכל על המצב דרך העיניים של הילד שלך כדי לראות למה הוא נושך או נלחם.אולי הוא עייף, משועמם, רעב או שהמצב גורם להתפרצות של גירוי?

לרכך את המשחק. אם אתם מבחינים כי ילדכם מתרגז, דוגמא של פעילויות רכות משחקים, כגון דוב חיבוק, כוס הטפיחה כמו שאתה אוהב בובה.סימן לתוקפנות גוברת אצל ילד הוא שבמהלך המשחקים הוא כל הזמן דופק צעצועים, מסדר התנגשויות של מכוניות ומכה זה את זה בבובות.למרות שזה משחק רגיל, חשוב לשמור על איזון של משחק אגרסיבי לשחק רך.בנוסף, להסביר את ההבדל בין חיבוקי דוב( אשר טוב אמא ואבא) וחיבוקי הארנב( מי מחבריו של אותו הגיל מתאים יותר).

לפקוח עין. לא

לפקוח עין על הילד שלך, אם הוא נושך ונלחם כשהוא משחק עם ילדים אחרים, ולהודיע ​​אמהות אחרות שגם הם, היו בכוננות.אם הילד שלך הוא ננשך או דפק ילד אחר, מיד לדלל את הילדים ולבודד את העבריין לזמן, ולכן הוא חשב על התנהגותו.לחזק את האפקטיביות של הוראות מתאימות עונשות: "אם אתה לנשוך, זה כואב, אבל אתה לא יכול לפגוע, וכאן אנחנו הולכים לשבת על כיסא ולחשוב על למה אתה לא צריך לנשוך."אם הילד יכול לדבר ולהבין מספיק, לשלוף אותו: "סלח לי".זה הכרחי שילדך ילמד את הקשר בין הנגיסה לבין סילוק מיידי מזירת הפשע.

זה עשוי להיות השיעור הראשון עבורו כי התנהגות רעה מובילה לתוצאות רעות.

הסר את יופיטר.אוהבי נושך( ולהילחם) הם בדרך כלל במרכז תשומת הלב: "תיזהר, הוא נושך!" אם אתה מגיע למסקנה כי הילד נושך , כדי למשוך תשומת לב, להראות לילד שלך בדרכים מקובלות יותר למשוך תשומת לב.השבח אותו על התנהגות טובה ולהפחית את הערך של עקיצות.

דוגמה, דוגמה ודוגמה שוב.

ילד שחי בין תוקפנות הופך אגרסיבי.פעם ראיתי ילד מכה באמו כשנתיים לאחר מכן ומיד תקף אותו: "אל תכה אותי", והיא היכתה אותו על זרועו.ברור לאן הילד הזה למד לתת את זרועותיו לרצון.בנוסף, אין צורך לנשוך את הילד בתגובה.אם אתה ערימת על התנהגות בוגרת של התנהגות מטופשת אחד של אחר, זה רק להחמיר את הבעיה.עם זאת, חשוב לתת לילד להרגיש שכאשר הוא נושך, זה כואב.

להראות ולספר. אם הוא אינו יכול לסמוך על דבריך כי זה כואב, זה הטכנולוגיה, אשר ההורים השתמשו בהצלחה כדי להעלות ילד הם דבריו: לחץ על ידו של הילד השיניים העליונות שלו, כאילו הוא נשך את עצמו, אבל לא עושים את זה בזדוןAG הישאר וקריר

עבור רוב בני שנתיים זה עונש פשוט, אשר הבא כי הם לא להקשיב את ההערות שלך, יש השפעה חזקה מספיק.אין צורך להניח הופעה חמורה או נרגזת;למעשה, תוכלו רק להפחית את ערך האימון של העונש הזה.הילד חייב להבין שאם הוא מבצע מעשה בלתי חוקי, זה יוביל להשעיית כל הפעילויות.בהתאם לגיל ולטבע של הילד, הפסקה של 1-5 דקות, שבמהלכה הוא יושב על כיסא, הוא כל מה שאתה צריך.אם הילד לא יכול לשרת בצייתנות משפט, אתה יכול לשבת לידו כדי לשלוט.בכל מקרה, זה קצת שקט לשבת ביחד - זה יכול להיות בדיוק מה שאתה צריך את שניהם.אתה יכול להתחיל על ידי החזקת אותו במקום;זה טוב, ואולי תוכל אפילו להשיג את זה שהוא מבטא את הרגשות שלו במילים, או שאתה יכול לבטא אותם במילים בשבילו.

הוא פסיבי.לתקן את הסימנים שהוא השאיר בידו, עם המילים: "אתה רואה, כאשר אתה נושך, זה כואב!" למד את השיעור מיד לאחר הילד שלך נושך מישהו, כך שיש לו קשר בין הנשיכות בראש שלוכאב.

מערכת יחסים מושפעת. שלך

קטן nipper יכול לעלות לך את החבר הכי טוב.ההורים של הילד נושך הם מזועזעים ומבולבלים;ההורים של הילד נשך באופן טבעי נסער כי הילד שלהם סבלה, ושני הצדדים נעלבים.אם הילד שלך נושך או נלחם, להזהיר את ההורים של הילדים איתו הוא משחק מראש ולבקש מהם לעזור לך לחשוב עם הילד שלך.אולי הם עצמם עברו תקופה של התנהגות תוקפנית בקרב ילדיהם, והם יעריכו את הכנות שלך ויעצו טוב.לאחר שהזהרת אותם, אתה גם להבהיר כי אתה מודאג לגבי הילדים שלהם לא רוצה שהם יסבלו.

שימו לב להוריהם הפוגעים של ילד שנשך: במקום ללכת להורים של המתעלל ולומר להם שיש להם ילד רע( הם כבר מרגישים אשמים מאוד לגבי זה), הבינו את ההבנה.הצע את עזרתך.אז אתה לא רק לשמור על יחסי ידידות, אלא גם לשחרר את ההורים האלה מתוך תחושה שהם "הורים רעים".

ברגע שילדך ילמד לדבר טוב יותר, סביר להניח, הוא יפסיק לפזר את ידיו ואת שיניו, ואתה תשכח הצרות האלה.