Come sviluppare la capacità di un bambino di sviluppare le capacità di un bambino

Non ci sono genitori che non vorrebbero essere orgogliosi del successo di un figlio o una figlia adulta, ma ci sono papà e mamme che non fanno nulla per questo. Se non si appartiene alla seconda, poi pensare a come sviluppare le capacità in rebenkav una zona particolare, è necessario non quando si va a scuola, e certamente non quando sarebbe finirlo, ma molto prima!

Classi nella scuola materna

Molti genitori si affidano allo sviluppo di attività nella scuola materna. Hanno ragione? In teoria, un bambino che ha frequentato un asilo sarà effettivamente pronto per la scuola. Gli educatori sviluppano intenzionalmente il bambino, gli insegnano a lavorare sulle lezioni della squadra e individualmente. Ma questo, se vuoi veramente dare a tuo figlio una base molto buona, non è abbastanza. Pochi, perché è solo mezz'ora per i bambini di età compresa tra due e tre anni;circa un'ora per bambini dai quattro ai cinque;e circa due ore per bambini da cinque a sei anni. Il resto del tempo è riservato a giochi, passeggiate, pasti, riposo.

Se i genitori non sono insegnanti o insegnanti leggere libri

bambino Anticipare la questione alcuni genitori come possono aiutare i loro figli se non hanno l'educazione pedagogica?È a causa della loro incompetenza che iniziano lo sviluppo del bambino da soli, sperando solo per insegnanti e insegnanti. In realtà, essi possono aiutare il bambino a fare un significativo passo in avanti, ed è quello che dovrebbe fare:

1. sacco di lettura ad un bambino, cerca di infondere in lui l'amore per i libri.
2. Spesso parlano, non solo su argomenti di tutti i giorni. Nella cerchia dei discorsi ci sono domande che potrebbero allargare l'orizzonte del bambino.
3. Non permettere a un bambino di scherzare: prendi le sue lezioni utili per il tempo libero. Lascia che disegni, scolpisca, costruisca, in altre parole: "pensa"!
4. Insegnare al bambino ad essere assiduo, a insegnargli a concentrarsi su una questione particolare.
5. Non dimenticare di lodarlo per alcune "invenzioni", "scoperte";incoraggiare la sua creatività.

Il compito dei genitori è determinare che cosa è incline al bambino!

Succede che un bambino è ancora a scuola e la sua futura professione è già definita. Ad esempio, è ovvio che diventerà uno sportivo, dal momento che ha già ricevuto premi;o viene dato eccellenti lingue straniere - come interprete;vince sulle olimpiadi tematiche sulle scienze esatte - è atteso con una specialità tecnica o, forse, una carriera dello scienziato. Così si scopre solo quando i genitori in tempo hanno notato le capacità del bambino in questa o quella zona e hanno diretto tutte le forze per il loro sviluppo.

bambino Ma molte madri e padri, non sapendo come sviluppare la capacità del bambino, o anche come identificarli, va agli estremi: danno il bambino in ogni sorta di club e le scuole si rivolgono agli insegnanti privati ​​- e tutto il resto chesembra un po 'Bambino riceve quante più informazioni che semplicemente non può "digerire" di esso lo richiede, che fisicamente non possono far fronte con i compiti e, in ultima analisi, non è neanche il successo! I genitori sono delusi: tanta fatica, così tanto tempo, tanti soldi, e il bambino non viene lodato da nessuna parte. Ecco perché non dovresti cercare di dare tuo figlio o tua figlia nel luogo in cui "tutti" vanno - devi cercare di determinare cosa può superare i suoi coetanei, dove avrà risultati eccellenti.

Anche il ruolo dell'eredità qui non può essere negato. Se i genitori sono musicisti - forse, il bambino ha un orecchio musicale assoluto e nei successi li supererà.Oppure uno dei genitori è un atleta: perché il figlio non dovrebbe diventare un successore della dinastia "dell'Olimpo" se ha ereditato eccellenti capacità fisiche?

Tazze, sezioni di scuole e studi musicali - dovrebbero essere visitati?

richieste! Non è necessario ripetere dopo che qualcuno dal lontano i genitori più saggi Teach, essere sicuri di insegnare al bambino i seguenti "insegnano qualcosa là!":

1. Pazienza e diligenza. Mentre gli altri bambini semplicemente "camminano" nel cortile, il bambino allenerà o comprenderà le basi dell'arte, superando così lo sviluppo dei loro coetanei.
2. Lavorare in una squadra. Una cosa è stare a casa, dove nessuno vedrà o criticherà il tuo disegno, l'altro è tra colleghi che non sempre fanno commenti piacevoli;ma saranno anche entusiasti se il loro amico fa davvero qualcosa di molto buono.
3. Confronta i tuoi risultati con gli altri, valutali adeguatamente. Di regola, mamme e papà sono toccati da tutto ciò che i loro figli mostrano loro: disegni, artigianato, capriole, ecc. Il maestro e l'allenatore sono privi di sentimentalismo: vengono giudicati in base ai risultati di una mostra o competizione, in cui sarà immediatamente chiaro quanto successo faccia il bambino.
4. Tendi la vittoria, la leadership in ogni attività.Il successo degli altri ispira: voglio emularli - diventare intelligenti, forti, intelligenti, abili.

Ogni bambino ha le sue abilità.I genitori rimane tempestivo li identificano, come alcune classi hanno un limite di età - potrebbe essere troppo tardi!